職業(yè)性格測(cè)驗(yàn)16pf人格測(cè)驗(yàn)(13頁)-人力資源綜合-資料下載頁

【總結(jié)】職業(yè)性格測(cè)驗(yàn)（16PF人格測(cè)驗(yàn)）測(cè)驗(yàn)?zāi)康模盒愿袷侵敢粋€(gè)人在生活重形成的對(duì)顯示是穩(wěn)定的態(tài)度和行為方式。研究表明，性格影響著一個(gè)人的職業(yè)取向,由于性格的不同,每個(gè)人對(duì)工作和職業(yè)的態(tài)度也是不同的。一定的性格必然適合從事一定的職業(yè)。它貫穿于人的整個(gè)心理，是人的獨(dú)特性的整體寫照。其對(duì)于管理者來說上很重要的，它滲透到管理者的所有行為活動(dòng)中，影響管理者的活動(dòng)方式、風(fēng)格

2024-08-18 13:21

16pf問卷-資料下載頁

【總結(jié)】卡氏十六種人格因素測(cè)驗(yàn)（16PF） 說明 1、本測(cè)驗(yàn)包括一些有關(guān)個(gè)人興趣與態(tài)度的問題。每個(gè)人都各有自己的看法，對(duì)問題的回答自然不同。無所謂正確與錯(cuò)誤。請(qǐng)你盡量表達(dá)自已的意見。 2、下面是四個(gè)...

2024-11-19 05:42

卡特爾的特質(zhì)理論-資料下載頁

【總結(jié)】卡特爾的特質(zhì)理論卡特爾是出生于英國的美國心理學(xué)家，著名的個(gè)性心理學(xué)家和特質(zhì)論者。奧爾波特開創(chuàng)的特質(zhì)理論發(fā)展到四十年代，面臨著兩個(gè)問題：（1）決定個(gè)性的是哪些特質(zhì)？（2）用什么方法來確定特質(zhì)？卡特爾在這兩個(gè)方面都作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。　?。ㄒ唬┨刭|(zhì)的分類　　卡特爾除了深受奧爾波特的特質(zhì)分類的影響外，麥獨(dú)孤的本能說和情操說，以及門捷烈夫的化學(xué)元素分類說，都對(duì)他的特質(zhì)分類產(chǎn)

2024-08-14 05:05

經(jīng)典16pf分量表內(nèi)容-資料下載頁

【總結(jié)】十六種人格因素：????因素A（樂群性）：低分特征：緘默，孤獨(dú)，冷漠。高分特征：外向，熱情，樂群。A:3..3.如果我有機(jī)會(huì)的話，我愿意:A到一個(gè)繁華的城市旅行B介于AC之間C游覽清凈的山區(qū)26.如果我在工廠里工作，我愿做A技術(shù)科的工作B介于AC之間C宣傳科的工作

2024-08-14 15:33

卡氏十六種人格因素測(cè)驗(yàn)手冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】卡氏十六種人格因素測(cè)驗(yàn)手冊(cè) 十六種人格因素問卷（簡(jiǎn)稱16PF）是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所卡塔爾教授所編制的?？ㄋ栐谶^去二三十年間根據(jù)測(cè)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，人格心理,行為輔導(dǎo)與診斷等方面的科學(xué)研究,編訂了許多精確可靠的測(cè)驗(yàn)。十六種人格因素測(cè)驗(yàn)與其他類似的測(cè)驗(yàn)相比較

2025-06-16 21:28

處理競(jìng)爭(zhēng)的案例：卡特爾協(xié)議及其他協(xié)議-資料下載頁

【總結(jié)】處理競(jìng)爭(zhēng)的案例:卡特爾協(xié)議及其他協(xié)議陳懿華YeeWahChin英格拉姆-于則克-蓋嫩-卡羅爾和貝托洛提（IngramYuzekGainenCarroll&Bertolotti）律師事務(wù)所大衛(wèi)·A·克蘭頓（DavidAClanton）國際通商法律事務(wù)所J·馬克&

2025-01-16 23:13

卡氏16種人格測(cè)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】卡氏16種人格測(cè)驗(yàn)沈登學(xué)糾錯(cuò)?氣質(zhì)典型—大于20分?氣質(zhì)表現(xiàn)一般10-20分?氣質(zhì)表現(xiàn)不明顯10分以下?負(fù)分-排斥?混合型氣質(zhì)兩種氣質(zhì)分差不大于4分一、測(cè)驗(yàn)結(jié)構(gòu)及測(cè)驗(yàn)方法卡特爾16種個(gè)性因素測(cè)驗(yàn)（16PF）是美國伊利諾州立大學(xué)個(gè)性及能力測(cè)驗(yàn)研究所的卡特爾教授于

