【文章內容簡介】
hant 達到對單詞拼寫的練習。 圈出聽到的單詞。 、six 、pig、 milk.教學重點:能正確書寫四個簡單單詞教學難點:Circle 圈出聽到的單詞教具準備:錄音、單詞卡片教學過程:(一)熱身、復習(Warmup/Revision) 1.師生做日??谡Z練習 2.請學生表演A部分Let’s talk的對話。(二)呈現(xiàn)新課(Presentation) 1.播放Let’s spell的錄音,讓學生聽歌謠。給學生強調i的正確發(fā)音?!?.讓學生跟著動畫學說歌謠,同時可用手打節(jié)奏。3. 播放Let’s circle的錄音,讓學生圈出正確的單詞,在此基礎上進行描紅,達到書寫格式正確的目的,另外再英語本中進行練習。(三)趣味操練(Practice) 游戲:看誰拿得快出示磁卡,讓學生拿圖片,拿的快的積分。計算最后結果,給與優(yōu)勝小組獎勵板書設計:Unit 3 At the zoo(A)Let39。s spell畫好四線格bigpigsixmilkUnit3 At the zoo(B)第四課時教學時間:2015年 月 日 第 周 星期 教學內容: Let39。s learn Let’s do教學目標:能聽、說、認讀幾個形容詞 small, big, long, short。聽懂含有形容詞的幾個指令,并按指令做動作。知道單詞small 中[ l ] 的發(fā)音。教學重點:聽、說、認讀幾個形容詞 small, big, long, short。聽懂含有形容詞的幾個指令,并按指令做動作。教學難點:單詞small 中[ l ] 的發(fā)音,舌頭要上卷。教具準備:錄音、單詞卡片教學過程: 熱身、復習 (Warmup/Revision)(1)日??谡Z會話展示。(2)教師播放歌曲錄音,師生邊唱邊做動作。 呈現(xiàn)新課 (Presentation)(1)游戲:猜動物?!: Listen to me, children. Guess what it is. It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray. 教師在說謎語時,可適當配合一些手勢或動作。 S: It is an elephant. T: Yes. Good. It is an elephant.(2)在播放之前,教師說:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What’s