【總結(jié)】第一篇:四年級下冊數(shù)學乘法運算定律教學設計 四年級《乘法運算定律》教學設計 教學內(nèi)容:人教版四年級數(shù)學下冊第三單元P24--P26例 5、例 6、例7及相應練習。 教學目的: 1、使學生經(jīng)...
2024-10-28 18:33
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學數(shù)學四年級下冊《加法的運算定律》說課稿 四年級下冊《加法的運算定律》說課稿 曹山小學:白學靜 一、說教材 教學內(nèi)容:人教版(義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學)四年級下冊第1...
2024-10-28 19:07
【總結(jié)】加法運算定律教學內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學下冊第三單元P28/例1(加法交換律)P29/例2(加法結(jié)合律)。教學目標:、結(jié)合律。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重難點:使學生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學過程:一、主題圖引入:觀察主題圖,根
2024-11-29 08:54
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人?25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計算的。我這樣算
2024-11-23 12:08
【總結(jié)】加法運算定律的運用年級四年級單元第三單元課時2主備單位主備教師使用教師課題加法運算定律的運用課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。重、難點利用加法運算定律進行簡便運
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊制作:樂曉珊執(zhí)教:樂曉珊。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。3.感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的實際問題。()位置,和(),這就是加法()律。,先把()相加,
2024-12-13 10:39
【總結(jié)】加法運算定律的應用教學內(nèi)容:教科書第30頁的例題3,練習五的4-7題。教學目標:。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點:運用加法運算定律進行一些簡便運算。教學難點:靈活熟練地運用加法運算定律。教學工具:例3主題圖。教學過程:
【總結(jié)】小學四年級數(shù)學下冊課件:《運算定律》 【篇一】小學四年級數(shù)學下冊課件:《運算定律》 教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學四年級下冊P17—18。 學習目標 ,并能夠用字母來表示加...
2024-12-04 05:58
【總結(jié)】什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎?交換兩個加數(shù)的位置,和不變。這叫加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律?你能用字母表示嗎?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。(a+b)+c=a+(b+c)(10+30)+50=10+(30+50)390+280=280+
2024-08-14 07:28
【總結(jié)】加法運算定律的簡便運算題(一)1)500+(407+0)=2)386+382+114=3)42+(91+158+109)=4)(87+103+113)+97=5)(246+387+154)+13=6)49+(71+151+129)=7)255+(79+45)=8)(169+39+131)+261=9
2025-01-07 20:12
【總結(jié)】連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆,科技書一捆,應該怎樣列式?連環(huán)畫一捆,故事書和科技書捆扎一捆,應該怎樣列式?40+20+25=8540+20+25=85由此得出:(40+20)+25=40
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】-×÷+-×-西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律,同學們要掌握加法交換律、加法結(jié)合律的內(nèi)容,能夠熟練的應用加法的交換律和結(jié)合律解決實際的問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】1、下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。 480÷2÷56300÷7÷9350÷(7×2)69+69×99 540÷36(8+40)×25355+260+140+245102×99 ...
2025-04-01 23:44
【總結(jié)】加法運算定律的綜合應用教材內(nèi)容教材第30頁例3上課時間總課時12主備教師韓科杰第3課時教學目標1.合理運用加法運算定律進行簡便計算。。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)難點重點運用簡便方法正確進行計算。
2024-11-19 05:36
2024-11-11 07:02