【文章內(nèi)容簡介】 徐晶瀏覽量：17評論數(shù)：2發(fā)布時間：20111010 20:45修改時間：20111010 20:45編輯今年暑假，我們過得充實而有意義。先是參加縣級學科培訓，經(jīng)歷臺風的虛驚（對本地無影響），后是參加全省的遠程研修，享受全新的洗禮。遠程研修讓我們得到了真正的歷練。前三天每天一個專題，為了趕在規(guī)定的時間提交作業(yè)，忙得不亦樂乎，學習的時間卻總是和我們開玩笑，少一分鐘都不讓過關(guān)；有趣的是提前“胡編”作業(yè)提交，結(jié)果與要求不一致，重新追逐時間，按要求做題，邊做邊笑：“還要求學生按要求做題，自己不也是不按要求嗎？”開學后，學習的時間只能安排在晚上，充分享受萬籟俱靜的感覺。這一切與學習為我們帶來的快樂相比，顯得那么微不足道。尤其是在學習專家磨課，親身經(jīng)歷磨課的過程中，我們真切領(lǐng)悟到研修的意義。備課——研討——備課，觀課——評課——反思，“好課在于千遍磨”。這是一個“眾里尋她千百度”的過程；是一個反復打磨、反思，讓頑石通透金屬般質(zhì)地，讓一顆沙粒變成珍珠的過程。這樣的過程讓我們充分認識到任何一堂好課都不會是個人心血的成果，它必定是集體智慧的結(jié)晶。有人推磨，有人加水，有人添豆，才磨出了這白花花的、香噴噴的豆?jié){。磨課的過程是一筆不可多得的財富。磨課，讓我們共同進步！第四篇：2012年山東省初中教師遠程研修指導教師研修手冊2012年山東省初中教師遠程研修指導教師工作手冊目錄每日工作流程.............................................2 2012年初中教師遠程研修指導教師工作任務與考核評價辦法.....3 登錄系統(tǒng).................................................5 首頁介紹.................................................7 課程信息.................................................8 地區(qū)信息................................................11 關(guān)于研討................................................15 個人工作室..............................................20 文本編輯器的詳細使用說明................................26每日工作流程2012年初中教師遠程研修指導教師工作任務與考核評價辦法（一）指導教師工作任務指導教師的職責是：協(xié)助課程專家團隊、幫助學員完成課程學習任務。具體工作要求： 1．組織學員熟悉研修平臺，幫助學員了解研修流程，解答學員在研修中遇到的問題和困惑；兩名指導教師要分工合作，做好對全班學員的指導、督促、組織工作。2．研修期間全程在崗，每天在線學習時間不少于6小時；要與參訓學員同步觀看視頻，更多地參閱其它學習資料，做好對學員的學習指導；3．閱讀并及時點評學員作業(yè)和文章。指導教師應每天閱讀本班每一位學員的作業(yè)，并做出相應的點評，每日點評數(shù)不少于20個，使全班學員每天的學習都能夠獲得及時回應和幫助。利用遠程研修平臺的學習作業(yè)推薦欄的推薦功能，及時推薦學員的優(yōu)秀作業(yè)、文章，每位指導老師每日推薦的學員作業(yè)不少于3篇，但不超過6篇。對違反國家法律、違反研修規(guī)定的帖子要及時刪除。4．組織本班學員參與在線研討活動（班級在線研討活動要及時小結(jié)并提交至研修平臺，同時在學科主頁面中有所反應）。督促本班學員按時完成學習任務，及時回應學員提出的問題，對學員學習表達關(guān)切和期待，給予鼓勵和幫助；對學員提出共性問題進行匯總，提交課程團隊專家研究，用課程簡報的方式集中回復。5．課程學習結(jié)束后，及時做好本班學員的學習評價工作和班級總結(jié)工作，以及合格學員確認、優(yōu)秀學員推薦、研修調(diào)研等相關(guān)工作。并完成個人工作總結(jié)。說明：來自初中教學一線的指導教師，要與學員同步學習，按指導教師考核標準考核，不作為學員考核。（二）指導教師考核辦法指導教師的考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。1．合格指導教師考核辦法指導教師完成工作任務，達到考核標準的量化指標；由各市教育局項目辦依據(jù)研修平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)，結(jié)合研修期間督導情況和各班級學員參與學習情況，廣泛了解初中學校和學員反映，確定合格指導教師名單，報省項目辦備案。來自初中教學一線的指導教師考核合格，在本人《繼續(xù)教育證書》記A1類學分18分。研修結(jié)束后，省項目辦按合格指導教師標準下?lián)芨魇兄笇Ы處煿ぷ餮a貼。研修期間無故脫崗，不能完成工作任務，達不到合格標準的指導教師視為不合格，取消其指導教師工作補貼，并有所在市教育局通報批評。2．優(yōu)秀指導教師考核研修結(jié)束時，各班參訓學員利用“指導教師評價軟件”，根據(jù)本班本班指導教師在研修期間的表現(xiàn)和對班級研修活動的貢獻，對本班指導教師進行民主評分。各市教育局項目辦根據(jù)各指導教師民主評議平均得分，結(jié)合研修期間督導情況，按本市合格指導教師數(shù)15%的比例確定本市優(yōu)秀指導教師名單，報省項目辦備案。優(yōu)秀指導教師名單及其所屬市、單位名單在“山東省教師教育網(wǎng)”公布并頒發(fā)優(yōu)秀指導教師證書。研修結(jié)束后，省項目辦按優(yōu)秀指導教師標準下?lián)芨魇袃?yōu)秀指導教師工作補貼。（三）指導教師如何給學員增加關(guān)注度學員作業(yè)被指導教師評論推薦時給予一定關(guān)注度分數(shù)。，關(guān)注度可加1分（評論時是否給學員加分由指導教師決定,針對一篇作業(yè)多次點評，關(guān)注度只加一次分）：關(guān)注度加10分 ，每位指導教師最多推薦6篇作業(yè)。說明：指導教師操作手冊（含技術(shù)指導）將在山東省教師教育網(wǎng)研修平臺提供下載觀看【溫馨提示】手冊中圖片的色調(diào)和樣式以平臺為準登錄系統(tǒng)進入培訓平臺，通過右上角登錄按鈕，即可登錄培訓系統(tǒng)。登錄后狀態(tài) 首頁介紹平臺總導航包括：首頁、課程、地區(qū)、研討、問答、幫助 ① 緊急通知：通常顯示平臺運行情況和相關(guān)臨時通知。② 研修資訊：以圖片和文字兩種形式展現(xiàn)研修相關(guān)內(nèi)容。③ 地區(qū)導航：顯示山東省17個地市的相關(guān)研修信息。④ 指導教師工作簡報：指導教師團隊為指導教師編寫的工作簡報。⑤ 研修公告：研修期間省師訓中心發(fā)布的各種公告通知。⑥ 學科研修內(nèi)容：顯示6學科研修期間的各種信息，包括【課程模塊】【課程簡報】【作業(yè)】【研討話題】【專家推薦】以及評論數(shù)據(jù)等信息。注：點擊各個欄目的標題，即可