【文章內(nèi)容簡介】 杜牧 《 過華清宮絕句 》 “長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！北闶侨绱?,鑒賞后類詩時 ,我們不可穿鑿附會 . 讀詠史詩 ,首先要弄清史實(shí) ,典故 ,其次要體會意圖 ,感情 ,再次要評析技巧 ,手法 .在寫法上 ,詠史詩常常運(yùn)用典故 ,或?qū)懢?,或?qū)Ρ?,或襯托 ,或抑揚(yáng) ,或諷刺 ,或含蓄等等 如劉禹錫 《 烏衣巷 》 “朱雀橋邊野草花 ,烏衣巷口夕陽斜 .舊時王謝堂前燕 ,飛入尋常百姓家 .“前兩句 ,寫的是南京城內(nèi)烏衣巷的一些景色 ,卻留下了一段空白 ,有一種蘊(yùn)藉含蓄之美 .當(dāng)年烏衣巷 ,朱雀橋繁盛熱鬧的景象不見了 ,只剩下橋邊的野花荒草 ,巷口的夕陽殘照 .詩人以野草 ,夕陽這些物象來象征人世滄海桑田的巨大變化 ,人們從中可領(lǐng)悟到豪門權(quán)貴的炙手可熱 ,無非是歷史上一瞬的現(xiàn)象 . 臺 城 唐 韋莊 江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。 無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。 這首憑吊六朝古跡的詩 首句寫金陵雨景 ，渲染氛圍 ； 二句寫六朝往事如夢 ，臺城早已破??；三、四句 寫風(fēng)景依舊 ， 人世滄桑 。 觸景生情，借景寄慨，暗寓傷今。語言含蓄蘊(yùn)藉，情緒 無限感傷 。 課堂示例 ① 弄清史實(shí)。 對于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解，我們要積累一些歷史知識。在閱讀一首詩時，一定要讀好注解。 ② 要體會意圖。 后代作家對塵封的往事發(fā)思古之幽情，一定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感慨的媒介。如蘇軾的 《 念奴嬌 赤壁懷古 》 ，這赤鼻磯也可以說是觸發(fā)詩人感想的媒介。 ③ 領(lǐng)悟感情。 詩人懷古詠古，大致有這樣幾種情況：一種是對歷史作冷靜的理性思考。二種情況是把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，或是感慨個人遭遇，或是搏擊社會現(xiàn)實(shí)。第三種情況是只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮。 ④ 分析寫法。 在構(gòu)思上，懷古詠史詩可以說百花齊放，有以景襯情的 。有議論引發(fā)的 .在章法上，或作正對比，或側(cè)面烘托等。 詠史懷古詩鑒賞要點(diǎn) 下面我們來讀杜甫的 《 詠懷古跡五首 》 (其三 ): 群山萬壑赴荊門 ,生長明妃尚有村 . 一去紫臺連朔漠 ,獨(dú)留青冢向黃昏 . 畫圖省識春風(fēng)面 ,環(huán)佩空歸月夜魂 . 千載琵琶作胡語 ,分明怨恨曲中論 首先 ,我們得弄清楚明妃即王昭君 ,了解王昭君北嫁匈奴這一史實(shí) .知道荊門是王昭君的故鄉(xiāng) ,紫臺 指漢宮 ,畫圖 出自 《 西京雜記 》 :元帝后宮既多 ,使畫工圖形 ,按圖如幸 .宮人皆賂畫工 ,昭君不與 ,乃惡圖之 .后匈奴求美人為閼氏 ,以昭君行 .及見 ,貌第一 .帝按其事 ,畫工毛延壽棄市 .沒有語言方面障礙后 ,我們再看首聯(lián) ,起筆以動寫靜 ,一個 赴字突出了三峽山勢 ,雄奇生動 ,猶若巨龍奔馳 .一個 尚 字 ,表明還有昭君生長的村在 ,而昭君卻早已不在了 .首聯(lián)以高山大川的雄偉氣象 ,來襯托昭君生長地的氣勢非凡 .頷聯(lián) ,頸聯(lián)寫昭君一生的悲劇 .她生前訣別漢宮 ,離鄉(xiāng)背井 ,遠(yuǎn)赴漠北 ,死后只留得青冢一座在暮色中南向而望 .一 ,獨(dú) 二字及畫圖省識句 ,極寫昭君身世的凄涼 ,心中的怨恨 .連 ,向 二字及月夜魂歸句 ,亦把昭君遠(yuǎn)嫁異邦的愁情和雖死不忘故土的深情 ,表現(xiàn)得真切感人 .尾聯(lián)用千載只能作胡語的琵琶曲調(diào) ,點(diǎn)明全詩 怨恨 的主題 .