【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沖動(dòng)和不安定。 低分：依賴、可靠、成熟和有自知之明，很少參加社交活動(dòng)。 極低分：情感低落、精力不足和無精打采，有明顯抑郁和潛在自殺傾向。 0: 社會(huì)內(nèi)向 (Si) 極高分：社交無能、遠(yuǎn)離群體、自我貶低和焦慮。 高分：社會(huì)內(nèi)向、害羞和退縮。 低分：外向、善于社交、樂觀、能與各種人打交道，喜歡參加社交活動(dòng)，不能抑制興奮和控制情緒。 極低分：舉止輕浮、人際關(guān)系表面化、缺乏真實(shí)的親切感 。 九、 MMPI結(jié)果分析和解釋 MMPI是國(guó)際最常用的量表，對(duì)其結(jié)果的分析和解釋是臨床心理學(xué)家的基本技能。這里涉及到一些基本問題，如：測(cè)驗(yàn)結(jié)果有效性和可靠性的評(píng)價(jià)， MMPI編碼系統(tǒng)的意義和解釋，一些綜合圖形的意義和解釋。在分析時(shí)既要看整個(gè)剖析圖，尋找高分點(diǎn)和低分點(diǎn)及其組合，還要考慮到被試的背景資料及實(shí)際得分的項(xiàng)目和回答的一致性。最后解釋的結(jié)果還要與臨床資料核實(shí)及通過追蹤觀察來驗(yàn)證，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。 (一 )MMPI結(jié)果解釋的步驟 MMPI測(cè)驗(yàn)的實(shí)施 遺漏 — 不能回答 回答一致性 回答準(zhǔn)確性 剖圖或編碼解釋 不接受 不接受 不接受 掩飾心理問題 夸大心理問題 不接受 、漏答或重答 ? 拒答、漏答、無法回答或同時(shí)選擇“是”和“否”回答的總數(shù)超過 10項(xiàng)，可能影響剖圖的形狀和結(jié)果的可靠性，要求重新回答這些項(xiàng)目，還未達(dá)到要求可用加權(quán)處理。 ? 拒答、漏答或無法回答可能反應(yīng)被試的人格特征，重新回答不一定有效，加權(quán)處理是一種合理的選擇。 ? 漏答或重答，除要求補(bǔ)答或重新選擇外，還要檢查項(xiàng)目錯(cuò)位情況，如果錯(cuò)位，即影響整個(gè)測(cè)驗(yàn)結(jié)果，須重新測(cè)試。 拒答或遺漏的加權(quán)方法 ? 直接加權(quán)法：拒答或有意漏答項(xiàng)目，如能讓其真實(shí)回答，則是得分項(xiàng)目，用直接加權(quán)。在遺漏項(xiàng)目所在的量表，直接加上這些的得分。如在 D量表遺漏兩項(xiàng)，則在原來分?jǐn)?shù)上加 2分。 ? 比例加權(quán)法：無意遺漏項(xiàng)目，重新回答不全計(jì)分，適合用比例加權(quán)。先查出遺漏項(xiàng)目所屬的量表，再看該量表的得分比例，并按此比例加權(quán)。如 Pd量表遺漏 4個(gè)項(xiàng)目，該量表的實(shí)際得分為 23分，得分比例為 23/46=， 4 =2， Pd量表的最后得分為 23+2=25分。 ? 一致性檢驗(yàn)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容、真實(shí)性或準(zhǔn)確性無關(guān)，指被試是否以穩(wěn)定可靠的一致態(tài)度回答所有的項(xiàng)目。在 MMPI中用重測(cè)指數(shù)（ TR， 16對(duì)項(xiàng)目前后兩次回答的一致程度）來檢驗(yàn)被試回答的一致性，TR值達(dá)到多少才可以接受，沒有明確的規(guī)定。我認(rèn)為 TR ， 應(yīng)該是可以接受的，因?yàn)楹茈y達(dá)到兩次結(jié)果完全一致，故這里借用心理測(cè)量中重測(cè)信度的判斷標(biāo)準(zhǔn)。 