【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)(1)知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達式。(2)會運用加法交換律和乘法的交換律進行簡便運算。(3)結(jié)合教材對學(xué)生進行“愛心”的思想教育。2.教學(xué)重點/難點知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達式。會運用加法交換律和乘法的交換律進行簡便運算。3.教學(xué)用具
2024-12-09 06:29
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)。?!皭坌摹钡乃枷虢逃?.教學(xué)重點/難點知道乘法分配律的內(nèi)容和字母表達式。會運用乘法的分配律進行簡便運算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入先口算,再把每組中得數(shù)相同的算式用等號連起來。(6+
【總結(jié)】加法運算定律的運用人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!?本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運算定律的應(yīng)用,同學(xué)們要熟練掌握加法的運算定律,能夠應(yīng)用這些運算定律解決相關(guān)的實際問題。?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+11
2024-12-13 10:39
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊實驗小學(xué)祝尉霖①1200+65012+2525+12500+300300+50030+2020+30650+12001200+65012+2525+12500+300300+50030+2020+30650+1200
2024-08-14 16:31
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法的運算定律》說課稿 四年級下冊《加法的運算定律》說課稿 曹山小學(xué):白學(xué)靜 一、說教材 教學(xué)內(nèi)容:人教版(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué))四年級下冊第1...
2024-10-28 19:07
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人?25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計算的。我這樣算
2024-11-23 12:08
2024-08-03 20:19
【總結(jié)】加法的運算定律人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共是……李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個星期這輛自行車上有一個表,可以記錄路程時間和速度45+56=96(千米)
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】加法運算定律的簡便運算題(一)1)500+(407+0)=2)386+382+114=3)42+(91+158+109)=4)(87+103+113)+97=5)(246+387+154)+13=6)49+(71+151+129)=7)255+(79+45)=8)(169+39+131)+261=9
2025-01-07 20:12
【總結(jié)】四年級上冊數(shù)學(xué)教案加法運算定律北京版(1)加法運算定律教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識技能通過嘗試解決實際問題,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、結(jié)合律,并能用字母表示加法交換律、結(jié)合律。過程與方法初步學(xué)習(xí)用加法運算定律進行簡便計算,并用來解決實際問題。情感態(tài)度與價值目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、概括能力和語言表達能力,通過學(xué)
2025-03-16 20:27
【總結(jié)】加法運算定律的運用四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=?324+76=150+390=
2024-11-11 01:10
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊“加法運算定律”教學(xué)設(shè)計 “加法運算定律”教學(xué)設(shè)計 作者單位:文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校作者姓名:高永華聯(lián)系電話:***郵編:663107電子郵箱:340539052@詳細通...
2024-10-24 22:21
【總結(jié)】《加法運算定律》教學(xué)反思1本節(jié)課的新知識在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ),反過來,學(xué)了本節(jié)的新知識又可以促進學(xué)生,更深入認(rèn)識原來學(xué)過的知識和方法。教學(xué)時,充分利用了主題圖的故事性,逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問題,使本節(jié)的教學(xué)形成一個連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學(xué)源于生活,生活處處有數(shù)學(xué),用學(xué)生身邊事情引入新知,很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在學(xué)生交流中提取有用的信息,
2025-04-07 02:42
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的混合運算,同學(xué)們要掌握帶有小括號的混合運算的運算順序,能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題,并且列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計算。300-(120+25×4)
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)科加法運算定律教案 坦洲鎮(zhèn)七村小學(xué)教案頁 課 題:加法運算定律 教學(xué)目標(biāo): 1.通過觀察發(fā)現(xiàn)并理解加法交換律,會用字母表示加法交換律2.通過觀察發(fā)現(xiàn)并理解加法結(jié)合律,會用字...
2024-10-24 22:04