【總結(jié)】第一篇:新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》教學(xué)設(shè)計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》教學(xué)設(shè)計第二單元分?jǐn)?shù)乘法 本單元教材是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法,分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì),以及分?jǐn)?shù)加、減法的計...
2024-10-25 23:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)評課稿分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘 找教案 分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘評課 聽了劉老師上的《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》這堂課,我感到本課是在學(xué)生掌握整數(shù)乘法、理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),以及同分母分?jǐn)?shù)加法的基礎(chǔ)上進行...
2024-10-25 17:23
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)1.里面有()個。8381107()()2.里面有()個
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對例題的探討,使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:①++②++3.思考題:100個相加是多少?
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊??383??454??659??2134口算幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個呢?4÷2=2(人)⑴每人吃2個,可以分給幾人?4÷2=2(人)4
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實際問題,理解“把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少?”用除法計算的算理。:使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。寫出下面各數(shù)的倒數(shù)41
2024-11-29 13:00
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程,理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。2.進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展分析、比較、抽象、概括的能力。速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米,1小時行駛多少千米?2518÷
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊??659??454??2134??383口算⑴每人吃2個,可以分給幾人?幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個呢?4÷2=2(人)幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。
【總結(jié)】把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義3333是3個13,正好是一個圓,所以=1根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系33=3÷3=184=8÷4=284是8個14,正好是兩個圓
2024-11-11 00:26
【總結(jié)】假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的方法,知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。,增強大家主動探索與合作的意識,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)導(dǎo)入:看下面的圖形,填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)
2024-11-11 00:34
【總結(jié)】德開小學(xué)王海新1、口答:+163626+=1+2+3666==125+2525+=2+2+2565=3個12相加的和是多少?2、比一比,誰做得又對又快。1米例1做一朵綢花用米綢帶。3
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘教案 教學(xué)目的:使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,掌握分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的計算法則,能夠正確地進行計算。教具準(zhǔn)備:教師把例1的圖做成教具,以供教學(xué)演示時使用。...
2024-11-14 19:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)。9×312×109個?整數(shù)(小數(shù))乘法的意義是什么?×9=163
【總結(jié)】第一篇:六年級分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘教學(xué)設(shè)計 課題:分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教科書第38、39頁的例1和練一練及練習(xí)八的第1-5題。 教材分析:分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘是學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法意義...
2024-11-10 03:45
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘說課稿 “分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘”說課稿 一、說教材 本節(jié)課是在學(xué)生理解整數(shù)乘法的意義,掌握整數(shù)乘法的計算方法;理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),能正確計算分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的...
2024-10-24 15:51