小學一年級認識圖形(編輯修改稿)
2024-09-01 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兩個面一樣大。板書：長方體）二、認識正方體出示圖片：正方體小貓問：這個物體是長方體嗎？有什么特點？與長方體有什么不同。起個什么名字？學生分小組討論學生反饋正方體的特點：正方體六個面，六個面都是正方形。（教師板書：正方體）你是怎么區(qū)別長方體和正方體的？在你的生活中哪些東西是長方體？哪些東西是正方體的呢？三、認識圓柱體和球（一）認識圓柱體和球出示圖片：圓柱體、球小狗問：你的桌面上還有什么物體呀？它們有什么特點？學生小組討論學生反饋圓柱體有兩個面是圓形的，球上沒有一個平面。教師板書：圓柱、球生活中那些物體是圓柱體的？那些物體是球體的？（二）小結今天我們和小貓和小狗一齊認識了長方體、正方體、圓柱體和球，我們一齊把它們的名字讀一遍。（教師指圖形，學生舉物體，說名字。）（三）出示圖片：找朋友四、做游戲“摸一摸、猜一猜”游戲介紹：將所有的物體全部放在課桌上，小組中的每個人輪流用圍巾蒙住眼睛，用手摸物體并猜出是什么物體，看誰猜得又對又快。六、活動六：小小建筑師用桌上的物體搭建一件自己喜歡的東西學生反饋七、總結今天你們認識了哪些物體？怎么
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