【總結(jié)】第一篇:分數(shù)與分數(shù)相乘教案 教學(xué)目標 1、知識與技能 使學(xué)生理解并掌握分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法,形成對分數(shù)相乘相對完整的認識。 2、過程與方法 使學(xué)生經(jīng)歷探索分數(shù)與分數(shù)相乘計算方法的過程,進...
2024-10-25 16:12
【總結(jié)】分數(shù)除以分數(shù)比一比,看誰算得又對又快!23÷478÷216÷8156÷415=×=324161=×
2024-11-29 00:46
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則,把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣??谒悖骸?534425+4×4×532×
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】分數(shù)乘分數(shù)口算:×4534425+4×4×532×86×2512××15014157-34口答:1.12米的是(
2024-11-27 22:42
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作直接寫得數(shù)。====直接寫得數(shù)。====直接寫得數(shù)。====31116124120直接寫得數(shù)。====30532832103109?=?量杯里
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】分數(shù)與分數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容第45~46頁例4、例5及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)九第1~5題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學(xué)生通過例題的直觀操作,理解分數(shù)與分數(shù)相乘的意義,掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。:讓學(xué)生在探究活動中,運用已有的知識和經(jīng)驗,分析、
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】分數(shù)四則混合運算,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算。2.在應(yīng)用運算律進行分數(shù)簡便計算的過程中,進一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析和抽象概括的能力。教學(xué)目標分別說一說下面的算式的計算順序:9-【×(5-3)】×+×+
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】課題分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標:使學(xué)生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義
2024-12-08 08:00
【總結(jié)】教學(xué)目標,使大家學(xué)會分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。,能正確解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題。,仔細計算的好習(xí)慣。你能說出這些算式表示什么意義嗎?282×1183×1×2154×4132你發(fā)現(xiàn)了什么?30
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上教學(xué)目標:讓同學(xué)們在分數(shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上自主探究分數(shù)除法應(yīng)用題的解答方法。:能正確解答分數(shù)除法應(yīng)用題,學(xué)會運用圖示法、轉(zhuǎn)化法,分析分數(shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。一大瓶果汁有多少毫升?小瓶里的果汁是大瓶的。32600ml?ml大瓶和小瓶的果
2024-11-11 21:49
【總結(jié)】分數(shù)除法整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第66~67頁整理與練習(xí)中的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”的第1~7題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學(xué)生進一步認識分數(shù)除的意義,進一步掌握分數(shù)應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系,加深認識分數(shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和解題方法,提高解答分數(shù)應(yīng)用
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:使大家經(jīng)歷探索一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程,理解并掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。:在探索一個數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中,能正確計算一個數(shù)除以分數(shù)的試題。:進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。說出上面各數(shù)的倒數(shù)3126714319
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】分數(shù)連乘分數(shù)與分數(shù)相乘蘇教版數(shù)學(xué)六年級(上)單擊頁面即可演示復(fù)習(xí)同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,你想不想繼續(xù)往下學(xué)?在學(xué)新課之前我們先來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容。計算下面各題,并說出計算方法?!?×1
2024-11-29 13:00
【總結(jié)】先說出下面每組中的兩個量是把哪個量看作單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系式補充完整。(1)白羊的只數(shù)相當于黑羊的?!?(2)梨的筐數(shù)的和蘋果的筐數(shù)相等。
【總結(jié)】一小手藝展示——分數(shù)乘法信息窗2手工編織欣賞手工編織分數(shù)乘分數(shù)應(yīng)該怎樣計算?分數(shù)與整數(shù)相乘分數(shù)與分數(shù)相乘分數(shù)乘分數(shù),分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。
2024-11-29 12:23