【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點理解、認(rèn)
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則，并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標(biāo)。9×312×109個？整數(shù)(小數(shù))乘法的意義是什么？×9=163
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義，初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。，進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。12213123
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》說課稿 分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘說課稿 各位評委老師好！今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊的《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》，我將從下面幾個方面進行說課。 一、...
2024-10-28 15:04
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)和一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)蘇教版數(shù)學(xué)六年級（上）單擊頁面即可演示準(zhǔn)備練習(xí)口算。37×2=29×2=根據(jù)，你能寫出？37×2
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊口算??383??454??659??2134⑴每人吃2個，可以分給幾人？每人吃1個呢？幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分給幾人，用什么方法計算？幼兒
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊⒈杯里有2升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？121÷2＝（升）答：每人可以喝
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積和其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，這種運算叫做除法。根據(jù)乘法算式寫出兩個除法算式：52×=25454÷522=54÷52=2復(fù)習(xí)?乘積是
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.借助直觀并聯(lián)系對分?jǐn)?shù)的已有認(rèn)識，探索并初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的基本思考方法，進一步拓展對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。2.通過解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的簡單實際問題，進一步體會分?jǐn)?shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。（1）8千克的是多少？41（2）6厘米的
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)1.在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程中，使大家理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考和解決問題的能力，進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。（1）量杯里有910升果汁，把它們平均倒入3個茶杯，每個茶杯里有多少升果汁？
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?？谒悖骸?534425＋4×4×532×
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對例題的探討，使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答：5個12是多少？怎樣列式？2.計算：①＋＋②＋＋3.思考題：100個相加是多少？
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?：使大家經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。?：在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中，能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。?：進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。直接寫得數(shù)。====311
【總結(jié)】“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘”課時教學(xué)計劃施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第38、39頁的例1，練習(xí)八第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)，讓學(xué)生經(jīng)歷探究、分析與掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計算方法。2、在引導(dǎo)學(xué)生分析分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算中探究
2024-12-13 19:11
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元河南省平頂山市葉縣保安鎮(zhèn)中心小學(xué)馬軍輝1.根據(jù)題意列出算式：(1)5個12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個14是多少？14＋14＋14或14&#
2024-11-22 01:56
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