【正文】 分方法的步驟簡要歸納如下：檢查答案紙，看有無額外的或不能計分的記號，進行必要處理，在答案紙上用計分鍵套出16PF各因素的原始分（除B因素只計1分外，其他因素均為a、c計2分、b計1分）。按標準分在剖析圖上描出人格輪廓型。16PF中所測得的每個主要因素都有一個字母記號，一個技術(shù)名稱（括號內(nèi)）和一些最常為臨床使用的名稱。他對物品比對人更喜愛，常獨自做事情，對不同意見不愿和解，按刻板生硬的方式和個人的準則做事。高分者傾向于好脾氣、情緒開朗、易合作，心軟慈愛，能適應(yīng)環(huán)境。B因素 聰慧性智能較低，具體性思維，遲鈍（學習能力低）。智能較高，抽象性思維，聰敏（學習能力較強）。可排除病理性心理機能衰退。低分者趨向于在困難條件下表現(xiàn)出對挫折的耐受性差，情緒波動明顯，疲倦，煩躁，有時顯得幼稚。情緒穩(wěn)定，能面對現(xiàn)實、安靜、成熟（自我力強）。有時對不能解決的情緒問題采取退出方法，有禁欲傾向，個別人亦有潛在性精神疾患的可能。低分者傾向于謙讓、溫順，安于現(xiàn)狀，缺乏自信，易依賴別人，對指責易產(chǎn)生焦慮。主觀武斷、攻擊、競爭、頑固（統(tǒng)治性）。統(tǒng)治別人，不怕強權(quán)。F因素 興奮性嚴肅、謹慎、認真、沉默寡言（冷淡）。愛獨處，甚至自我壓抑。高分者傾向于愉悅、健談、坦白、生機勃勃，富于表情。G因素 有恒性不審慎，責任感缺乏，輕?。ǔ伊θ酰Ｓ捎诓皇芗w約束，故有可能發(fā)生反社會行為。有良心、有恒心、穩(wěn)重、守法（超我力強）。喜歡勤奮聰明的人，有道德，細心周到善始善終。H因素 敢為性膽小、克制、羞怯、怯懦（畏怯）。說話緩慢而口吃，缺乏自信心，特別對異性反應(yīng)膽小，甚至不感興趣。高分者傾向于更好社交，喜歡探求新事物，主動并富于情緒反應(yīng)。I因素 敏感性硬心腸、自恃，現(xiàn)實（狠心）低分者傾于固執(zhí)任性，注重實際，有時顯得冷酷。軟心腸，敏感，過愛（慈愛）。但有時過份不講實際，易感情用事，缺乏耐心與恒心。低分者傾于依賴隨和，安全感強，無嫉妒心，能迎合別人的意見，易相處。多疑，不相信人，難受欺騙（警惕）。M因素 幻想性現(xiàn)實，合乎成規(guī)，踏實（實干）。對生活細節(jié)較重視，能考慮自己的行為活動是否合乎社會規(guī)范。高分者傾向于幻想，狂放任性富于想象，往往自得其樂，自我陶醉。N因素 世故性坦白直率，天真，老實（樸實無華）。世故，善于社交，圓滑（精明能干）。聰明且善于社交，對別人有洞察力，善精打細算。低分者傾向于自信，生活自足快樂，安靜而鎮(zhèn)定，悠然自得，少煩惱。憂慮抑郁，煩惱多端（內(nèi)疚傾向）。有時缺乏生活勇氣，時有犯罪感。低分者堅持以往所受的教育，對新觀念的接受小心謹慎，對新思潮不感興趣，嚴守慣例，在宗教和政治上較保守。高分者不拘泥于現(xiàn)實，批評觀點激進，喜歡多了解少說教。Q2因素 獨立性依賴，隨群附眾，尋伴（集體依附性）。缺乏個人決斷，需要集體支持，但不一定要群居生活。高分者習慣于我行我素 ，不依賴他人。不討厭別人，也不需他人有好感。Q3因素 自律性矛盾沖突、不明大體（自制能力低）。自律嚴謹、言行一致（自我克制力強）。Q4因素 緊張性心平氣和、松懈寧靜（緊張性低）。有時由于過份滿足反而導致懶惰和效率低。高分者常緊張、興奮、不安，克忍耐性，常匆匆忙忙而心神不安。對十六種人格因素的分數(shù)不能孤立地解釋，因為每個因素分數(shù)的高低的意義及重要性，有賴于其他各因素分數(shù)的高低或全體因素的組合方式。（二）次元人格因素分析16PF不但可以對16項主要因素計分，還可以對次級因素記分。QⅡ、焦慮輕與焦慮重。QⅤ、順從與獨斷。圖1和圖2列出一個簡化用手計算最初4項次級因子分數(shù)的步驟。次級因子積分可按下列五個步驟從圖1和圖2中求得：1）在表中左側(cè)最遠的直行中每個因子的標準積分是放在適當?shù)姆礁駜?nèi)。3）B因子和以后各因子的標準積分都按2）方法處理。5）在每對直行中，把第一直行的總和減去第二直行的總和，把得數(shù)寫在下面的方格內(nèi)，積分中的小數(shù)點要正確地放入格內(nèi)，從這一個程序所求得積分都是次級因子的標準積分。這里可見少數(shù)例子，采用這些或任何計算公式以計算標準分數(shù)時可求得超過10或低于1的分數(shù)，在這些情況之下其分數(shù)可算作10或1。例如：內(nèi)向性是對精細工藝的有利預(yù)兆。但在學術(shù)成就上則不一定是有利的。 這個因子分數(shù)高的人是焦慮性高的，這一種人不一定是神經(jīng)官能癥患者，因為這種焦慮可以是處境性的，但他可能有一些調(diào)節(jié)不良的情況，即：對生活上的要求和自己意欲達成的事情在程度上自己感到不滿意，焦慮性極高時可以會使工作受到破壞和產(chǎn)生軀體障礙。 這個因子分數(shù)高的人多是有事業(yè)心，果斷、精力充沛，但常會忽略生活上細微的關(guān)系，只對明顯的事物注意，行動迅速，但考慮不周。