【總結(jié)】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺(tái)的概念及結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺(tái)中一些常用名稱的含義.(1)定義:由若干個(gè)___________所圍成的幾何體.(2)相關(guān)概念:①面:圍成多面體的各個(gè)_______;②棱:相鄰兩個(gè)面的_______;③頂點(diǎn):__
2024-08-25 01:13
【總結(jié)】怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)時(shí)間:2022年9月制作:趙永革一、什么是數(shù)學(xué)?恩格斯曾說(shuō)過(guò):數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)?現(xiàn)代定義:數(shù)學(xué)是研究客觀世界的模式和秩序的科學(xué)?問(wèn)題:你知道“數(shù)學(xué)”名稱的由來(lái)嗎??初中:學(xué)習(xí)——模仿?高中:學(xué)習(xí)——模仿——自主探
2025-08-04 16:15
【總結(jié)】知能巧整合夯基砌高樓典例悟內(nèi)涵點(diǎn)化新思路真題明考向備考上高速課時(shí)作業(yè)工具第五章數(shù)列欄目導(dǎo)引第5課時(shí)數(shù)列的綜合應(yīng)用知能巧整合夯基砌高樓典例悟內(nèi)涵點(diǎn)化新思路真題明考向備考上高速課時(shí)作
2025-01-08 00:41
【總結(jié)】1題目:數(shù)列的求和2等差數(shù)列的求和公式:等比數(shù)列的求和公式:dnnnaaansnn)1(212)(11???????1?q??1?q3例2:求數(shù)列11111,2,3,424816……的前n項(xiàng)和21nn??n解:因?yàn)閍1111(1
2025-01-06 16:34
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)數(shù)列復(fù)習(xí)試題1、若等差數(shù)列{}的前三項(xiàng)和且,則等于( A?。〢.3B.4C.5D.62、等差數(shù)列的前項(xiàng)和為若( B?。〢.12B.10C.8D.63、等差數(shù)列的前項(xiàng)和為若( B )A.12B.10C.8D.64、等差數(shù)列的前項(xiàng)和為若( B?。?/span>
2025-04-17 13:03
【總結(jié)】1數(shù)列求和的常用方法數(shù)列求和是數(shù)列的重要內(nèi)容之一,也是高考數(shù)學(xué)的重點(diǎn)考查對(duì)象。數(shù)列求和的基本思路是,抓通項(xiàng),找規(guī)律,套方法。下面介紹數(shù)列求和的幾種常用方法:一、直接(或轉(zhuǎn)化)由等差、等比數(shù)列的求和公式求和利用下列常用求和公式求和是數(shù)列求和的最基本最重要的方法.1、等差數(shù)列求和公式:dnnnaaanSnn2)1(2)(11
2024-12-17 15:19
【總結(jié)】第三章數(shù)列第一教時(shí)教材:數(shù)列、數(shù)列的通項(xiàng)公式目的:要求學(xué)生理解數(shù)列的概念及其幾何表示,理解什么叫數(shù)列的通項(xiàng)公式,給出一些數(shù)列能夠?qū)懗銎渫?xiàng)公式,已知通項(xiàng)公式能夠求數(shù)列的項(xiàng)。過(guò)程:一、從實(shí)例引入(P110)1.堆放的鋼管4,5,6,7,8,9,102.正整數(shù)的倒數(shù)3.4.-1的正整數(shù)次冪:-1,1,-1,1,…5.
【總結(jié)】第一篇:上海高中數(shù)學(xué)數(shù)列的極限 數(shù)列的極限 課標(biāo)解讀: 1、理解數(shù)列極限的意義; 2、掌握數(shù)列極限的四則運(yùn)算法則。 目標(biāo)分解: 1、數(shù)列極限的定義:一般地,如果當(dāng)項(xiàng)數(shù)n無(wú)限增大時(shí),無(wú)窮...
2024-11-15 00:55
【總結(jié)】整體地把握高中數(shù)學(xué)課程首都師范大學(xué)王尚志從初高中銜接說(shuō)起幾個(gè)例子:?集合教學(xué)?立體幾何初步的第一節(jié)課?弧度?二項(xiàng)式定理幾節(jié)課的分析?第一節(jié)平面與平面垂直的性質(zhì)(南安一中:侯燕庭老師、陳聰賢老師)大家一致認(rèn)為這兩節(jié)課上得很好,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo),
2025-07-19 17:57
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)課題研究題目 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題題目精選 1、銀行存款利息和利稅的調(diào)查 2、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題 3、如何開(kāi)發(fā)解題智慧 4、多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn) 5、購(gòu)房貸款決策問(wèn)題...
2024-10-13 17:52
【總結(jié)】作為一名高中數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)不僅要上好每一堂課,還要對(duì)教材進(jìn)行加工,對(duì)教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)的結(jié)果進(jìn)行反思。下面是小編為大家整理的高中數(shù)學(xué)課后反思范文,希望對(duì)大家有所幫助。 高中數(shù)學(xué)課后反思范文篇一 對(duì)...
2024-09-25 11:47
【總結(jié)】第一篇:人教版高中數(shù)學(xué)課本目錄 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)必修1 第一章集合與函數(shù)概念 集合 閱讀與思考集合中元素的個(gè)數(shù) 函數(shù)及其表示 閱讀與思考函數(shù)概念的發(fā)展歷程 函數(shù)的基本性質(zhì) ...
2024-11-08 23:54
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)課題開(kāi)題報(bào)告:《高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式探討》開(kāi)題報(bào)告一、課題研究背景傳統(tǒng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)片面強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯推理的形式化,忽視數(shù)學(xué)的創(chuàng)造性;傳統(tǒng)教學(xué)模式下的學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià),只注重教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),習(xí)慣于單憑考試成績(jī)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這種單一的評(píng)價(jià)方式不能全面、綜合的反映學(xué)生的發(fā)展程度,它是典型的“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)方式,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育極為不利。面對(duì)21世紀(jì)的教育,聯(lián)合國(guó)教
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)課題研究題目 專題—:高中數(shù)學(xué)新課程管理方面的研究 ?關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生選擇數(shù)學(xué)課程內(nèi)容和制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的研究?關(guān)于高中數(shù)學(xué)選修課程教學(xué)安排和組織管理的研究?關(guān)于高中數(shù)學(xué)課程學(xué)分認(rèn)定及其監(jiān)...
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】集合與簡(jiǎn)易邏輯復(fù)習(xí)課內(nèi)容提要?集合的基本概念及運(yùn)算?簡(jiǎn)易邏輯及充要條件?絕對(duì)值不等式及一元二次不等式的解法?反證法一般地,某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合,也簡(jiǎn)稱集,通常用大寫(xiě)字母A、B、C…表示.集合中的每一對(duì)象叫做集合的一個(gè)元素,通常用小寫(xiě)字母a、b、c…表示
2024-10-09 16:01