山東省20xx年高中教師遠(yuǎn)程研修助學(xué)手冊(cè)(編輯修改稿)
2025-08-31 16:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校和研修組長(zhǎng)日常聯(lián)系方式（如、郵件）。l 平臺(tái)上的開班準(zhǔn)備，包括：178。 登錄平臺(tái)，了解平臺(tái)的操作功能，并督促學(xué)員登錄平臺(tái)，幫助學(xué)員解決平臺(tái)登錄和操作問題。178。 在第一期“學(xué)習(xí)園地”發(fā)表“致學(xué)員的一封信”，就學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作、對(duì)話交流、學(xué)習(xí)園地的參與要求與方式等進(jìn)行引導(dǎo)。全員培訓(xùn)過程中開展平臺(tái)助學(xué)l 了解和督促學(xué)員登錄學(xué)習(xí)，幫助解決平臺(tái)操作困難。l 閱評(píng)學(xué)員案例作業(yè)。每位學(xué)員應(yīng)做的3份案例作業(yè)都要閱看，為做好幫助學(xué)員案例作業(yè)的修改提高，要做好作業(yè)的點(diǎn)評(píng)和推薦。l 主持每個(gè)模塊學(xué)習(xí)園地的創(chuàng)建。學(xué)習(xí)園地除簡(jiǎn)要反映負(fù)責(zé)學(xué)校老師的研修動(dòng)態(tài)外，主要用于學(xué)員的互動(dòng)對(duì)話交流。指導(dǎo)老師要為學(xué)習(xí)園地對(duì)話提供有價(jià)值的情景話題，組織好學(xué)員的參與討論，生成有價(jià)值的話題資源。課程團(tuán)隊(duì)提出的模塊討論話題均應(yīng)列為學(xué)習(xí)園地討論的首要話題，并將模塊話題討論的觀點(diǎn)梳理和歸納整理，提交到論壇相關(guān)模塊的主題房間，在全省進(jìn)行交流。l 關(guān)注問答區(qū)學(xué)員的提問答問，對(duì)學(xué)員提出的好問題、好答案予以推薦。研修全程，每位指導(dǎo)老師就學(xué)員問與答的回應(yīng)不少于10次。l 做好省專家團(tuán)隊(duì)需要做的其它助學(xué)工作。l 經(jīng)常與上級(jí)管理部門溝通，反饋培訓(xùn)情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持。作業(yè)截止后一周評(píng)價(jià)學(xué)員作業(yè)l 評(píng)價(jià)學(xué)員作業(yè)l 推薦優(yōu)秀作品，評(píng)定優(yōu)秀學(xué)員l 完成調(diào)查問卷l 發(fā)布培訓(xùn)總結(jié)4. 地市管理員全面負(fù)責(zé)本地市的培訓(xùn)工作。為本地市教育領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)人、學(xué)科指導(dǎo)教師、學(xué)員做好各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)和管理服務(wù)。截止時(shí)間工作主題具體任務(wù)培訓(xùn)前參與項(xiàng)目培訓(xùn)并做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備1) 認(rèn)真參與管理員培訓(xùn)，明確項(xiàng)目要求、項(xiàng)目實(shí)施流程及相關(guān)人員工作職責(zé)2) 根據(jù)項(xiàng)目的總體規(guī)劃，形成本地市的培訓(xùn)工作計(jì)劃，組建學(xué)科指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，并建立項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)和技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)3) 組織校級(jí)負(fù)責(zé)人工作會(huì)議、指導(dǎo)教師工作會(huì)議，和指導(dǎo)教師集體備課，明確各方職責(zé)4) 負(fù)責(zé)本市各類角色的平臺(tái)報(bào)名，并檢查各類角色身份的準(zhǔn)確無誤。5) 負(fù)責(zé)學(xué)員、指導(dǎo)教師、學(xué)校管理員身份的平臺(tái)測(cè)試，確保平臺(tái)功能能在本地流暢使用。6) 監(jiān)督指導(dǎo)教師完成教學(xué)前的準(zhǔn)備工作7) 監(jiān)督學(xué)校負(fù)責(zé)人完成集中學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作8) 集中學(xué)習(xí)前抽查學(xué)校集中學(xué)習(xí)環(huán)境培訓(xùn)過程中集中學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程平臺(tái)監(jiān)管1) 根據(jù)指導(dǎo)教師工作職責(zé)和時(shí)間表督促指導(dǎo)教師完成相關(guān)工作2) 根據(jù)學(xué)校管理員工作職責(zé)和時(shí)間表督促校級(jí)負(fù)責(zé)人完成相關(guān)工作3) 集中學(xué)習(xí)期間，以電話、巡查等方式保持與學(xué)校的溝通，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和需求，解決教學(xué)中的具體問題4) 培訓(xùn)期間須有專人負(fù)責(zé)每天登陸平臺(tái)，查看學(xué)員在線學(xué)習(xí)參與學(xué)習(xí)情況，包括作業(yè)提交情況、培訓(xùn)日志撰寫情況。登陸平臺(tái)，查看各學(xué)科指導(dǎo)教師教學(xué)情況，若有必要，督促提醒5) 與項(xiàng)目管理方保持密切溝通，及時(shí)反饋培訓(xùn)中的問題，利用多種形式，及時(shí)做好上情下達(dá)和下情上達(dá)的工作。6) 督促學(xué)校管理員與學(xué)科指導(dǎo)教師辦好每期學(xué)習(xí)園地，配合課程專家的現(xiàn)場(chǎng)巡視，組織好
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