【總結(jié)】第六章認(rèn)知(rènzhī)人格理論,第一節(jié)認(rèn)知心理學(xué)的興起一、內(nèi)部原因格式塔心理學(xué)或完型心理學(xué);“整體大于部分之和”,行為主義的失敗。二、外部原因鄰近學(xué)科的影響,控制論、信息論、計(jì)算機(jī)科學(xué)和語(yǔ)言學(xué)。把...
2024-11-16 02:43
【總結(jié)】口才與人格魅力銷售人員業(yè)績(jī)提升培訓(xùn)系列5/4/20231作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國(guó)人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿復(fù)制、請(qǐng)勿用作商業(yè)目的、請(qǐng)勿。。。5/4/20232作者:李澤堯
2025-01-20 14:28
【總結(jié)】艾克森人格問(wèn)卷成人式(EPQA)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)號(hào):137137137姓名:后樓小濱性別:自己看年齡:95后院系:魅力人文,精彩絕倫!年級(jí):我是16級(jí)的日期:就今天吧一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)了解受試的內(nèi)外性、精神質(zhì)以及情緒穩(wěn)定性和氣質(zhì)類型,掌握個(gè)別施測(cè)的使用方法。掌握艾森克個(gè)性測(cè)驗(yàn)的實(shí)施、記分與結(jié)果解釋方法。二、實(shí)驗(yàn)材料大學(xué)生心理測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)三、實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)入大學(xué)生
2025-08-04 23:45
【總結(jié)】人格測(cè)驗(yàn)的編制主要內(nèi)容?什么是人格?人格測(cè)驗(yàn)的編制方法?人格測(cè)驗(yàn)編制的注意事項(xiàng)一、什么是人格:各種理論的觀點(diǎn)?心理動(dòng)力學(xué)中的人格:意識(shí)與潛意識(shí)?行為主義理論中的人格:S-R?特質(zhì)理論中的人格:特質(zhì)(trait)?人本主義理論中的人格:自我?認(rèn)知流派中的人格:認(rèn)知結(jié)構(gòu)?進(jìn)
2025-08-05 02:21
【總結(jié)】EPQ屬于客觀測(cè)驗(yàn)英國(guó)心理學(xué)家包括兩式:兒童(7~15歲),成人(16歲以上)。三個(gè)分量表和一個(gè)效度量表由龔耀先在中國(guó)修訂(1982~1983),成人、兒童兩式均為88個(gè)條目。艾森克的人格理論結(jié)合了類型與特質(zhì)的概念,提出了人格的維度理論,從人格的特質(zhì)和維度的研究出發(fā),將人格特征分為三個(gè)基本的維度:E維度:內(nèi)
2025-08-05 17:39
【總結(jié)】李澤堯口才與人格魅力銷售人員業(yè)績(jī)提升培訓(xùn)系列5/4/20231作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國(guó)人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿復(fù)制、請(qǐng)勿用作商業(yè)目的、請(qǐng)勿。。。5/4
2025-01-20 14:34
【總結(jié)】2023/2/7作者:李澤堯1李澤堯口才與人格魅力銷售人員業(yè)績(jī)提升培訓(xùn)系列2023/2/7作者:李澤堯2著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國(guó)人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿
2025-01-20 14:32
2025-01-20 14:26
【總結(jié)】九型人格測(cè)評(píng)小組成員:蔡博聞,羅斌斌,李正,馬明宇,宋博文。2023/1/29人格人格是指一個(gè)人與社會(huì)環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨(dú)特的行為模式、思想模式和情緒反應(yīng)的特征。又稱“性格”,“個(gè)性”。人格是穩(wěn)定性與可塑性的統(tǒng)一?!敖揭赘?,秉性難移”VS“每個(gè)人都是自己個(gè)性的工程
2025-01-14 10:56
【總結(jié)】人格測(cè)驗(yàn)第一節(jié)人格人格的定義?人格(personality),又稱個(gè)性?源于拉丁文的persona?原意:“面具”,演戲時(shí)用于表現(xiàn)人物特征所戴的臉譜,代表人物的身分和性格特征。?優(yōu)秀的道德品質(zhì)(倫理學(xué))?主體的權(quán)利和義務(wù)資格(法學(xué))人格的定義根據(jù)心理學(xué):?廣義:指?jìng)€(gè)體所具
2025-01-21 22:15
【總結(jié)】第五講常用人格測(cè)驗(yàn)介紹基本內(nèi)容?明尼蘇達(dá)多相個(gè)性調(diào)查表(MMPI)?卡特爾16中人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF)?艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)?中國(guó)人個(gè)性測(cè)量表(CPAI)?大學(xué)生人格問(wèn)卷(UPI)?投射測(cè)驗(yàn)?人格測(cè)驗(yàn)中存在的問(wèn)題第一單元明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表?明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表,
2025-01-17 06:05
【總結(jié)】巢滋婿痕醋免貯州聽(tīng)何盼擠氯鴦辱什廓巨酗蓋貫川位峨親橫冬榮溢迸菜傲性格測(cè)試--人格測(cè)驗(yàn)性格測(cè)試--人格測(cè)驗(yàn)人格測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)到想哭,尤其是顏色的那個(gè)部分,但是要用腦..
2025-01-18 18:39
【總結(jié)】人格測(cè)驗(yàn)皖南醫(yī)學(xué)院心理教研室實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握EPQ的用法和結(jié)果解釋。?掌握三種人格量表(MMPI、16PF、EPQ)的異同。?了解MMPI和16PF的內(nèi)容。第一節(jié)人格概述–定義:一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的行為模式。–特征:獨(dú)特性統(tǒng)一性
2025-01-04 06:33
【總結(jié)】?馬斯洛晚年的超越性人格理論的形成與影響?郭永玉?(華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系)?馬斯洛晚年的思想是一個(gè)薄弱的研究領(lǐng)域。人們熟悉的是作為人本主義者的馬斯洛,但對(duì)他晚年為超越人本主義或后人本主義所做的研究所知甚少。?這要從馬斯洛對(duì)東方文化
2025-05-09 19:35
【總結(jié)】企業(yè)如何用人孫健敏教授用人的前提?如何理解知人善任??用人的什么??如何用?把握人的心理和行為規(guī)律?心理活動(dòng)與行為的不統(tǒng)一性?心理與行為關(guān)系的規(guī)律性?心理活動(dòng)的內(nèi)隱性與外顯性?行為的復(fù)雜性與可預(yù)測(cè)性關(guān)于人的定律1?人們將按照他們所受到的禮遇行事。?你的主導(dǎo)
2025-02-05 16:16