【總結(jié)】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)和求倒數(shù)的方法。究問題的習(xí)慣。思考:上面各式有什么特點(diǎn)?兩個(gè)數(shù)乘積都是1問:什么是互為倒數(shù)?怎樣理解這句話?問:0有倒數(shù)嗎?為什么?1有倒數(shù)嗎?為什么?例:寫出、的倒數(shù)如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法,會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性,進(jìn)一步加深對可能性大小的認(rèn)識。:能聯(lián)系實(shí)際對可能性大小的計(jì)算結(jié)果,判斷相關(guān)游戲的規(guī)則是否公平。:進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。右乒乓球可能在左手,也可能在右手,猜對或猜錯(cuò)
2024-12-05 01:00
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對例題的探討,使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算法則的過程,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答:5個(gè)12是多少?怎樣列式?2.計(jì)算:①++②++3.思考題:100個(gè)相加是多少?
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則,能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。2.引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)能力。:+163626+=1+2+3666==125+25
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?計(jì)算方法。?,探索并理解分?jǐn)?shù)乘法的意義及計(jì)算方法,對現(xiàn)實(shí)生活中的分?jǐn)?shù)的有關(guān)運(yùn)算加深理解和認(rèn)識,進(jìn)一步提高分析、判斷、推理能力。一個(gè)福娃售價(jià)68元。5個(gè)福娃需要多少錢?加工一個(gè)福娃需要。加工10個(gè)需要多少小時(shí)?做一個(gè)福娃需要米的布料,做3個(gè)福娃需要幾分之幾米布料?
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】(1)8的是多少?41(2)6的是多少?928×41口答列式:6×922=6×92=2343=8×41=2
2025-08-05 07:36
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。12213123
2024-11-30 12:23
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊?南京最大的姓是王姓,占到了南京總?cè)丝诘?,也就是說每13個(gè)南京市民中就有一個(gè)王姓市民。?地鐵奧體中心、邁皋橋站列車首、末正點(diǎn)率達(dá)99%以上;受理乘客投訴回復(fù)率為100%。?2021年,南京市對近百所小學(xué)校7-9歲的學(xué)生調(diào)查顯示,視力低下率為%。?我校男生
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機(jī)會,鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義,并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算,再談?wù)勼w會?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-11-15 00:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)蘇教版六年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.使同學(xué)們在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。量杯里有800毫升果汁,平均分給2個(gè)小朋友喝,每人可以喝多少毫升?800
2024-11-11 21:49
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù),同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題。夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學(xué)過的知識算出“×3”等于多少嗎?×3是3個(gè)相加的和。+
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過例題的直觀操作,理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。:讓大家運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗(yàn),主動進(jìn)行分析、觀察、猜想驗(yàn)證、比較、歸納的過程,進(jìn)一步發(fā)展大家初步的演繹推理和合情推理能力。:使大家通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)
2024-11-12 00:48
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.借助直觀并聯(lián)系對分?jǐn)?shù)的已有認(rèn)識,探索并初步掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的基本思考方法,進(jìn)一步拓展對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。2.通過解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的簡單實(shí)際問題,進(jìn)一步體會分?jǐn)?shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。(1)8千克的是多少?41(2)6厘米的
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) [教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應(yīng)的試一試,完成隨后的練一練和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先...
2025-10-19 12:50