freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

八年級下冊作文教案(編輯修改稿)

2024-09-01 03:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作品外,很多作品都不只有一條線索,而是靈活、巧妙地運用多重線索。我們常常把只有一條線索的作品,稱為單線,如朱自清的《背影》;把兩個或兩個以上線索的作品,稱為復(fù)線,如魯迅的《藤野先生》,在兩個或兩個以上線索的作品中,主要的線索一般只有一條,叫做主線,其余叫副線是圍繞主線展開并服務(wù)于主線,副線可以貫穿全文,也可以局部點綴。線索除了主線和副線的區(qū)別外,還有明線和暗線之分。如《藤野先生》(八年級下冊)一文就有明暗兩條線索:一條是魯迅先生與藤野先生的交往,屬于明線;另一條是魯迅的愛國主義思想感情,屬于暗線??傊?,閱讀記敘文時,找出文章的線索,有利于理順文章內(nèi)容,掌握文章結(jié)構(gòu),理解文章主題。教材示例——《藤野先生》可見,本文的線索有兩條:明線是魯迅先生與藤野先生的交往,暗線是魯迅的愛國主義思想感情。三、作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。 四、答題套路:如:文章以“??”線索,中間串寫了“??”、“??”幾件事,組成一種“冰糖葫蘆”的“串”式結(jié)構(gòu),選材典型,脈絡(luò)清晰,主旨鮮明?!炯炎魇纠?鎖?曹向陽16歲的女兒的抽屜不知何時掛上了一把鎖。那鎖小巧精致,有金黃色的光澤,然而媽媽卻覺得它十分礙眼。一天早晨,媽媽為女兒清掃屋子。她照例又瞥了那銅鎖一眼,卻意外地發(fā)現(xiàn)書桌邊的廢紙簍里有許多捏成團的廢紙。她記起了女兒屋里的燈昨夜亮了很久,于是心里有了一種隱隱的不安。她快步走過去,撿起一團廢紙,匆匆地展開。那皺皺的紙上只有一大滴墨水和幾個字:我愛你……媽媽的臉一下子變得煞白,她慢慢地將紙裝進了衣袋里,眼睛定定地盯著那把小銅鎖。下午剛過五點半,女兒就回來了。她看起來興高采烈而又帶點神秘。媽媽不動聲色地看著女兒神采飛揚的臉,平靜地問道:“有什么事讓你這么高興?”女兒心虛似的低下了頭,連連說:“沒,沒有……”媽媽把手伸進了口袋里,卻什么也沒有掏出來。她像平常一樣,對女兒說:“去做作業(yè)吧,吃飯時我叫你?!比缓筠D(zhuǎn)身進了廚房。女兒蹦蹦跳跳地來到了書桌旁。她一看小銅鎖開著,就拍了一下自己的腦袋自言自語道:“我怎么這么不小心!秘密可別被媽媽發(fā)現(xiàn)了!”悄悄來到門邊的母親聽到這里,心情愈加沉重了。她邊往廚房里走,邊想:看來必須得同女兒談一下了。 “吃飯了!”媽媽把飯菜放好了,向里屋的女兒喊道。門應(yīng)聲開了,女兒左手拿著作業(yè)本,右手托著精美的禮品走了出來。媽媽一下驚呆了:那不就是她在女兒抽屜里看到的東西嗎?女兒來到飯桌前,將禮品交給媽媽。媽媽愣愣地接了。女兒有點羞澀地說:“媽媽,這是我用第一次得到的稿費給您買的生日禮物。祝您生日快樂!”她頓了頓,又繼續(xù)說道:“老師說,我昨天晚上寫的那篇作文,也有可能發(fā)表呢,我念給您聽聽吧。”她翻出作業(yè)本,深情地念道:“我愛你,媽媽。你是一個多么慈祥,多么懂得尊重女兒的人……”媽媽的手緊緊地捏著那張已經(jīng)被汗水濕透的紙,想起那把被鎖匠打開的小銅鎖,百感交集。(選自華語教學(xué)出版社《全國101所名校尖子生作文全編》一書)【評析】這篇文章采用了兩條線索:媽媽對女兒的懷疑誤解是明線,女兒為媽媽準(zhǔn)備生日禮物是暗線,兩條線索在小小的“鎖”上交匯。媽媽對女兒的不信任以及女兒對媽媽的敬愛隨著“鎖”的撬開形成了對比,引人深思?!墩堄涀∥业拿帧凡唤?jīng)意間,初中的時光已在不舍中悄無聲息地過去一年了……敬愛的語文老師,您記住我的名字了么?清晰地記得,初中開始的 第一節(jié)課是您上的,您不知道當(dāng)時我多么緊張。那時只是聽別人說初中和小學(xué)有很大不同,所以我對上第一節(jié)課是那么期待和激動。