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正文內(nèi)容

20xx年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)感受[五篇材料](編輯修改稿)

2024-10-25 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 徐晶瀏覽量:17評(píng)論數(shù):2發(fā)布時(shí)間:20111010 20:45修改時(shí)間:20111010 20:45編輯今年暑假,我們過得充實(shí)而有意義。先是參加縣級(jí)學(xué)科培訓(xùn),經(jīng)歷臺(tái)風(fēng)的虛驚(對(duì)本地?zé)o影響),后是參加全省的遠(yuǎn)程研修,享受全新的洗禮。遠(yuǎn)程研修讓我們得到了真正的歷練。前三天每天一個(gè)專題,為了趕在規(guī)定的時(shí)間提交作業(yè),忙得不亦樂乎,學(xué)習(xí)的時(shí)間卻總是和我們開玩笑,少一分鐘都不讓過關(guān);有趣的是提前“胡編”作業(yè)提交,結(jié)果與要求不一致,重新追逐時(shí)間,按要求做題,邊做邊笑:“還要求學(xué)生按要求做題,自己不也是不按要求嗎?”開學(xué)后,學(xué)習(xí)的時(shí)間只能安排在晚上,充分享受萬籟俱靜的感覺。這一切與學(xué)習(xí)為我們帶來的快樂相比,顯得那么微不足道。尤其是在學(xué)習(xí)專家磨課,親身經(jīng)歷磨課的過程中,我們真切領(lǐng)悟到研修的意義。備課——研討——備課,觀課——評(píng)課——反思,“好課在于千遍磨”。這是一個(gè)“眾里尋她千百度”的過程;是一個(gè)反復(fù)打磨、反思,讓頑石通透金屬般質(zhì)地,讓一顆沙粒變成珍珠的過程。這樣的過程讓我們充分認(rèn)識(shí)到任何一堂好課都不會(huì)是個(gè)人心血的成果,它必定是集體智慧的結(jié)晶。有人推磨,有人加水,有人添豆,才磨出了這白花花的、香噴噴的豆?jié){。磨課的過程是一筆不可多得的財(cái)富。磨課,讓我們共同進(jìn)步!第四篇:2012年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師研修手冊(cè)2012年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師工作手冊(cè)目錄每日工作流程.............................................2 2012年初中教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核評(píng)價(jià)辦法.....3 登錄系統(tǒng).................................................5 首頁介紹.................................................7 課程信息.................................................8 地區(qū)信息................................................11 關(guān)于研討................................................15 個(gè)人工作室..............................................20 文本編輯器的詳細(xì)使用說明................................26每日工作流程2012年初中教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核評(píng)價(jià)辦法(一)指導(dǎo)教師工作任務(wù)指導(dǎo)教師的職責(zé)是:協(xié)助課程專家團(tuán)隊(duì)、幫助學(xué)員完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)。具體工作要求: 1.組織學(xué)員熟悉研修平臺(tái),幫助學(xué)員了解研修流程,解答學(xué)員在研修中遇到的問題和困惑;兩名指導(dǎo)教師要分工合作,做好對(duì)全班學(xué)員的指導(dǎo)、督促、組織工作。2.研修期間全程在崗,每天在線學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6小時(shí);要與參訓(xùn)學(xué)員同步觀看視頻,更多地參閱其它學(xué)習(xí)資料,做好對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)指導(dǎo);3.閱讀并及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)員作業(yè)和文章。指導(dǎo)教師應(yīng)每天閱讀本班每一位學(xué)員的作業(yè),并做出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),每日點(diǎn)評(píng)數(shù)不少于20個(gè),使全班學(xué)員每天的學(xué)習(xí)都能夠獲得及時(shí)回應(yīng)和幫助。利用遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的學(xué)習(xí)作業(yè)推薦欄的推薦功能,及時(shí)推薦學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)、文章,每位指導(dǎo)老師每日推薦的學(xué)員作業(yè)不少于3篇,但不超過6篇。對(duì)違反國(guó)家法律、違反研修規(guī)定的帖子要及時(shí)刪除。4.組織本班學(xué)員參與在線研討活動(dòng)(班級(jí)在線研討活動(dòng)要及時(shí)小結(jié)并提交至研修平臺(tái),同時(shí)在學(xué)科主頁面中有所反應(yīng))。