16對(duì)重復(fù)項(xiàng)目分別為：8318, 13290, 16315, 20310, 21308, 22326, 23288, 24333, 32328, 33323, 35331, 37302, 38311, 305366, 317362。 ? 準(zhǔn)確性檢驗(yàn)是考察被試回答項(xiàng)目是否存在“夸大”（裝壞或裝病，作出使社會(huì)討厭的回答）或“隱瞞”（低估、裝好或采用防衛(wèi)態(tài)度，作出使社會(huì)接受的回答）。在 MMPI中用 FK指數(shù)來評(píng)價(jià)回答的準(zhǔn)確性，若要評(píng)估夸大或隱瞞的性質(zhì)和動(dòng)機(jī)，則要詳細(xì)分析 L、 F和 K量表的得分情況，并結(jié)合臨床資料綜合判斷。 FK指數(shù)在 0~9之間，表示回答準(zhǔn)確，剖圖有效； FK指數(shù) 9，提示有夸大傾向，即偽裝有病理心理； FK指數(shù) 0，提示有隱瞞傾向，即否認(rèn)有任何病理心理。當(dāng)有嚴(yán)重病理存在時(shí)， F分會(huì)升高， FK指數(shù)會(huì)增大。 ? 效度量表常見綜合圖形有四種： L50,F+60,K50。 L+60,F50,K+60。 L40,F50,K+60。 L+65,F50,K40。這四種圖形對(duì)診斷和干預(yù)的意義不同。 ? HS, D, Hy三個(gè)量表升高意味著神經(jīng)質(zhì)或神經(jīng)癥，也有四種綜合圖形 :“ ”型，“ ”型，“ ”型和 “ ”型。 ? Pd高分 Mf低分 Pa高分，常見于女性被試，表示有敵意和易怒而不直接表達(dá)這些情感。 ? Pa、 Pt和 Sc構(gòu)成“ ”圖形，稱偏執(zhí)谷或精神病圖形，表示退縮、 社會(huì)隔離、猜疑、敵意和缺乏自知力，可能有思維障礙、幻覺和妄想。 ? 兩點(diǎn)編碼是根據(jù) 10個(gè)臨床量表 T分超過劃界分的兩個(gè)最高點(diǎn)來確定的。某些編碼反映了特殊的人格特征或不同的心理障礙，現(xiàn)已從臨床資料中總結(jié)許多編碼的意義，可作為解釋的參照標(biāo)準(zhǔn)。 ? 兩點(diǎn)編碼的穩(wěn)定性是相對(duì)的，同一被試在不同時(shí)間的編碼模式是可以變化的，也可能是被試本身的行為改變引起的，總之兩次編碼的一致率很少超過 50%。 ? 根據(jù) MMPI作出的心理診斷并不等于臨床診斷，有分裂性人格并不一定是分裂癥，不過某些編碼模式在某種疾病中更常見，可作為臨床參考。 ? 在分析 MMPI剖析圖時(shí)，注意最高點(diǎn)固然重要，可以幫助我們掌握被試的主要特征，但不能忽視次高點(diǎn)和低分點(diǎn)的分析。因?yàn)?MMPI中每個(gè)量表分?jǐn)?shù)的變化都是有意義的，所以在最高點(diǎn)的同時(shí)，也要注意次高點(diǎn)和低分點(diǎn)的分析，至少最高點(diǎn)的特征與次高點(diǎn)和低分點(diǎn)的特征不相矛盾。如果最高點(diǎn)和次高點(diǎn) 低分點(diǎn)的特征相矛盾，要考慮剖圖的有效性和解釋的可靠性，要考慮被是有無夸大或偽裝傾向、有無隨機(jī)作答傾向、或是否處于意識(shí)障礙或嚴(yán)重精神病的錯(cuò)亂狀態(tài)。 ? MMPI每個(gè)量表的項(xiàng)目不是同質(zhì)的，有些量表的因素分析結(jié)果顯示含有十幾個(gè)因素，所以分?jǐn)?shù)相同，得分的項(xiàng)目不同，它的意義也不相同。 ? 檢查項(xiàng)目具體得分情況，可以考察被試回答的一致性和可靠性，可以分析不能回答項(xiàng)目所反映心理特征。 ? 