【總結(jié)】,形成對(duì)分?jǐn)?shù)乘法相對(duì)完整的認(rèn)識(shí)。,進(jìn)行分析、比較、概括等活動(dòng)。聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)口算。2917×813×35612×2×1214×1
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)評(píng)課稿 這節(jié)課,戴老師教師教態(tài)自然、語言清晰、數(shù)學(xué)語言表述準(zhǔn)確。著重培養(yǎng)了學(xué)生通過動(dòng)手操作的活動(dòng)來讓學(xué)生主動(dòng)探究分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,同時(shí)培養(yǎng)...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】第一篇:新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》教學(xué)設(shè)計(jì)第二單元分?jǐn)?shù)乘法 本單元教材是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法,分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì),以及分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)...
2024-10-25 23:48
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法評(píng)課稿 人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 《分?jǐn)?shù)除法》評(píng)課稿 主評(píng):王福元 這節(jié)課是選自人教版五年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,這節(jié)課的內(nèi)容較簡(jiǎn)單,如果單純的從形式上去教學(xué)它們的關(guān)系:一個(gè)分?jǐn)?shù)...
2024-10-25 15:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課稿 桐木鎮(zhèn)中心學(xué)校程煒 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們: 下午好!本次聯(lián)片教研活動(dòng)在仁河中心校的精心組織和四位承擔(dān)公開課教師的精心準(zhǔn)備下,開展的很 成功,根據(jù)...
2024-09-21 20:54
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課稿 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 梁老師同上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》,她的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)構(gòu)思,教學(xué)方法,使我們聽課者真正感受到數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)的魅力。 我覺得梁老師對(duì)新課程理念的領(lǐng)會(huì)是深刻...
2024-10-06 01:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)反思 《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確地指出,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在這節(jié)課中“動(dòng)手操作”是學(xué)生在理解算理的思維過程中建立表象的必要手段...
2024-10-28 12:18
【總結(jié)】 【,小數(shù)與整數(shù)相乘丨浙教版】整數(shù)與小數(shù)相乘 【教材簡(jiǎn)析】小數(shù)與整數(shù)相乘主要是引導(dǎo)學(xué)生探索一位小數(shù)乘一位整數(shù)的計(jì)算方法,屬于“數(shù)與代數(shù)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了小數(shù)的...
2025-01-16 23:14
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)展評(píng)課評(píng)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)展評(píng)課評(píng)課稿集萃 聽課心得 帶著幾分欣喜,帶著幾分渴望,2010年9月28日,我有幸參加了惠安縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課的展評(píng)活動(dòng)。在螺城中心小學(xué)多媒體教室里...
2024-10-17 16:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課評(píng)課稿 這節(jié)課一改以往傳統(tǒng)復(fù)習(xí)的模式,走出了一條復(fù)習(xí)教學(xué)改革的新路子。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、精心加工教學(xué)材料,靈活處理教材。 教材是數(shù)學(xué)知識(shí)的載體,是學(xué)生在教學(xué)過程...
2024-11-04 04:56
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課評(píng)課稿 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課評(píng)課 本周三上午,我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師參加了學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教研活動(dòng),大家對(duì)如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)有了明確的方向。特別是孟老師的《乘法口訣》和朱老師的《長(zhǎng)...
2024-10-06 01:41
【總結(jié)】第一篇:李偉偉--六年級(jí)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教科書第28、29頁的例1和練一練及練習(xí)五的第1-2題。 教學(xué)目標(biāo): 1、理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意...
2024-10-26 03:22
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿梁老師同上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》,她的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)構(gòu)思,教學(xué)方法,使我們聽課者真正感受到數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)的魅力。我覺得梁老師對(duì)新課程理念的領(lǐng)會(huì)是深刻的,教學(xué)方法把握得當(dāng),營(yíng)造了一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體的教學(xué)思想?!敝饕w現(xiàn)在以下幾點(diǎn):⒈尊重學(xué)生的知識(shí)體驗(yàn),找準(zhǔn)學(xué)生新知的“最近發(fā)展區(qū)”。分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生來說是全新的,如何將
2025-04-04 04:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀評(píng)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀評(píng)課稿 一、課前引入比較有新意 數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)來展開教學(xué),所以艾老師在本節(jié)課開始時(shí),先讓學(xué)生來猜一猜發(fā)到的古文中有幾個(gè)字,這樣一...
2024-10-17 15:57
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,并能正確運(yùn)用“先約分再相乘”的方法進(jìn)行計(jì)算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)。9×312×109個(gè)?整數(shù)(小數(shù))乘法的意義是什么?×9=163
2024-12-13 19:59