心理測驗與人格測驗(編輯修改稿)
2025-03-08 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而成，包括 250個原版的小提琴和大提琴選段。要求被試分別以旋律、和聲、速度和拍子為基礎來比較和判斷兩小段音樂之間相同或相異。 ● 霍恩美術能力問卷（ Horn Art Aptitude Inventory） :由兩部分組成：第一部分要求被試畫出 20種常見的物體和幾何圖形；第二部分要求被試在長方框里給定的圓點和線條上作畫。 ● 機械能力測驗： 明尼蘇達大學的帕特森及其同事對機械能力作了嚴格的分析，編制出 3個測驗： 1，明尼蘇達機械拼合測驗（ Minnesota Mechanical Assembly Test） 2，明尼蘇達空間關系測驗（ Minnesota Spatial Relations Test） 3，明尼蘇達書面形式拼板測驗（ Minnesota Paper Formboard Test） 第二節(jié) 人格測驗 一、人格的實質 1，定義： 人的本質屬性（哲學） 人的優(yōu)秀品質和善良品德（倫理學） 人的權利和尊嚴（法學） 一個人相對穩(wěn)定的心理特征和行為傾向（心理學） 2，人格的特性 ● 整體性： ● 獨特性： ● 對行為的調節(jié)性： ● 相對穩(wěn)定性： 3，測驗的真實性 ● 社會評價影響： ● 拿不準答案： ● 防衛(wèi)傾向： ● 備選答案太少 4，解決方案（說謊量表 /投射測驗） ● 用中性陳述，如“只要是領導安排的工作，我都能認真做好”代之以“對于生活中的大多數(shù)事情，我都要做得妥貼才放心” ● 回避隱私，如“你的內(nèi)心有一些不可告人的想法”代之以“事實上，許多人在內(nèi)心中都有一些不可告人的想法” ● 選項多分等級，如非常滿意 ————————非常不滿意 1 2 3 4 5 二、自陳量表： 定義：根據(jù)要測量的人格特質，編制許多有關的問題，要求被試根據(jù)自己的實際情況逐一作答。 序號 量表名 縮寫 序號 量表名 縮寫 01 疑病 Hs 06 妄想狂 Pa 02 抑郁 D 07 精神衰弱 Pt 03 癔病 Hy 08 精神分裂 Sc 04 精神病態(tài) Pd 09 輕躁狂 Ma 05 男性化 女性化 Mf 10 社會內(nèi)向 Si ● 明尼蘇達多項人格調查表 另： 1，說謊量表：分數(shù)高表示回答不真實 2，詐病量表：分數(shù)高表示詐病或確系嚴重偏執(zhí) 3，校正量表：分數(shù)高表示一種自衛(wèi)反應 ● 卡特爾 16種人格因素量表： 代號 因素名稱 代號 因素名稱 代號 因素名稱 代號 因素名稱 A 樂群性 F 興奮性 L 懷疑性 Q1 實驗性 B 聰慧性 G 有恒性 M 幻想性 Q2 獨立性 C 穩(wěn)定性 H 敢為性 N 世故性 Q3 自律性 E 恃強性 I 敏感性 O 憂慮性 Q4 緊張性 ● 艾森克人格問卷：由 4個分量表構成：精神質（ P）、外傾性（ E）、神經(jīng)質（ N）和說謊量表（ L） 三、投射測驗 理論基礎：個人把自己的思想、態(tài)度、愿望、情緒、性格等心理特征無意識地反應在對事物的解釋之中的心理傾向。 1，人們對外部事物的解釋性反應都是有其心理原因的，同時也是可以給予說明和預測的； 2，人們對外部刺激的反應雖然決定于所呈現(xiàn)的刺激特征，但反應者的心理因素也會滲透在他對刺激的反應過程及結果中； 3，正因為人格會無意識地滲透到刺激反應中，所以，通過受測者的情境解釋，就可能獲得其人格的認識。 投射技術的特點： 1，測驗材料沒有明確的結構和意義，為受測者提供了廣闊的聯(lián)想機會和空間 2，受測者不受限制，可作任何想象式解釋，因此，其解釋不決定于材料的性質，而取決于受測者的人格特征 3，測驗的目的具有隱蔽性，受測者不需偽裝和防衛(wèi) 4，測驗結果重在整體把握，不注重單個人格特質 5，投射內(nèi)容不受文字限制，突破了文化界限 6，相對于自陳量表，投射測驗計分困難，主觀性強 ● 羅夏墨跡測驗：由瑞士精神病學家羅夏創(chuàng)制，共 10張
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