【總結(jié)】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)與整數(shù)相乘》教學(xué)設(shè)計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)與整數(shù)相乘》教學(xué)設(shè)計第二單元分數(shù)乘法 本單元教材是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法，分數(shù)的意義、性質(zhì)，以及分數(shù)加、減法的計...
2024-10-25 23:48
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)評課稿分數(shù)與整數(shù)相乘 找教案 分數(shù)與整數(shù)相乘評課 聽了劉老師上的《分數(shù)與整數(shù)相乘》這堂課，我感到本課是在學(xué)生掌握整數(shù)乘法、理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，以及同分母分數(shù)加法的基礎(chǔ)上進行...
2024-10-25 17:23
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)1.里面有（）個。8381107（）（）2.里面有（）個
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對例題的探討，使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答：5個12是多少？怎樣列式？2.計算：①＋＋②＋＋3.思考題：100個相加是多少？
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊??383??454??659??2134口算幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個呢？4÷2=2(人)⑴每人吃2個，可以分給幾人？4÷2=2(人)4
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實際問題，理解“把一個分數(shù)平均分成幾份，求每份是多少？”用除法計算的算理。：使大家經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。寫出下面各數(shù)的倒數(shù)41
2024-11-29 13:00
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷探索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。2.進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展分析、比較、抽象、概括的能力。速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？2518÷
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊??659??454??2134??383口算⑴每人吃2個，可以分給幾人？幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個呢？4÷2=2(人)幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。
【總結(jié)】德開小學(xué)王海新1、口答：+163626+＝１+2+3666＝＝125+2525+＝2+2+2565＝3個12相加的和是多少？2、比一比，誰做得又對又快。1米例1做一朵綢花用米綢帶。3
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)六年級數(shù)學(xué)分數(shù)與整數(shù)相乘教案 教學(xué)目的：使學(xué)生理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，掌握分數(shù)乘以整數(shù)的計算法則，能夠正確地進行計算。教具準備：教師把例1的圖做成教具，以供教學(xué)演示時使用。...
2024-11-14 19:25
【總結(jié)】分數(shù)和整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)。9×312×109個？整數(shù)(小數(shù))乘法的意義是什么？×9=163
【總結(jié)】第一篇：六年級分數(shù)與整數(shù)相乘教學(xué)設(shè)計 課題：分數(shù)與整數(shù)相乘 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教科書第38、39頁的例1和練一練及練習(xí)八的第1-5題。 教材分析：分數(shù)與整數(shù)相乘是學(xué)生理解分數(shù)乘法意義...
2024-11-10 03:45
【總結(jié)】第一篇：分數(shù)與整數(shù)相乘說課稿 “分數(shù)與整數(shù)相乘”說課稿 一、說教材 本節(jié)課是在學(xué)生理解整數(shù)乘法的意義，掌握整數(shù)乘法的計算方法；理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，能正確計算分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的...
2024-10-24 15:51
【總結(jié)】分數(shù)除以整數(shù)和一個數(shù)除以分數(shù)蘇教版數(shù)學(xué)六年級（上）單擊頁面即可演示準備練習(xí)口算。37×2=29×2=根據(jù)，你能寫出？37×2
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊口算??383??454??659??2134⑴每人吃2個，可以分給幾人？每人吃1個呢？幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分給幾人，用什么方法計算？幼兒
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