蘇教版數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?：理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，能計算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。?：進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。?：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑴每人吃2個，可以分給幾人？每人吃1個呢？幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷

2024-12-04 19:57

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．理解分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義；掌握計算法則；正確計算分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的算式題。?2．浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。每人吃個餅，4人一共吃多少個餅？例1:15想：個是什么意思？15的分?jǐn)?shù)單位是多少？有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位？

2024-11-15 00:02

靈巖小學(xué)人教六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】我每分鐘能跑600米。600×3=1800（米）3分鐘跑多遠(yuǎn)？103我每分鐘只能跑米。1米米103米103米103分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以怎樣計算？誰能用自己的話說一說？我每分鐘能跑600米.600×3=1800（米）我每

2024-11-11 06:28

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-12 21:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案六年級班級：小組：主人：課堂評價：課題：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)我的目標(biāo)：1、通過操作活動理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理。2、從而掌握計算方法。學(xué)習(xí)流程：（一）自學(xué)數(shù)學(xué)第10頁到第11頁的例3、例4，1、想一想：4小時可以粉刷這面墻的幾分之幾？怎樣列式？列式：_________

2024-12-09 10:29

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級上冊教學(xué)目標(biāo)?，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則，并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯推理能力?？诖?00×4=331010+120063105

2024-11-30 12:23

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案 　　《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案1一、教學(xué)目標(biāo) 　?。赫莆辗?jǐn)?shù)乘整數(shù)的兩種意義及分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運算法則。 　?。豪斫庖粋€數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，知道求一個數(shù)的幾分之幾可以用乘法計算。 　　：培...

2024-12-03 01:23

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 智慧園地 根據(jù)練習(xí)八改編 ，它的棱長是分米，一共需要多長的的鐵絲？4 ，它的周長是多少米？10 千克，100千克大豆約含油多少千克？25 240名同學(xué)，課外活動時有參加...

2024-09-20 22:28

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十一第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。2、使學(xué)生在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學(xué)活動的樂趣

2024-11-20 00:58

人教新課標(biāo)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課件(說課)-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材(一)教材分析九年制義務(wù)教育蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元《分?jǐn)?shù)乘法》第一課時主要包括:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與計算方法(法則)。教材教法、學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)板書(二)教學(xué)目標(biāo)1.理

2024-11-29 04:22

人教新課標(biāo)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】07小教普本吳嘉蓉【分?jǐn)?shù)乘整數(shù)】1.根據(jù)題意列出算式：(1)5個12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個14是多少？14＋14＋14或14×307小教普本吳

2024-11-15 03:01

東郡小學(xué)人教六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】東郡小學(xué)周可1、說出下列算式表示的意義9×33個9連加的和是多少9的3倍是多少？12×104計算下列各題5個12是多少？162636++314331

2024-11-29 07:38

人教新課標(biāo)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)講一講練一練考一考講一講我想想幫你總結(jié)講一講幫你總結(jié)講一講考一考幫你總結(jié)考一考練一練做

2024-11-29 07:18

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)什么是約分？舉例說明。計算。（1）5個12是多少？（2）???636261???103103103（3）20個相加是多少？103（4）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112

2024-11-29 12:33

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教材簡析：本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關(guān)練習(xí)，完成練習(xí)八的T1-5。教材先學(xué)習(xí)例1，通過例1理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進行鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)目的與要求：，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)重點與難點：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)

2024-12-11 10:17

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(留存版)

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