QⅣ因子分數(shù)高的人傾向于攻擊性，獨斷獨行，果敢，尖刻，他尋求能采取這種行為的處境，從中取得利益，表現(xiàn)主動。1）適應(yīng)與焦慮性=（38+2L+3O+4Q42C2H2Q3）247。低分者生活適應(yīng)順利，通常感覺心滿意足，但極端低分者可能缺乏毅力，事事知難而退，不肯奮斗努力。2）內(nèi)向與外向性=（2A+3E+4F+5H2Q211）247。低分者內(nèi)傾，通常羞怯而審慎，與人相處多拘謹不自然，高分者外傾，通常善于交際，不拘小節(jié)，不受拘束。例如，內(nèi)向者較專心，能從事較精確性的工作；外向者適于從事外交和商業(yè)工作，而對于學術(shù)研究卻未必有利。10所得分數(shù)即代表安詳機警性。高分者安詳警覺，果斷剛毅，有進取精神，但常常過分現(xiàn)實，忽視了許多生活的情趣，遇到困難，有時不經(jīng)考慮，不計后果，便冒然行事。10低分者常常人云亦云，優(yōu)柔寡斷，受人驅(qū)使而不能獨立，依賴性強，因而事事遷就，以獲取別人的歡心。七、應(yīng)用舉例卡特 爾及其同事搜集了7500名從事80多種職業(yè)及5000名有各種行為問題和精神癥狀的人對16PF的答卷，詳細分析他們?nèi)烁褚蛩氐奶卣骱皖愋?。心理健康的主要因素是：情緒穩(wěn)定（高C），輕松興奮（高F），有自信心（低O），心平氣和（低Q4），其推算公式為：C+F+（11O）+（11Q4）心理健康者標準分通常介于0—40分之間，均值為22分，一般不及12分者情緒頗不穩(wěn)定，僅占人數(shù)分配的10%。2）從事專業(yè)而有成就者的人格因素智力高低固然是選擇專業(yè)人才的標準，但是某些人格因素也是取得專業(yè)成就的重要成份。3）創(chuàng)造力強者的人格因素具有較高創(chuàng)造力的人一般具有以下幾個人格因素：緘默孤立（低A），聰慧富有才識（高B），好強固執(zhí)（高E），嚴肅審慎（低F），冒險敢為（高H），敏感、感情用事（高I），幻想，狂放不羈（高M），坦白直率（低N），自由、批評，激進（高Q1），自立，當機立斷（高Q2）。因素總分15—6263—6768—7273—7778—82相當標準分12345因素總分83—8788—9293—9798—102103—150相當標準分678910附表一 卡特爾16PF測驗計分健A3ab,26bc,27bc,51bc,52ab,76bc,101ab,126ab,151bc,176abB28b,53b,54b,77c,78b,102c,103b,127c,128b,152b,153c,177a,178aC4ab,5bc,29bc,30ab,55ab,79bc,80bc,104ab,105ab,129ab,130ab,154bc,179abE6bc,7ab,31bc,32bc,56ab,57bc,81bc,106bc,131ab,155ab,156ab,180ab,181abF8bc,33ab,58ab,82bc,83bc,107bc,108bc,132ab,133ab,157bc,158bc,182ab,183abG9bc,34bc,59ab,84bc,109ab,134ab,159bc,160ab,184ab,185abH10ab,35bc,36ab,60bc,61bc,85bc,86bc,110ab,111ab,135bc,136ab,161bc,186abI11bc,12bc,37ab,62bc,87bc,112ab,137bc,138ab,162bc,163abL13ab,38ab,63bc,64bc,88ab,89bc,113ab,114ab,139bc,164abM14bc,15bc,39ab,40ab,65ab,90bc,91ab,115ab,116bc,140ab,141bc,165bc,166bcN16bc,17ab,41bc,42ab,66bc,67bc,92bc,117ab,142ab,167abO18ab,19bc,43ab,44bc,68bc,69ab,93bc,94bc,118ab,119ab,143ab,144bc,168abQ120ab,21ab,45bc,46ab,70ab,95bc,120bc,145ab,169ab,170bcQ222bc,47ab,71ab,72ab,96bc,97bc,121bc,122bc,146ab,171abQ323bc,23bc,48ab,73ab,98ab,123bc,147ab,148ab,172bc,173abQ425ab,49ab,50ab,74ab,75bc,99ab,100bc,124ab,125bc,149ab,150ab,174ab,175bc附表二 高中男生十六種個性因素常模因素12345678910因素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附表三 高中女生十六種個性因素常模因素12345678910因素XSA012356789101213141516171920AB0345678910111213BC05678101112131