這第一節(jié)的語文課在您幽默詼諧的交談中不知不覺地過去了,我認識到,事實并不像我道聽途說 的那樣,初中生活同樣是異彩紛呈、色彩斑斕的。我從小喜愛語文,良好的天賦和課堂上出色的表現(xiàn)使我有幸成為了您的課代表?!≌埬涀∥业拿?,給我美美的幸福感!我不是一個合格的課代表——我從沒主動幫您檢查過一次作業(yè),每次收作業(yè)拖拖拉拉的總是我,甚至您進教室前連課本都不主動幫您接……這不是不尊敬,不是傲慢,這只是源于學(xué)生的懶惰!我也不是百分百合格的學(xué)生。作業(yè)本上常會有潦草筆跡的有我,在您講課時偷偷和同學(xué)說話的有我,為作業(yè)多而抱怨的還有我……但這不是在挑釁,不是在?;^,只是想宣泄一下心中郁積的壓力。請您記住我的名字,給我深深的愧疚感!盡管我有那么多的缺點,但請把它們放小一些,多看看我的優(yōu)點,其實,我的優(yōu)點還蠻多的嘛!因為您幽默的講課風(fēng)格,課下我被那幫淘氣包喊為“愛情小說課代表”,當(dāng)時我覺得真冤,特想……但又一想只為堵住他們的嘴沒什么必要。我是不是很樂觀呢?請您記住我的名字,給我成長的滿足感!敬愛的語文老師,請您記住我的名字! 析讀佳作這就是幸福曾經(jīng)迷茫,不知道幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽說,每個人都有自己的幸福,無論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑。幸福,你在哪里?過節(jié)的時候,在亂哄哄的家里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑著對我說:“嘿,我年輕的時候也玩兒這個,有個性吧!”接著,便給我們演示起來?!罢鎱柡?!”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回憶年輕時的點滴,快樂地與兒孫聊過去的事情。幸福,在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光芒!回家的時候,路過市場。一個中年女人背著大大的書包,一手提著滿袋的肉、蛋和蔬菜,一手拉著兒子稚嫩的小手?!皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣酀?,“讓我背吧?!薄安挥昧?。”女人雖然疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書包,背在肩上,很快跑開。熙熙攘攘的人群里,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在深情的愛意中。幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!我不禁閉上雙眼沉思:在貧困地區(qū)的學(xué)生拿到捐款后的淚水中,有幸福;在一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里,有幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,有幸福;在一位遭受了百年不遇的旱災(zāi)后剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里,有幸福。我終于明白,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,散落于不經(jīng)意的角落。品味幸福 ,就是用心靈去體味人性的光芒?!疚鲎x小語】這篇文章結(jié)構(gòu)精巧,作者以題目中的“幸?!币辉~來貫穿全文,通過 生活素材的展示,尋找生活中“幸福”的不同尋常的意義。全文用“幸?!边B綴,以“尋找幸?!獣孕腋!w驗幸?!形蛐腋!睘樾蛞粴夂浅?,思路縝密而又自然流暢,最后用精美的語句作結(jié)點題,可謂匠心獨運。【寫作訓(xùn)練】如果有選擇,我會一個人在夜空的覆蓋下,點綴著數(shù)不清的星星燈,仿佛,乖乖正在那圓月上看著我,紅寶石般閃亮的眼睛比星星更耀眼......