【總結】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們理解分數(shù)除以分數(shù)的意義,并初步掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。先口算,再談談體會?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-11-15 00:32
【總結】分數(shù)除以整數(shù)冀教版五年級數(shù)學下冊的計算方法的過程。2.掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,會計算分數(shù)除以整數(shù)的除法。3.積極參與數(shù)學活動,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系,增強數(shù)學學習的信心。15×49×41425710×5738×1
2024-11-15 04:59
【總結】課題分數(shù)乘整數(shù)教學目標:使學生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義
2024-12-08 08:00
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上教學目標:掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,會用這種方法計算相應的小數(shù)除法。:培養(yǎng)大家的類推能力、發(fā)散思維能力、分析能力和抽象概括能力。:能應用所學知識解決生活中的簡單問題,從中獲得價值體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是多少元,填入下表。品種單價/元數(shù)量/
2024-12-04 22:18
【總結】《整數(shù)除以分數(shù)》說課稿教學內容:浙教版六年制小學課本第十一冊第59~61頁“一個數(shù)除以分數(shù)”的第一課時“整數(shù)除以分數(shù)”。教學目標:知識目標:從生活中的事例引入,通過猜疑、動手合作、探究發(fā)現(xiàn),引導學生理解一個數(shù)除以整數(shù)的算理;滲透掌握分數(shù)除法的計算法則,并正確計算。能力目標:培養(yǎng)學生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。
2024-11-19 00:40
【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標:使大家經(jīng)歷探索一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程,理解并掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。:在探索一個數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中,能正確計算一個數(shù)除以分數(shù)的試題。:進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。說出上面各數(shù)的倒數(shù)3126714319
2024-12-05 01:04
【總結】 分數(shù)除法(1):分數(shù)除以整數(shù) 趣味學習: 趣味練習: 把3塊餅平均分給4個孩子,每人平均分得多少塊? 首先請小孩子估算一下每個人應分得多少塊? 其次,拿出準備好的圓紙片,小組合作動手...
2025-04-05 06:20
【總結】 分數(shù)除法(1):分數(shù)除以整數(shù) 2同步練習: 1、6塊一樣厚的木板疊起來厚310米,每塊木板厚多少米? 【考點】: 【解析】:6塊一樣厚的木板疊起來厚310米,要求每塊木板厚多少米,根據(jù)...
2025-04-03 04:05
【總結】 分數(shù)除法(2):整數(shù)除以分數(shù) 趣味學習: 趣味練習: 1、一次數(shù)學考試后,:“用我得的分數(shù)減去8加上10,再除以7,最后乘以4,得56.”小朋友,你知道成昆得多少分嗎? 分析:這道題如...
2025-04-05 05:30
【總結】 分數(shù)除法(2):整數(shù)除以分數(shù) 2同步練習: 1、18里面有幾個310? 【考點】:分數(shù)除法:整數(shù)除以分數(shù). 【解析】:18里面有幾個310,就用18除以310; 【答案】::(1)1...
2025-04-03 03:57
【總結】第一篇:蘇教版六年級上分數(shù)除以整數(shù)教案 分數(shù)除以整數(shù) 酉華中心小學章勝 教學目標 1.初步理解分數(shù)乘法與除法之間的聯(lián)系。 2.在探究中發(fā)現(xiàn),理解分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,并能解決簡單的實際問題...
2024-10-28 15:21
【總結】蘇教版六年級上冊第四單元射陽縣新坍小學唐兆華把4個平均分成2份。51每人喝了升的。5421小組討論:(1)分數(shù)除以整數(shù),可以怎樣計算?(2)這個整數(shù)可以是0嗎?為什么?分數(shù)除以整數(shù)(0除外),等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)
2025-01-04 19:22
【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標,體會百分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,進一步發(fā)展數(shù)感。的關系,進一步體會百分數(shù)與生活的聯(lián)系。籃球小組比賽,劉嘉陵投籃5次,進球3個,呂平投籃10次,進球5個,誰投籃的比率高?“投籃的比率”指的是投中的次數(shù)占投籃總次數(shù)的幾分之幾,也可以說成“命中率”。
2024-12-05 00:57
【總結】江蘇省電化教育館制作直接寫得數(shù)。====直接寫得數(shù)。====直接寫得數(shù)。====31116124120直接寫得數(shù)。====30532832103109?=?量杯里
2024-11-29 00:28
【總結】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標:通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。直接寫得數(shù)。⑴2個8相加5個12相加
2024-11-11 21:49