督促本班學(xué)員按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)回應(yīng)學(xué)員提出的問題,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)表達(dá)關(guān)切和期待,給予鼓勵(lì)和幫助;對(duì)學(xué)員提出共性問題進(jìn)行匯總,提交課程團(tuán)隊(duì)專家研究,用課程簡(jiǎn)報(bào)的方式集中回復(fù)。5.課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,及時(shí)做好本班學(xué)員的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作和班級(jí)總結(jié)工作,以及合格學(xué)員確認(rèn)、優(yōu)秀學(xué)員推薦、研修調(diào)研等相關(guān)工作。并完成個(gè)人工作總結(jié)。說明:來自初中教學(xué)一線的指導(dǎo)教師,要與學(xué)員同步學(xué)習(xí),按指導(dǎo)教師考核標(biāo)準(zhǔn)考核,不作為學(xué)員考核。(二)指導(dǎo)教師考核辦法指導(dǎo)教師的考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。1.合格指導(dǎo)教師考核辦法指導(dǎo)教師完成工作任務(wù),達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的量化指標(biāo);由各市教育局項(xiàng)目辦依據(jù)研修平臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合研修期間督導(dǎo)情況和各班級(jí)學(xué)員參與學(xué)習(xí)情況,廣泛了解初中學(xué)校和學(xué)員反映,確定合格指導(dǎo)教師名單,報(bào)省項(xiàng)目辦備案。來自初中教學(xué)一線的指導(dǎo)教師考核合格,在本人《繼續(xù)教育證書》記A1類學(xué)分18分。研修結(jié)束后,省項(xiàng)目辦按合格指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芨魇兄笇?dǎo)教師工作補(bǔ)貼。研修期間無故脫崗,不能完成工作任務(wù),達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教師視為不合格,取消其指導(dǎo)教師工作補(bǔ)貼,并有所在市教育局通報(bào)批評(píng)。2.優(yōu)秀指導(dǎo)教師考核研修結(jié)束時(shí),各班參訓(xùn)學(xué)員利用“指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)軟件”,根據(jù)本班本班指導(dǎo)教師在研修期間的表現(xiàn)和對(duì)班級(jí)研修活動(dòng)的貢獻(xiàn),對(duì)本班指導(dǎo)教師進(jìn)行民主評(píng)分。各市教育局項(xiàng)目辦根據(jù)各指導(dǎo)教師民主評(píng)議平均得分,結(jié)合研修期間督導(dǎo)情況,按本市合格指導(dǎo)教師數(shù)15%的比例確定本市優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單,報(bào)省項(xiàng)目辦備案。優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單及其所屬市、單位名單在“山東省教師教育網(wǎng)”公布并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。研修結(jié)束后,省項(xiàng)目辦按優(yōu)秀指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芨魇袃?yōu)秀指導(dǎo)教師工作補(bǔ)貼。(三)指導(dǎo)教師如何給學(xué)員增加關(guān)注度學(xué)員作業(yè)被指導(dǎo)教師評(píng)論推薦時(shí)給予一定關(guān)注度分?jǐn)?shù)。,關(guān)注度可加1分(評(píng)論時(shí)是否給學(xué)員加分由指導(dǎo)教師決定,針對(duì)一篇作業(yè)多次點(diǎn)評(píng),關(guān)注度只加一次分):關(guān)注度加10分 ,每位指導(dǎo)教師最多推薦6篇作業(yè)。說明:指導(dǎo)教師操作手冊(cè)(含技術(shù)指導(dǎo))將在山東省教師教育網(wǎng)研修平臺(tái)提供下載觀看【溫馨提示】手冊(cè)中圖片的色調(diào)和樣式以平臺(tái)為準(zhǔn)登錄系統(tǒng)進(jìn)入培訓(xùn)平臺(tái),通過右上角登錄按鈕,即可登錄培訓(xùn)系統(tǒng)。登錄后狀態(tài) 首頁介紹平臺(tái)總導(dǎo)航包括:首頁、課程、地區(qū)、研討、問答、幫助 ① 緊急通知:通常顯示平臺(tái)運(yùn)行情況和相關(guān)臨時(shí)通知。② 研修資訊:以圖片和文字兩種形式展現(xiàn)研修相關(guān)內(nèi)容。③ 地區(qū)導(dǎo)航:顯示山東省17個(gè)地市的相關(guān)研修信息。④ 指導(dǎo)教師工作簡(jiǎn)報(bào):指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)為指導(dǎo)教師編寫的工作簡(jiǎn)報(bào)。⑤ 研修公告:研修期間省師訓(xùn)中心發(fā)布的各種公告通知。⑥ 學(xué)科研修內(nèi)容:顯示6學(xué)科研修期間的各種信息,包括【課程模塊】【課程簡(jiǎn)報(bào)】【作業(yè)】【研討話題】【專家推薦】以及評(píng)論數(shù)據(jù)等信息。注:點(diǎn)擊各個(gè)欄目的標(biāo)題,即可
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