高一數(shù)學(xué)平面向量的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)平面向量的應(yīng)用(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第66頁)1．向量在平面幾何中的應(yīng)用平面向量在平面幾何中的應(yīng)用主要是用向量的線性運(yùn)算和數(shù)量積解決平行、垂直、長度、夾角等問題．設(shè)a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，①證明線線平行或點(diǎn)共線問題，主要利用共線向量定理，即a∥b?a＝λb(b≠0)?x1y2－x

2024-11-11 06:00

平面與平面平行的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】§一．教材分析新教材要求“直觀感知，操作確認(rèn)，思辨論證，度量計(jì)算”是探索和認(rèn)識(shí)空間圖形及其性質(zhì)的主要方法。高一階段立體幾何的學(xué)習(xí)更注重“直觀感知，操作確認(rèn)”并適度進(jìn)行“思辨論證”。本節(jié)課就以此為指導(dǎo)思想展開探究。二．地位和作用面面平行的性質(zhì)與前面的線面平行的性質(zhì)對(duì)應(yīng)，其研究順序與前一節(jié)線面平行的性質(zhì)研究一致。作為本節(jié)最后一部分內(nèi)容，本小節(jié)在教材當(dāng)中起到一個(gè)

2025-04-16 23:06

224平面與平面平行的性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 【教學(xué)目標(biāo)】： （1）通過實(shí)例，了解平面與平面平行的特點(diǎn)；（2）理解平面與平面平行的性質(zhì)； （3）：通過實(shí)例初步了解概念，通過探究深入理解概念的實(shí)質(zhì)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生分析問題、： ...

2025-10-11 20:15

高一數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)與平面向量的聯(lián)系-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)與平面向量的聯(lián)系請(qǐng)同學(xué)們考慮：1、有關(guān)復(fù)數(shù)的知識(shí)，我們學(xué)了什么？2、有關(guān)向量的知識(shí)，你還記得什么？（1）既有大小又有方向的量叫向量。向量可用有向線段來表示。（2）向量的模：向量的大小叫做向量的模。（3）相等的向量：模相等且方向相同的向量。（4）零向量：模

2024-11-09 09:20

高一數(shù)學(xué)直線與平面所成的角-資料下載頁

【總結(jié)】課件介紹內(nèi)容：直線與平面所成的角平面的斜線與平面所成角的定義及其應(yīng)用最小角原理探究學(xué)習(xí)及其簡單應(yīng)用特點(diǎn)：充分應(yīng)用多媒體技術(shù)使立體圖形簡單直觀。（請(qǐng)點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入）正在進(jìn)入立體幾何平面的斜線與平面所成的角平面的斜線與平面所成的角平面的斜線與平面所成的角?復(fù)習(xí)回顧

2024-11-11 09:00

20xx1207高一數(shù)學(xué)213214直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系問題提出，點(diǎn)與平面分別有哪幾種位置關(guān)系？空間兩直線有哪幾種位置關(guān)系？、線、面位置關(guān)系而言，還有哪幾種類型有待分析？探究（一）直線與平面之間的位置關(guān)系思考1:一支筆所在的直線與一個(gè)作業(yè)本所在的平面，可能有哪幾種位置關(guān)

2024-11-21 01:17

高一數(shù)學(xué)直線和平面垂直-資料下載頁

【總結(jié)】直線和平面垂直1、直線和平面垂直的定義直線和平面垂直如果一條直線和一個(gè)平面相交，并且和這個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們就說這條直線和這個(gè)平面垂直.其中直線叫做平面的垂線，平面叫做直線的垂面.交點(diǎn)叫做垂足.?A平面的垂線直線的垂面垂足?A直線和平面垂直，記作2、判定直線和平面垂直的方法

2024-11-10 00:48

高一數(shù)學(xué)平面向量答疑-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量名師答疑平面向量的基本定理向量平面向量的坐標(biāo)表示平移向量的數(shù)量積兩個(gè)非零向量垂直的充要條件余弦定理正線定理斜三角形的解法及其應(yīng)用線段定比分點(diǎn)坐標(biāo)公式兩個(gè)向量共線的充要條件向量的線性運(yùn)算知識(shí)結(jié)構(gòu)（一）知識(shí)點(diǎn)歸納

2024-11-10 08:35

高一數(shù)學(xué)直線與平面垂直的概念與判定-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)直線與平面垂直的概念和判定直線與平面垂直的判定問題提出t57301p2???????直線與平面平行的概念、判定和性質(zhì)，對(duì)于直線與平面相交，又有哪些相關(guān)概念和原理？我們有必要進(jìn)一步研究.垂直關(guān)系，直線與平面也存在有垂直關(guān)系，我們?nèi)绾螐睦碚撋霞右哉J(rèn)識(shí)？知識(shí)探究（一）：直線與平面

2024-11-10 08:32

直線與平面平行的性質(zhì)定理-資料下載頁

【總結(jié)】直線與平面平行的性質(zhì)定理復(fù)習(xí)：平面和該直線平行過直線外一點(diǎn)只有一個(gè)直線和該平面平行過平面外一點(diǎn)只有一條和該平面平行過平面外一點(diǎn)存在直線判斷下列說法是否正確)3()2()1(.1相交或異面異面平行或異面平行平面內(nèi)的任意直線個(gè)平面，這條直線就與這若一條直線平行于一個(gè).....2DCBA

2025-08-01 17:44

兩平面平行的判定與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】空間兩個(gè)平面空間兩條直線空間直線和平面：(1)兩個(gè)平面平行-------沒有公共點(diǎn)(2)兩個(gè)平面相交-------有一條公共直線記作：α∥β兩個(gè)平面平行的判定αβ線面→←面面(1)定義(2)判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行。

2024-11-06 21:49

高一數(shù)學(xué)平面向量的數(shù)量積-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)平面向量的數(shù)量積及平面向量應(yīng)用舉例解分析用數(shù)量積和模的定義以及運(yùn)算性質(zhì)，逐題計(jì)算．79642)(||)4(3427158||3120cos||||5||2352)3()2)(3(.594||||2.32132120cos||||12222o2222222o???????????

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學(xué)平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修42．3．3《平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算》教學(xué)目的?（1）理解平面向量的坐標(biāo)的概念；?（2）掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算；?（3）會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo)，判斷向量是否共線.?教學(xué)重點(diǎn)：平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算?教學(xué)難點(diǎn)：向量的坐標(biāo)表示的理解及運(yùn)算的準(zhǔn)確性.

2024-11-11 06:00

高一數(shù)學(xué)平面向量的坐標(biāo)表示-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)表示1．平面向量基本定理的內(nèi)容？什么叫基底？a=xi+yj．有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)x、y，使得2．分別與x軸、y軸方向相同的兩單位向量i、j能否作

2024-11-09 09:20

22平面與平面平行的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】第15講平面與平面平行的性質(zhì)¤學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過直觀感知、操作確認(rèn)、思辨論證，認(rèn)識(shí)和理解空間中面面平行的性質(zhì)，掌握面面平行的性質(zhì)定理，靈活運(yùn)用面面平行的判定定理和性質(zhì)定理，掌握“線線”“線面”“面面”平行的轉(zhuǎn)化.¤知識(shí)要點(diǎn)：1.面面平行的性質(zhì)：如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交，那么它們的交線平行.用符號(hào)語言表

2024-11-28 22:22

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