只有考察每個(gè)項(xiàng)目的得分情況，分析得分項(xiàng)目和未得分項(xiàng)目的關(guān)系、分析得分項(xiàng)目的內(nèi)在聯(lián)系，才能全面了解被試的人格特征。 ? MMPI雖能反映被試人格特征的總體面貌，但 MMPI各量表的得分與被試的文化程度、生活背景、健康狀況有關(guān)，在解釋結(jié)果時(shí)應(yīng)考慮到這些資料。臨床資料對(duì)結(jié)果解釋的重要性是不言而喻的，有時(shí)全“是”回答的剖圖與嚴(yán)重精神病的剖圖很相似，鑒別的有效方法是結(jié)合臨床資料。 ? 同樣的剖圖，有經(jīng)驗(yàn)臨床家可能作出不同的解釋，這經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)背景資料和臨床資料的深入了解，這樣的解釋才是適切和有效的，具有較大的臨床參考價(jià)值。 (二 )一些常見綜合圖形的解釋 ? 效度量表綜合圖形和正常高 K剖面圖 ? 神經(jīng)癥綜合圖形（ 123） ? 量表 456三點(diǎn)綜合圖形 ? 精神病性綜合圖形（ 678） 圖 1 完全 “ 是 ” 回答的剖析圖 020406080100120？ L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si男女圖 2 完全 “ 否 ” 回答的剖析圖 020406080100120？ L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si男女圖 3 “ 是 否 ” 回答的剖析圖 0102030405060708090？ L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si男女圖 4 一例疑病癥的剖析圖 01020304050607080？ L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si女, 33歲, 小學(xué), 已婚圖 5 一例同性戀者的剖析圖 0102030405060708090100？ L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si女,17歲,高中生圖 6 完全 “ 是 ” 回答與分裂癥的比較 0102030405060708090100？ L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si男男，19歲，高中生十、注意事項(xiàng) ? 下冊(cè) 77頁 第二單元 16PF ? 16PF是美國(guó)心理學(xué)家 ，英文版有 5個(gè)版本， A、 B本為全版本，各有 187個(gè)題目； C、 D本為縮減本，各有 106個(gè)題目； E本適合文化水平較低的被試，有 128個(gè)題目。國(guó)內(nèi)有幾個(gè)修訂本，最早的為劉涌和、梅吉瑞 1970年的修訂本，還有遼寧省教育科學(xué)研究所、華東師范大學(xué)等修訂本， A和 B的合并本，含 187個(gè)題目。 一、 16PF簡(jiǎn)史和理論 ? 16項(xiàng)人格因素問卷 (16PF)系卡特 (Cattell ., 1970， 1986)所編 ， 目的是確定和 測(cè)量人格基本的根源要素 (source traits)， 經(jīng)過十年研究 ， 于 1949年第一次出版 人格因素分析的結(jié)果 。 編了一個(gè)評(píng)估 6歲和以上年齡的人格調(diào)查表 。 對(duì)該量表曾經(jīng)多次修訂 、補(bǔ)充和發(fā)展 ， 現(xiàn)已廣為使用 ， 我國(guó)劉永和對(duì)此測(cè)驗(yàn) 作了修訂 ，茲后在遼寧及上海相繼建立了一些群體的常模 。 ? 