2024-10-19 13:01

卡氏十六種人格因素測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】卡氏十六種人格因素測(cè)試16PF屬于團(tuán)體實(shí)施的量表，當(dāng)然也可以個(gè)別實(shí)施。測(cè)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)被試者一本試題一份答卷紙，沒有時(shí)間限制，但被式者應(yīng)以直覺性的反應(yīng)，依次作答，無須遲疑不決，拖延時(shí)間。凡是有相當(dāng)于初中以上文化程度的青、壯年和老年人都可以適用。本測(cè)驗(yàn)每一測(cè)題有三個(gè)可供選擇的答案（A、B、C）答卷紙上相應(yīng)地附有三個(gè)方格，請(qǐng)被試者將所選擇的答案以“×”為符號(hào)，填到相應(yīng)的方格內(nèi)，即：如果

2025-03-27 01:45

心理測(cè)驗(yàn)與人格測(cè)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章心理測(cè)驗(yàn)“一個(gè)漫畫畫了一對(duì)戀人，其中一個(gè)人的旁邊加了一句對(duì)另一個(gè)人所說的話‘我決定與你斷交！’。假如你是漫畫中另外一個(gè)人，請(qǐng)你寫出你的回答。”

2025-02-18 12:28

心理測(cè)驗(yàn)與人格測(cè)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章心理測(cè)驗(yàn)“一個(gè)漫畫畫了一對(duì)戀人，其中一個(gè)人的旁邊加了一句對(duì)另一個(gè)人所說的話‘我決定與你斷交！’。假如你是漫畫中另外一個(gè)人，請(qǐng)你寫出你的回答?！?/span>

2025-02-18 12:28

十六項(xiàng)核心制度-資料下載頁

【總結(jié)】首診負(fù)責(zé)制度一、凡第一個(gè)接待門急診病人的科室和醫(yī)師為首診科室和首診醫(yī)師。二、首診醫(yī)師發(fā)現(xiàn)涉及他科的病人應(yīng)在詢問病史、進(jìn)行體檢、寫好病歷，并進(jìn)行必要的處置后，才能請(qǐng)有關(guān)科室會(huì)診或轉(zhuǎn)科。三、掛錯(cuò)號(hào)與科本毫無關(guān)系的病人，可通過掛號(hào)室換號(hào)轉(zhuǎn)他科就診，首診醫(yī)師必須做好耐心解釋，不得推之不問。四、凡遇復(fù)合傷或診斷未明的病人，首診科室和首診醫(yī)師應(yīng)承擔(dān)主要診療責(zé)任，并負(fù)責(zé)及時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)科室會(huì)診，在

2025-04-13 00:54

護(hù)士十六項(xiàng)核心制度-資料下載頁

【總結(jié)】護(hù)士十六項(xiàng)核心制度手術(shù)室目錄1.護(hù)理質(zhì)量管理制度2.病房管理制度3.搶救工作制度4.分級(jí)護(hù)理制度5.護(hù)理值班、交接班制度6.查對(duì)制度7.給藥制度8.護(hù)理查房制度9.患者健康教育制度10.護(hù)理安全管理制度11.護(hù)理不良事件報(bào)告制度12.術(shù)前患者訪視制度13.護(hù)理

2025-04-08 23:25

人格理論與人格測(cè)驗(yàn)講義-資料下載頁

【總結(jié)】人格測(cè)驗(yàn)1人格的定義?人格包含許多不同的特質(zhì)或行為特征，這些特征的共同運(yùn)作，使個(gè)體的行為具有一定程度的獨(dú)特性和穩(wěn)定性。?人格的表現(xiàn)受環(huán)境的影響。?是個(gè)體所表現(xiàn)出來的獨(dú)特且持久的特性。2什么是人格？?奧爾波特(GordonAllport)60年前提出的定義。人格是“個(gè)體內(nèi)部身心系統(tǒng)的動(dòng)力組織，它決定了個(gè)體

2025-03-04 21:26

心理測(cè)量課件-16pf-資料下載頁

【總結(jié)】卡特爾16種人格測(cè)驗(yàn)（16PF）中國科學(xué)院心理研究所：陳祉妍16PF的編制背景背景：人格的特質(zhì)理論?奧爾波特（1937）?共性特質(zhì)?個(gè)性特質(zhì)?首要特質(zhì)：一個(gè)人最典型、最具概括性的特質(zhì)?中心特質(zhì)：構(gòu)成個(gè)體獨(dú)特性的幾個(gè)重要特質(zhì),在每個(gè)人身上大約有5~10個(gè)?次要特質(zhì)：個(gè)體不太重要的特

2025-05-11 06:26

epq人格測(cè)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁

【總結(jié)】艾克森人格問卷成人式（EPQA）實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)號(hào)：137137137姓名：后樓小濱性別：自己看年齡：95后院系：魅力人文，精彩絕倫！年級(jí)：我是16級(jí)的日期：就今天吧一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)了解受試的內(nèi)外性、精神質(zhì)以及情緒穩(wěn)定性和氣質(zhì)類型，掌握個(gè)別施測(cè)的使用方法。掌握艾森克個(gè)性測(cè)驗(yàn)的實(shí)施、記分與結(jié)果解釋方法。二、實(shí)驗(yàn)材料大學(xué)生心理測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)三、實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)入大學(xué)生

2024-08-13 23:45

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