【總結(jié)】第一篇:《乘法估算》教學設計 《乘法估算》教學設計 黑河鎮(zhèn)中心小學 陳曉麗 一、教學目標 知識與技能: 1、使學生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中,能應用合適的方法進行估算,養(yǎng)成...
2024-11-16 03:09
【總結(jié)】第一篇:《估算乘法計》的教學設計 教學目標: 1、使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。 2、能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。 3...
2025-10-15 19:56
【總結(jié)】第一篇:《乘法的估算》教學反思 《乘法的估算》教學反思 作為一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點,我們該怎么去寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的...
2024-11-04 14:24
【總結(jié)】第一篇:《乘法的估算》優(yōu)秀教學反思 篇一:《乘法估算》教學反思 今天我執(zhí)教了人教版四年級上冊的《乘法估算》。反思整個教學過程,有種“讓人歡喜讓人憂”的感覺。 縱觀這部分知識,教材的編寫意圖是:(...
2025-10-19 22:57
【總結(jié)】第一篇:《乘法的估算》的教學設計 教學目標: 引導學生體驗估算的過程,初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學生的估算意識。 教具、學具準備: 多媒體課件幻燈片。 教學過程: 一、提出...
2024-11-04 14:12
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘法反思課教學設計 《小數(shù)乘法》反思課教學設計 林秀軍 學習目標: 通過對本單元疑難問題的梳理和解決,使學生掌握學習這類知識的方法。 學習過程: 一、課前三分鐘: 內(nèi)容:口...
2025-10-12 06:08
【總結(jié)】第一篇:《乘法估算》教學設計 《乘法估算》教學設計 教學內(nèi)容:P60-63的內(nèi)容教學目的: 讓學生學會乘法估算方法,并會根據(jù)實際情況選擇估算方法教學用具:投影儀 教學過程: 一、新授 1、...
2024-11-16 01:45
【總結(jié)】《口算乘法》教學設計蔣月梅教學內(nèi)容:人教版三年級下冊教科書第58頁例1、做一做、練習十四1—4題。教學目標:1、使學生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進行口算。2、學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題3、培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力、演繹推理能力。教學重點:使學生經(jīng)歷整十、整
2024-11-21 03:48
【總結(jié)】第一篇:“乘法估算”教學設計與評析 “乘法估算”教學設計與評析 教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(人教版)三年級下冊第五單元。 設計理念:數(shù)學教學活動要關注學生的已有知識和直接經(jīng)驗。《數(shù)...
2024-11-15 00:35
【總結(jié)】第一篇:5的乘法口訣教學設計及教學反思 《5的乘法口訣教學設計及教學反思》 教學目標: 1、在數(shù)一數(shù)、算一算的學習活動中,經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。 2、熟記5的乘法口訣,會用口訣進行計算。...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:9的乘法口訣教學設計及反思 駐操營小學2012——2013學年度第一學期 二年級《9的乘法口訣》教學設計 教學內(nèi)容: 人教版《義務教育課程標準實驗教科書〃數(shù)學(二年級上冊)》第84頁教...
【總結(jié)】第一篇:乘法估算教學設計 乘法估算教學設計 教學目標: 1、使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。 2、能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際...
2024-11-16 02:51
【總結(jié)】第一篇:5的乘法口訣教學設計及反思 5的乘法口訣 教學目標: 1、讓學生知道5的乘法口訣的來源和意義,熟記5的乘法口訣,并能運用口訣熟練地進行相應的計算。 2、初步培養(yǎng)學生的推理和概括能力。教...
【總結(jié)】第一篇:6的乘法口訣教學設計及反思 小學二年級數(shù)學《6的乘法口訣》教學設計 天安中心校黃世玲 教學內(nèi)容:蘇教版?義務教育課程標準實驗教科書61——62頁。教學目標: 1、情感目標:通過有趣的情...
【總結(jié)】第一篇:乘法估算教學設計 乘法估算教學設計 (一)教學設計 一、教學內(nèi)容 人教版數(shù)學三年級上冊第六單元《乘法估算》 二、課程類型 數(shù)與代數(shù) 三、教材分析 本課室學習乘法估算的開始。兩、...
2025-10-19 23:47