此怨此恨 ,既是 恨帝始不見遇 之怨 ,也是一個遠(yuǎn)嫁異域的女子心系故土卻終生不能歸的綿綿之恨 . 古來征戰(zhàn)幾人回 ［邊塞征戰(zhàn)詩的鑒賞］ 建功立業(yè) 的渴望 如：曹操 《 龜雖壽 》 、陸游 《 書憤 》 ； 保家衛(wèi)國 的決心 如：王昌齡 《 從軍行 》 ； 報國無門 的悲傷 如：辛棄疾 《 永遇樂 京口北固亭懷古 》 《 丑奴兒 少年不識愁滋味 》 ； 山河淪喪 的痛苦 如：陸游 《 示兒 》 文天祥 《 過零丁洋 》 ； （二）建功報國 年華消逝， 壯志難酬 的悲嘆 如：蘇軾 《 念奴嬌 赤壁懷古 》 ； 揭露統(tǒng)治者 窮兵黷武 如：杜甫 《 兵車行 》 ； 理想 不為人知 的愁苦心情 如：屈原 《 涉江 》 。 （二）建功報國 邊塞詩的主要特點(diǎn)： （ 1）內(nèi)容 :邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）統(tǒng)治者 ( 窮兵黷武 )將士 (生活艱苦 ) （ 2）情感： 對家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親；對友人惜別感傷；報國豪情；壯別感奮 （ 3）風(fēng)格 ——雄壯豪邁。 （ 4）常用手法 ——比喻、夸張、用典。 （ 5）常用詞語： 金鼓旌旗 烽火羽書 戈矛劍戟 斧鉞刀鎩 胡 羌 羯 夷 夜郎 長云秋月 雪山孤城 雁飛鷹揚(yáng) 箭飛馬走 邊塞征戰(zhàn)詩的鑒賞方法 第一，了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。 邊塞詩是最能體現(xiàn)國運(yùn)興衰的作品，因此，我們在接觸這類詩歌時，如果能對作者所處的時代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。 第二 、注意區(qū)別各自的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)。 有的寫建功立業(yè)的渴望 ,有的寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨，有的表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷，有的反映對帝王黷武開邊的不滿，有的陳述久戍邊關(guān)對家鄉(xiāng)和親人的懷念，有的驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光 …… 第三，分析邊塞詩的不同藝術(shù)風(fēng)格。 在大量邊塞征戰(zhàn)詩中體現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格是很不相同的，有的豪放曠達(dá)，有的雄奇壯美，有的豪壯悲慨，有的委婉清麗， …… 只有細(xì)細(xì)體會，才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會到邊塞征戰(zhàn)詩這個大主題下異彩紛呈的不同藝術(shù)風(fēng)格。 邊塞詩 在邊塞征戰(zhàn)的大題材下 ,這類詩歌的內(nèi)容異彩紛呈 :有建功立業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國的豪情 ,如王昌齡 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 ,不破樓蘭終不還 。有將士久戍的 鄉(xiāng)愁和閨中妻子的離恨 ,如李益 磧里征人三十萬 ,一時回首月中看 。有塞外生活的 艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈 ,如岑參 將軍角弓不得控 ,都護(hù)鐵衣冷難著 。有 對帝王黷武開邊和對邊將恃寵貪功的諷刺 ,如高適 戰(zhàn)士軍前半死生 ,美人帳下猶歌舞 。有 報國無門的憤懣和歸家無望的哀痛 ,如陸游 塞上長城空自許 ,鏡中衰鬢已先斑 .