妙事多幼兒音樂(編輯修改稿)
2025-08-31 15:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式來教授，通過感官刺激來學(xué)習(xí)并強化身體的其他各種智能，教材中所有的動作功能都是經(jīng)過精心設(shè)計的。內(nèi)容簡介您知道嗎？音樂游戲：“最有效的腦神經(jīng)運動，音樂刺激大腦的智力、抽象思考、數(shù)理等能力?！币恍瞧诮邮苋烊r藝術(shù)刺激的學(xué)童：較同齡學(xué)童成績優(yōu)異的達(dá)四倍之多較同齡學(xué)童參加數(shù)學(xué)或科學(xué)比賽達(dá)四倍之多較同齡學(xué)童獲全勤獎達(dá)三倍之多較同齡學(xué)童作文比賽得獎達(dá)四倍之多妙事多為一套來自美國，針對0歲到9歲幼兒設(shè)計的、根植于蒙特梭利教育理念和方法的幼兒音樂課程及教材。音樂花園是幼兒感官學(xué)習(xí)的自然音樂教學(xué)法，也是蒙式教育的全人教學(xué)法。 妙事多音樂花園是自美國引進的開發(fā)小朋友音樂能力的課程，世界先進的音樂教學(xué)法，自嬰幼兒時期腦神經(jīng)成長最快速的時期起，給予音樂及成長教育的訓(xùn)練。其特點主要表現(xiàn)在以下幾方面：一 妙事多是以音樂為中心的教育理念。針對學(xué)齡前嬰幼兒“聽、唱的感官學(xué)習(xí)模式”而設(shè)計的教學(xué)法，融合了奧爾夫、柯達(dá)伊、達(dá)克羅茲、戈登等教學(xué)法精華。不同年齡幼兒發(fā)展的特性和需要而融入了適齡和適合發(fā)展的教案（教學(xué)教材和家庭教材），一氣呵成的教案設(shè)計適合幼兒成長期的特制和能力。二 妙事多音樂花園由人的感官本能去學(xué)習(xí)音樂，而不是用認(rèn)識去學(xué)習(xí)音樂。是自然發(fā)展、自然學(xué)習(xí)的過程。以學(xué)習(xí)母語的方式學(xué)習(xí)。三 學(xué)習(xí)過程可以訓(xùn)練寶寶建構(gòu)音樂思想，不但為未來學(xué)習(xí)音樂打下基礎(chǔ)，也是他一輩子音樂欣賞能力的培養(yǎng)。四許多多妙事多的兒童在經(jīng)過有系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練后，他們的家長提出了以下的見證!“我家的寶寶，●音感、節(jié)奏感明顯增強；●語言的詞匯和表達(dá)能力較同齡幼兒強；●專注力較同年齡幼兒強；●人際關(guān)系變好了；●對學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣。五 音樂母語化在3歲以前就開始達(dá)到這種音樂才能。幼兒越小越適合接受這些成長型教育。音樂學(xué)習(xí)也是感官學(xué)習(xí)的過程，孩子越小吸收能力越強。妙事多音樂花園是一套根據(jù)年齡發(fā)展而設(shè)計的音樂課，所需時間如同學(xué)習(xí)語言一樣，是一個長期的過程。六妙事多音樂花園把所有的音樂元素都設(shè)計成音樂游戲的方式來教授，通過感官刺激來學(xué)習(xí)并強化身體的其他各種智能，教材中所有的動作功能都是經(jīng)過精心設(shè)計的。妙事多音樂花園教材,包括以下8CD“與我同唱” 2CD“與我同舞” 2CD“與我同拍手”2CD“與我同奏”2CD詳細(xì)目錄第一張CD與我同唱11． 跳起來2． 十個手指扭一扭3． 舞曲：文藝復(fù)興舞曲4， 聽力訓(xùn)練：嬰兒發(fā)出的呀聲5． 聽力訓(xùn)練：嬰兒發(fā)出的笑聲6． 當(dāng)我是個小baby7． 跟著我8． 器樂曲，在碼頭9． 以色列舞曲10．洗洗小手11．泰迪熊12，聽力訓(xùn)練：刷牙聲13．聽力訓(xùn)練：洗澡聲14．睡呀，寶寶睡15．麻雀打食16．舞曲：西風(fēng)17．問好18．舞曲：斯文卡馬利舞曲19．聽力訓(xùn)練：貓叫聲20．聽力訓(xùn)練：貓低沉呼嚕聲21．聽力訓(xùn)練：老鼠叫聲22．小貓咪與小手套23．老鼠與貓24．金色美夢第二張CD與我同唱21. 跑步真快樂2. 修鞋匠3. 舞曲：阿拉巴斯特馬祖卡舞曲4. 聽力訓(xùn)練：切菜聲5. 聽力訓(xùn)練：攪拌湯湯6. 聽力訓(xùn)練：吹熱湯聲7. 蕭(新編紫竹調(diào))8. 二只眼睛9. 唐僧騎馬咚咚咚10. 小小馬兒11. 聽力訓(xùn)練：馬
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