此量表是根據(jù)人格特質(zhì)說， 采用因素分析方法進(jìn)行而編制的?？ㄌ亻_始對(duì)人們描述人格特質(zhì)的詞匯表中分析出人格基本的根源特質(zhì)。原來阿爾波特等 (1936)從字典中收集了 (17,953個(gè)人格描述形容詞 )將相近的加以合并，成了一個(gè) 4, 504個(gè)描述人格特點(diǎn)的詞匯表，卡特再減少到 171個(gè)特質(zhì)名稱。 先由大學(xué)生來評(píng)價(jià)他 們的相識(shí)者，將結(jié)果進(jìn)行分析，得出 31簇外觀特質(zhì) (surface traits)和 12個(gè)根源特質(zhì) (source traits)。 又編成兩極性評(píng)定量表，再用于大學(xué)生、軍隊(duì)和臨床。 經(jīng)過因素分析，得出 15個(gè)因素，加上智力，成為 16項(xiàng)人格基本因素。 從這 16個(gè) 外觀因素中還分析出 8個(gè)第二級(jí)因素。 二、 16項(xiàng)因素的名稱和高低份特征 因素 低分特征 高分特征 A樂群性 緘默、孤獨(dú)、冷淡 外向、熱情、樂群 B聰慧性 遲鈍、學(xué)識(shí)淺、想象差 聰明、富有才識(shí)、善于抽象思考 C穩(wěn)定性 情緒激動(dòng)、易煩惱 情緒穩(wěn)定成熟、能面對(duì)現(xiàn)實(shí) E恃強(qiáng)性 謙遜 、順從、通融、恭順 好強(qiáng)、固執(zhí)、獨(dú)立、積極 F興奮性 嚴(yán)肅、審慎、冷靜、寡言 輕松興奮、隨遇而安 G有恒性 拘且敷衍、無責(zé)任心 有恒負(fù)責(zé)、做事盡職 H敢為性 畏怯退縮、缺乏自信 冒險(xiǎn)敢為、少有顧慮 I敏感性 理智的、著重現(xiàn)實(shí)、字恃其力 敏感、感情用事 L懷疑性 信賴隨和、易與人相處 懷疑、剛腹自用、固執(zhí)己見 M幻想性 現(xiàn)實(shí)、合乎成規(guī)、力求完善合理 幻想、狂妄、放任 N世故性 坦白、直率、天真 精明強(qiáng)干、世故 O憂慮性 安詳、沉著、通常有自信 憂慮抑郁、煩惱自擾 Q1實(shí)驗(yàn)性 保守、真守傳統(tǒng)觀念和行為標(biāo)準(zhǔn) 自由、批評(píng)激進(jìn)、不拘成規(guī) Q2獨(dú)立性 依賴、隨群附和 自立自強(qiáng)、當(dāng)機(jī)立斷 Q3自律性 矛盾沖突、不顧大體 知己知彼、自律嚴(yán)謹(jǐn) Q4緊張性 心平氣和、閑散寧靜 緊張困擾、激動(dòng)爭(zhēng)扎 三、 16PF的實(shí)施 ? 發(fā)給被試試題本和答卷紙，要求被試填好一般資料。 ? 說明測(cè)驗(yàn)的意義、做法和注意事項(xiàng)。 ? 回答被試提出的問題，注意不要誤導(dǎo)。 ? 收回試題和答卷紙，當(dāng)場(chǎng)檢查是否有漏答，有漏答者，請(qǐng)被試補(bǔ)充回答。 四、 16PF的記分 ? A、 b、 c三個(gè)答案分別按 0、 2記分聰慧性量表按對(duì)錯(cuò)記 1分或 0分。 ? 手工記分使用套版可獲得原始分，套版有兩張，每張 8個(gè)分量表。查常模表可得標(biāo)準(zhǔn)分（標(biāo)準(zhǔn) 5），再畫出剖析圖。 ? 電腦版可自動(dòng)算出原始分和標(biāo)準(zhǔn)分，并畫出剖析圖。 五、四個(gè)二級(jí)因素分的計(jì)算 ? 適應(yīng)與焦慮 =(38+2L+3O+4Q42C2H2Q3)247。 10 ? 內(nèi)向與外向 =（ 2A+3E+4F+5H2Q211) 247。 10 ? ? 感情用事與安詳機(jī)警 =（ 77+2C+2E+2F+2N4A6I2M)247。 10 ? ? 怯懦與果斷性 =(4E+3M+4Q1+4Q23A2G)247。 10 六、二級(jí)因素