盡管邊塞詩內(nèi)容各異 ,但大都體現(xiàn)著愛國主義精神 ,分析時要注意語言的分寸 ,不要顧此失彼 ,或以偏概全 讀邊塞詩 ,還應(yīng)對詩歌創(chuàng)作的時代有所了解 .盛唐時期 ,邊塞詩大都豪邁 ,爽朗 ,昂揚(yáng)向上 。中晚唐時期 ,國勢漸衰 ,詩中悲壯 ,惋傷的成分多了起來 。到了南宋 ,統(tǒng)治者在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安 ,這類詩歌大多抒發(fā)悲憤 ,哀痛之情 . 以陳陶 《 隴西行 》 為例 :誓掃匈奴不顧身 ,五千貂錦喪胡塵 .可憐無定河邊骨 ,猶是春閨夢里人 .這首詩思想內(nèi)容有顯著特征 :既以昂揚(yáng)的愛國熱忱 ,歌頌了戍邊將士保家衛(wèi)國 ,奮勇殺敵 ,不怕犧牲的精神 ,又毫不諱言戰(zhàn)爭的另一面 ,以沉痛的心情表現(xiàn)了戰(zhàn)爭所造成的家破人亡的慘痛悲劇 .詩的前兩句寫戰(zhàn)事的慘烈 ,將士奮勇 .誓掃 句從士氣以見戰(zhàn)爭的性質(zhì) ,五千 句從犧牲之大來表現(xiàn)戰(zhàn)爭的壯烈和將士義無反顧的奮斗精神 .后兩句宕開一筆 :遠(yuǎn)方戍人已成為無定河邊的尸骨 ,家鄉(xiāng)的妻子卻不知 ,夢見的仍然是音容栩栩的良人 ,仍然朝思暮想 ,守著 ,盼著他回來團(tuán)聚的這一天 ,而他卻永遠(yuǎn)也不能重回她的身邊 .這兩句通過現(xiàn)實(shí)與夢境的對比 ,將悲劇意味表現(xiàn)得濃烈深長 . 征人怨 柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān)， 朝朝馬策與刀環(huán) 三春白雪歸青冢， 萬里黃河繞黑山 為什么說這是一首邊塞詩 ?結(jié)合詩句具體說明。 答：詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。 課堂示例 塞上聽吹笛 高適 雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。 借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。 高適的這首詩前后兩聯(lián)在寫法上有什么不同？運(yùn)用了什么表達(dá)方式？表現(xiàn)了怎樣的感情？ 一、二句寫實(shí)景，描寫胡天北地，冰雪消融的牧馬的季節(jié)。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。在蒼茫而又清澄的夜里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的 《 梅花落 》 曲調(diào)??！ 三、四句以實(shí)寫虛，將 “ 梅花落 ” 拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間和色和香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（因?yàn)楹貨]有梅花），想到梅花之落， 虛實(shí)結(jié)合 ， 寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。 課堂示例 思 鄉(xiāng) 懷 人 詩 羈旅 愁思 如：溫庭筠 《 商山早行 》 ； 思 親 念 友 如：王維 《 九月九日憶山東兄弟 》 、蘇軾 《 江城子 十年生死兩茫茫 》 ； 邊關(guān) 思鄉(xiāng) 如：范仲淹 《 漁家傲 塞下秋來風(fēng)景異 》 ； 閨中 懷人 如：王昌齡 《 閨怨 》 、 李白 《 樂府 》 (長安一片月，萬戶搗衣聲 ) 。 （三）思鄉(xiāng)懷人 漁家傲 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒 （ 指邊患未平、功業(yè)未成 ）歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！ 邊關(guān)思鄉(xiāng) ① 了解常見思想