小升初古詩詞鑒賞(編輯修改稿)
2025-08-30 11:41 本頁面
【文章內容簡介】 比、比興等。(2)表現(xiàn)手法(寫作手法或藝術手法)，主要包括托物言志、動靜結合、虛實相間、小中見大、以樂寫哀、烘托渲染、對比映襯、多角度描寫等。(3)表達方式，主要有描寫，議論，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情，而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鑒賞時要準確指出詩中運用的修辭方法(或表現(xiàn)手法或抒情方式)，然后結合詩句和具體詞語作分析，分析時要指出這種表達技巧表現(xiàn)了什么內容，抒發(fā)了什么樣的思想感情?！ 題型示例] 閱讀下面這首古詩，回答后面的問題。 春雪 韓愈 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！ 栴}：詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動傳神。試從修辭的角度進行賞析?！ 〗馕觯哼@是一道典型的表現(xiàn)手法類試題，要求賞析三、四句，注意題目要求中的“修辭的角度”，這兩句寫白雪盼春，運用的是擬人的修辭手法，把雪花比作“飛花”，是比喻，然后再說出這些修辭手法表現(xiàn)了什么內容(或抒發(fā)了什么感情)。答案如下：用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動而傳神。把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣?！驹姼梃b賞練習】又呈吳郎 （唐）杜甫堂前撲棗任西鄰， 無食無兒一婦人。 不為困窮寧有此？ 只緣恐懼轉須親。 即防遠客雖多事， 便插疏籬卻甚真。 已訴征求貧到骨， 正思戎馬淚盈巾。注：杜甫草堂有幾棵棗樹，西鄰的一個寡婦常來打棗充饑。后來杜甫把草堂讓給一位姓吳的親戚。這姓吳的一來就在棗園四周插上籬笆。老婦人向杜甫訴苦，杜甫便寫此計勸告吳郎。“戎馬”的意思是 （2分）結合詩句簡要分析，作者是從哪幾個方面勸告吳郎的？你覺得詩中的勸告有什么特點？ （6分）從這首詩中你讀到一個怎樣的詩人形象？ （2分）登岳陽樓 （唐）杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無一字，老病有孤舟。 戎馬關山北，憑軒涕泗流。“乾坤”和“字”分別指 ， （4分） 用原文語句回答（4分）（1）描寫洞庭湖壯闊水勢的名句： （2）表達詩人報國無門苦悶之情的詩句： 下列說法不符合詩歌內容的一項是 （ ）（2分）Ａ．“日夜浮”三字，寫的深沉，寓情于景，隱含自己長期漂泊無歸的感情。Ｂ．“親朋無一字，老病有孤舟”表現(xiàn)詩人當時孤單貧苦、潦倒無助的生活境遇?！皯{軒”與“今上”、“昔”與“關山北”上。，意境深遠，余韻無窮。放言五首 （唐）白居易贈君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。 周公恐懼流言
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