【總結】聲現(xiàn)象復習QQ:410901463知識要點考點1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;知識點2:知道聲音的傳播需要介質.考點2.聲音的傳播速度知識點:知道聲音的傳播速度.考點3.人耳的聽聲原理知識點:了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應.考點4.聲音的特性知識點1:音調;
2025-08-04 22:34
【總結】初中物理總復習初中物理總復習初中物理總復習聲現(xiàn)象?聲音的產(chǎn)生?聲音的傳播?聲音的特性?噪聲的危害和控制?聲的利用初中物理總復習聲現(xiàn)象聲是由物體的振動產(chǎn)生的初中物理總復習聲現(xiàn)象1、聲的傳播需要介質2、聲的傳播速度——聲速傳聲的介質——一切固、液、氣真空不能傳
2025-10-28 19:47
【總結】小、初、高各科全程輔導物理教師:張萬林TEL:18611661580初中聲學思維導圖-2-教育是一項良心工程
2025-08-22 12:04
【總結】......聲現(xiàn)象單元復習教學設計王目天課標要求:1.認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件;2.了解聲音的特征;3.了解現(xiàn)代技術中聲學知識的一些應用;4.知道噪聲的危害和控制的方法。教學目標:(一)知識和技能:
2025-04-17 00:23
【總結】......《聲現(xiàn)象》復習測試題 一.選擇題(共23小題)1.(2016?資陽)下列關于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )A.課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學生耳朵的B.“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時發(fā)出
2025-06-23 04:31
【總結】隔蒲祥山中學物理導學案年級九年級課題磁現(xiàn)象和磁場(1)課型新授課執(zhí)筆人李建平審批人徐水平課時1【教學目標】1、了解簡單的磁現(xiàn)象;通過實驗認識磁極及磁極間的相互作用。2、通過實驗認識磁場;知道地磁場。3、知道磁感線可用來形象地描述磁場,會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況。
2024-11-24 12:56
【總結】八年級物理導學案審批:《聲音的特性》導學案編號:6班級小組姓名【使用說明】預習課本32-37頁,用紅筆勾畫出重點,標記
2024-11-21 02:31
【總結】第二章聲現(xiàn)象2022中考復習一、知識框架:1、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音產(chǎn)生的條件——發(fā)聲體的振動聲音在空氣中傳播速度—340m/s2、聲音的特征:與發(fā)聲體振動的振幅有關與發(fā)聲體振動的頻率有關響度——音調——音色——與發(fā)聲體的材料等本身性質有關
2025-08-15 23:53
【總結】本章重要知識點1、實驗類:1級實驗:聲音由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質2級實驗:真空不傳聲;響度的影響因素3級實驗:音調的影響因素2、常數(shù)類:聲音在15℃空氣中的傳播速度340sm一、知識框架:1、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音產(chǎn)生的條件——發(fā)聲體的振
2025-08-04 18:14
【總結】第一篇:初二物理聲現(xiàn)象復習教案 聲現(xiàn)象 【要點辨析】.聲音產(chǎn)生的條件 (l)一切正在發(fā)聲的物體都在振動,固體、液體、氣體都可以因振動而發(fā)出聲音,所謂“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲人耳”,其中的“風聲...
2025-10-12 07:35
【總結】一.聲音是什么?:由物體的而產(chǎn)生。停止,發(fā)聲也停止。:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。,我們把它叫做。,表明聲具有
2024-11-19 15:21
【總結】利橋中心學校張金海中考要求:???.??;?、次聲波?.第一章聲現(xiàn)象一.聲音的產(chǎn)生與傳播二.我們怎樣聽到聲音三.聲音的特性四.噪聲的危害和控制五.聲的利用考點一、聲音的發(fā)生和傳播知
2025-10-05 16:51
【總結】初二物理聲現(xiàn)象復習學案 一、知識樹 二、知識點運用 、響度與音色區(qū)別 物理中音調指聲音的高低,而響度指聲音的大小,但生活中聲音高低根據(jù)具體情況,有時指響度,有時指音調,含義不同. 【例1...
2025-01-25 05:32
【總結】第二十章電與磁磁現(xiàn)象磁場【導學目標】1、認識磁性、磁體、磁極、磁化。2、知道磁場和磁感線。3、認識地磁場?!菊n堂導學】請幫個忙:老師不小心把小鋼珠散落在地上,你們能幫老師快速地收集起來嗎?一、磁現(xiàn)象1、磁體:物體具有吸引等金屬的性質叫做磁性,有磁性的物體叫做磁體。
2024-11-21 01:27
【總結】《口技》復習導學案班級姓名學號組號課題《口技》課型復習學習目標1.能順暢地朗讀課文,讀音準確,停頓正確。2.積累“會”“施”“色”“席”“走”等重點字詞并歸納“而”的用法。教學過程疑難字詞
2024-11-21 22:44