想念的滋味,是甜的。以“想念”為話題寫一篇記敘文,題目自擬,600字左右。仿寫《浪之歌》《雨之歌》【寫作訓(xùn)練】一粒沙、一棵樹、一株草、一片云……都可能觸動我們的情絲,引發(fā)我們的想象。請用第一人稱,運用擬人手法以及其他修辭手法,選取一物,以“_____之歌”為題,(如“小草之歌”、“白云之歌”)寫一首散文詩,展現(xiàn)你對人生的思考。(200字以上)【寫作指導(dǎo)】用第一人稱便于抒情。用擬人手法賦予“浪”“雨”人的靈性,想象新奇。成語、雙聲疊韻詞、文言詞的使用,有文采。押韻,朗朗上口。采用多種修辭手法?!炯炎魇纠匡L(fēng)之歌——仿寫 紀(jì)伯倫《浪之歌》我同白云是一對敵人,是大自然把我們相生,也是大自然使我們相克。我隨著清晨的陽光來到這里,為的是用我力大無比的力量把潔白的云朵吹走;我要用我巨大的肺活量將他們撕爛、扯碎,讓他們不大塊兒地漂浮在空中。清晨,他告訴我不要費力,但我還是迫不及待地把他趕跑;傍晚,我把游魚細絲般的美麗聲音展示給他看,于是他把我緊緊摟入他的懷抱之中。我生性狂暴、調(diào)皮;但我的敵手卻永遠的那么平靜且富有理智。使命來到時,我不顧一切地把他使勁地吹走;結(jié)束使命后,我消失在好似一洗即凈的晴空之中,天宇之下。曾有多少次,當(dāng)美麗的風(fēng)箏在半空中停留,懸浮在空中向下鳥瞰時,我圍繞著他們唱過歌;曾有多少次,當(dāng)失敗者仰望著天空發(fā)呆時,我陪伴著他長吁短嘆,幫助他將信心重拾;曾有多少次,我與墻壁面對同歌,他竟紋絲不動,我對他嘻嘻哈哈,得到的卻只是小老鼠的“吱吱”聲;我曾在河里幫助過纖夫拉船,使他們輕松;我有曾為人們把潮濕的衣物吹干,幫助他們節(jié)省時間……夜深人靜,我獨自倚在竹子上。但我終究調(diào)皮成性,把竹葉吹的”嘩嘩“作響,伴著一輪皎潔的明月,對天仰望的我有即將迎來新的一天……《云之歌》我是海洋和大地的女兒,大地媽媽把我嫁給了藍天,滴滴晶瑩的水珠是海洋爸爸給我的嫁妝. 清晨,我化作輕紗般的薄霧,為大地媽媽送上閃亮的露珠,洗去她綠色頭發(fā)上的塵垢;夜晚我又調(diào)皮的化作清涼的露水,為疲憊了一天的媽媽擦去肌膚上的灰塵.溫煦春天里,我是媽媽的空氣清新劑;炎炎夏日里,我?guī)桶职譃閶寢尯退乃袃号腿ソ馐畹母柿兀磺锔邭馑瑫r,最是我多情的時候,我與藍天緊緊依偎在一起,天高云淡就是對我們愛情的最好的演繹;冬天里的我是美麗的柳絮,酒醉般的自空中飄灑,深情的撲向爸爸媽媽溫暖的懷抱,在融化里期待冬天過后能在春天里再次幻化出更加純潔無暇的美麗. 生活又合何嘗不是如此,四時有定,而世事無常,春雨秋霜,夏雨冬雪,都是我絢爛的舞姿,美麗的歌唱.這就是我的生活,我愿意為了我愛的一切一次次的輪回,在輪回中我獲得的將是永生!《影之歌》我是地球上的另一個端點,在無聲無語中傳達世間百態(tài)。光亮是我的天堂,我無處不在。因為只在光芒下,我的身形才能顯示。我從黑暗中脫離出來,游戲于人間。我舉手投足,人類便要隨我而動,如傳統(tǒng)的皮影,被我操縱在手掌之間。我到4000多年前的金字塔,拜訪圖特卡蒙的絕世陵墓。我參加英國王室的加冕典禮,欣賞世上最有名的家族珍寶。我擁有“非洲之星” “庫里南2號”和“光明之山”。我親眼看著阿托卡夫人號沉沒。威廉倫道夫赫斯特邀請我參觀他的赫氏堡?!乙宰约簽橹c,撬開地球的一個角落。我可以作為小孩夜間的游戲,也可以使一個冒險家因為看到我而尖叫。我可以做阿米巴蟲一樣扭動,也可以待在拿破侖的身后。我無所不能。我和我的同伴,組成地球上的另一個世界。“與 同行”寫作指導(dǎo)要求:不少于600字。 要寫出自己的經(jīng)歷、體驗、感悟,抒發(fā)自己的真實情感。 文體不限。 本次作文題目要求“要寫出自己的經(jīng)歷、體驗、感受,抒發(fā)自己的真實情感”,從要求來看,我認為應(yīng)該寫記敘文。即便拋棄了這個要求,我個人覺得從記敘文的角度學(xué)生也更好入手,更容易寫出有感染力的文章。半命題作文,填詞在一定程度上決定了行文的角度、尺度、風(fēng)格及深度。此題可填的選擇很多,某個人(父母、朋友、師長等),但一定要是自己熟悉的人,因為要體現(xiàn)“同行”,陌生人不存在同行。