談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)(編輯修改稿)
2024-09-12 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題 ， 進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握的過程 。 這一過程是對學(xué)生意志毅力的考驗 ， 通過運用使學(xué)生對所學(xué)知識由“ 會 ” 到 “ 熟 ” 。 四、如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？ 解決疑難 一定要有鍥而不舍的精神 ， 做錯的作業(yè)再做一遍 。 對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考 ， 實在解決不了的要請教老師和同學(xué) ， 并要 經(jīng)常把易錯的地方拿出來復(fù)習(xí)強化 ， 作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí) ，把從老師及同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識 ， 長期堅持可對所學(xué)知識由“ 熟 ” 到 “ 活 ” 。 四、如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？ 經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)進行梳理 ， 形成板塊結(jié)構(gòu) ， 實行 “ 整體集裝 ” ， 如表格化 ， 使知識結(jié)構(gòu)一目了然； 經(jīng)常對習(xí)題進行類化 ， 由一例到一類 ， 由一類到多類 ， 由多類到統(tǒng)一；使幾類問題歸納于同一知識方法 。 四、如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？ 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要講究“活”，只看書不做題不行，埋頭做題不總結(jié)積累也
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