乘法的估算教學(xué)設(shè)計及反思評課(編輯修改稿)
2024-09-01 00:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組匯報：學(xué)生可能出現(xiàn)的情況有：（預(yù)設(shè)）組1：328≈240（元） 240元＜250元答：帶250元錢夠買門票。組2：328≈240（元） 28＝16 （元） 240+16＝256（元）256元﹥250元答：帶250元錢不夠買門票。比較分析，感悟估算298，把29看作30，308＝240，夠買門票。328，把32看作30，308＝240，不夠買門票。觀察以上兩組算式：請大家思考：拿了同樣的錢去買門票，估算結(jié)果同樣都是240元，為什么29個同學(xué)帶250元夠，而32個同學(xué)卻不夠呢？想一想，這是為什么呢？（生可能說出：一個是估大了，一個是估小了，估小的時候要考慮剩余的人數(shù)）師總結(jié)：我們的估算方法都是正確的，但由于估算得到的僅僅是一個大約數(shù)，它與準確數(shù)始終有一定的差距，因此，遇到實際問題要具體分析。那大家認為老師帶多少錢去比較合適呢？小結(jié)：我們外出購物時，通常會多帶一些錢，這樣遇到萬一的情況比較保險。三、鞏固應(yīng)用、生活中處處有數(shù)學(xué)。同學(xué)們玩得開心，老師們也忙著給他們拍照。一個照相機能照36張相片，3個照相機大約能照多少張相片？ 湖邊種著4排柳樹，每排有62棵。一共約有多少棵？動物園有一只東北虎重213千克。一頭野牛是東北虎的3倍。這頭野牛大約有多重？（留心觀察，留住記憶，做一個生活的有心人。）四、回顧整理，反思提升小結(jié)：這次的十一之行給我們帶來了這么多乘法估算的問題，通過學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲？板書設(shè)計：乘法 估算 把多位數(shù)看成最接近的整十，整百數(shù)再進行計算。298≈240（元） 讀作：29乘8約等于14029估成30（估大） 240元＜250元 答：29個同學(xué)，帶250元夠買門票
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