且最好是具體的對象,不要用“你、他”這樣的人稱代詞;某個具體的事物(書、月、畫等),但有些事物選擇時,一定要斟酌到,能否“同行”?如:海洋、夏天、雨等;某種愛好(音樂、書法、舞蹈等);虛化的事物(信念、夢想、誠信、愛等)。作為考場作文,審題、扣題很關(guān)鍵,要抓住題目中的關(guān)鍵詞,凸顯主題。此題要扣住“同行”,一個階段、一個時期或不同時期人、不同階段的過程方能體現(xiàn)“同行”,很多學(xué)生可能會只寫一件事情來說明同行,但這不足以體現(xiàn)過程。如:“與媽媽同行”,有些學(xué)生會寫媽媽是個什么樣的人、對我如何的關(guān)懷,也就是我們慣常所見的諸如:雨中送傘、生病住院、諄諄教導(dǎo)之類,寫成了一篇純粹的寫人的文章,就沒抓住要點。但抓住幼小時候、小學(xué)時期、中學(xué)時期媽媽如何關(guān)愛我,同樣的愛,不同的方式,不同的感受去寫,就能很好的突出“同行”。另也可寫從不同的狀態(tài)、不同的情況寫出與你相伴的事物對你的影響、作用。如:“與(書、月、畫)同行”就要能寫出當(dāng)它給予你的影響,當(dāng)你開心時、難過、悲傷、驕傲、失落、迷?!煌臓顟B(tài)下,它是如何幫你打開心結(jié)的。有這么一個文題:“一路有你”,如何扣住“一路”,我覺得思路與方法是相似的,都要突顯一個過程。考場作文尤其要注意結(jié)構(gòu)層次的把握。理清自己的思路,幾個方面,幾個要點要在心中有數(shù),排比句段的運用、反復(fù)點明中心的句子都會為文章加分。所以,不同的尺度、角度、側(cè)面、層次去分解一個文題,也就是上述的如何扣住“同行”的問題了。文章的深度,就要從“同行”的意義入手了,意義也得取決于選材。當(dāng)然,同樣的選材,也會有各自不同的感悟。如何寫出感染力,這是學(xué)生的功底,在于平時生活中,是否以一個語文人的生活態(tài)度多積累、在思考、常感悟。愿每位同學(xué),一生與語文同行!【佳作示例】與書同行書一直陪伴我成長,在人生的道路上與我同行。幼時,陪伴我成長的是《格林童話》和《安徒生童話》。它們教會我如何分辨善與惡的本質(zhì)區(qū)別。同時豐富了我的想象力,在它們的陪伴下,我的童年生活很快樂?,F(xiàn)在的我更熱衷于富有哲理性的書。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。在他的身體受到病魔嚴(yán)重摧殘的時候,他仍然在為革命以寫作的方式貢獻他的一份力。每次當(dāng)我深夜做作業(yè)有睡意時,便會看看它。心想和保爾比起來,我所遇到的還沒他的千分之一呀。書是知識的大倉庫,是是知識的海洋,書更是我們的上生道路上的益友。高爾基說過:“書籍是人類的階梯”。可書籍何嘗不是人生道路上的階梯呢,我們從書中獲取知識,知識又是我們邁向人生頂峰的重要條件。書是開啟智慧之門的一把鑰匙,是開向生活的一善窗口。與書同行,讓我們的成長之路變得更加多姿多彩。都德說過:“書籍是最好的朋友,當(dāng)生活中遇到什么困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你”。這句話詮釋了書的真正含義。因為書是我的朋友,是一位永遠在我們身邊的不離不棄的朋友。與書同行,讓我們譜寫青春的篇章;與書同行,讓我們?yōu)樽鎳拿篮梦磥碡暙I自己的一份力。與書同行閑暇之時,總愛拿來一本著作,輕躺在靠椅上。在陽光的沐浴下,悠閑地讀著;也愛在繁忙之時,忙里偷閑。泡一杯清茶,于書香中放松自己疲憊的身心;還愛到圖書館,選一本好書,輕輕地坐下,在書中進行一次心靈之旅。小時候,家長總會對我們說:“孩子,多讀讀經(jīng)典的著作吧”,這句話本身就是經(jīng)典。何為經(jīng)典?古今中外,各個知識領(lǐng)域中那些典范性、權(quán)威性的著作,就是經(jīng)典。我們現(xiàn)在還不必去拜讀《易經(jīng)》、《老子》
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1