【總結(jié)】用A~Z或0~9給教室的座位編號分析:給座位編號有2類方法,第一類方法,用英文字母,有26種號碼;第二類方法,用阿拉伯數(shù)字,有10種號碼;所以有26+10=36種不同號碼.從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車。一天中,火車有4班,汽
2025-01-04 21:13
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)” 高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)” 內(nèi)容摘要:青少年時期是個體發(fā)育、發(fā)展的最寶貴、最富特色的時期,高中學(xué)生在生理發(fā)展和心理特征上的差異是客觀存在的,面對這些情況...
2024-10-28 16:14
【總結(jié)】高一年級數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍彭老師談高中數(shù)學(xué)學(xué)習一、為什么要學(xué)數(shù)學(xué)?,增長聰明才智;;馬克思說:“一種科學(xué)只有在成功運用數(shù)學(xué)時,才算達到了真正完善的地步。”“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在?!币?、為什么要學(xué)數(shù)學(xué)?3.“高考
2024-08-25 00:17
【總結(jié)】黃山市徽州一中復(fù)習提問:1、什么叫直線的傾斜角和斜率?2、已知直線上兩個不同的點(x1,y1)、(x2,y2)(x1≠x2),求此直線的斜率。3、對于函數(shù)y=kx+b,當不區(qū)分變量x和y時,它叫什么方程?4、對于直線l(如圖),θ和b在l中分別表示什么?0θbl5、方程y=kx+b與直線
2024-08-10 15:32
【總結(jié)】如何學(xué)好高中物理:在高中理科各科目中,物理科是相對較難學(xué)習的一科,學(xué)過高中物理的大部分同學(xué),特別是物理成績中差等的同學(xué),總有這樣的疑問:“上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會?!边@是個普遍的問題,值得物理教師和同學(xué)們認真研究。下面就高中物理的學(xué)習方法,淺談一些自己的看法,以便對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助。首先分析一下上面同學(xué)們提出的普遍問題,即為什么上課聽得懂,而課下不會作?我作為
2024-08-13 09:32
【總結(jié)】木子德舟提供集合與簡易邏輯映射與函數(shù)數(shù)列一般數(shù)列概念通項公式等比數(shù)列性質(zhì)概念求和等差數(shù)列性質(zhì)概念求和數(shù)列求和數(shù)列的綜合應(yīng)用等差、等比數(shù)列的基本應(yīng)用數(shù)列三角函數(shù)平面向量實
2024-10-04 20:45
【總結(jié)】淺議定積分的應(yīng)用高二數(shù)學(xué)組導(dǎo)數(shù)解決的問題(1)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求曲線的切線(6)解決應(yīng)用問題(5)運用導(dǎo)數(shù)的知識研究函數(shù)圖象的交點問題(2)以圖象為載體考查函數(shù)的單調(diào)性(3)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解決不等式問題、方程根問題、數(shù)列問題····&
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】數(shù)列知識結(jié)構(gòu)數(shù)列數(shù)列的數(shù)列數(shù)列數(shù)列方法要點?1.本單元的主要內(nèi)容是數(shù)列的有關(guān)概念和兩種特殊數(shù)列——等差、等比數(shù)列.其中重點是等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念與性質(zhì)、數(shù)列通項、前n項和的求法以及數(shù)列知識在實際方面的應(yīng)用.?
2025-01-06 16:35
【總結(jié)】仙居中學(xué)應(yīng)福貴一學(xué)生說在微博上看到:“語文使人談吐優(yōu)雅,歷史使人不背叛,政治讓人懂得如何維權(quán),地理起碼讓人不迷路……數(shù)學(xué)呢?難道用函數(shù)去買菜嗎?”引子我學(xué)了9年的數(shù)學(xué),還未真正考慮過學(xué)數(shù)學(xué)究竟是為了干什么。如果只是一味地做題,而不知道目的是什么,那真是白學(xué)了。老師,你一定要慎重對待
2025-06-17 17:19
【總結(jié)】12直角三角形中的邊角關(guān)系:CBAabc1、角的關(guān)系:A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關(guān)系:a2+b2=c23、邊角關(guān)系:sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復(fù)習3CBAabc
2025-01-06 16:31
【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情新課標·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第七節(jié)拋物線菜單課后
2024-08-01 17:26
【總結(jié)】奎屯王新敞新疆知識回顧1、一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則函數(shù)在該區(qū)間如果f′(x)0,如果f′(x)0,則f(x)為增函數(shù);則f(x)為減函數(shù).2、用導(dǎo)數(shù)法確定函數(shù)的單調(diào)性時的步驟是:f(x)的定義域..f
2024-08-25 00:16
【總結(jié)】函數(shù)的概念在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫和描述兩個變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.設(shè)在某變化過程中有兩個變量x,y。如果對于x在某一范圍內(nèi)的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫做自變量。在現(xiàn)實生活中,我們可能會遇到下列問題:水的高度表示體積這是
2024-08-14 18:16
【總結(jié)】課后練習案課前預(yù)習案課堂探究案3.用二分法求方程的近似解課后練習案課前預(yù)習案課堂探究案,能夠借助于計算器用二分法求方程的近似解.(重點).(難點)課后練習案課前預(yù)習案
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】§排列、組合及其應(yīng)用要點梳理(1)排列的定義:從n個的元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的排成一列,叫做從n個不同的元素中取出m個元素的一個排列.(2)排列數(shù)的定義:從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素的的個數(shù)叫做從
2024-08-14 19:06