聲現(xiàn)象中考復(fù)習(xí)總結(jié)課件(編輯修改稿)
2024-08-31 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．鼓聲的 大． (2)歌唱家的歌聲“悅耳動(dòng)聽”，說明歌唱家的歌聲的 好． (3)小女孩的講話“脆如銀鈴”，說明小女孩說話聲的 高． 響度 音色 音調(diào) 考點(diǎn)四：聲音的特性 變形題三 ： 1．如下實(shí)驗(yàn)，屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項(xiàng)是： A．讓同一小球從不同高度掉到鼓面上，聽聲音的不同 B．把玻璃罩里的空氣慢慢抽出，聽聲音的變化 C．把塑料片以不同的速度從梳子上刮過，聽聲音的不同 D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉動(dòng)，聽聲音的變化 考點(diǎn)四：聲音的特性 變形題三 ： 5．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B．兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑? C．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量 D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同 A 考點(diǎn)四：聲音的特性 變形題一： 考點(diǎn)五：噪聲的來源和危害 (2022．南沙 )近年來，我國(guó)城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本，如城區(qū)汽車禁鳴、主干道路路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等，這些措施的共同點(diǎn)是 ( ) A．減弱噪聲污染 B．緩解“熱島效應(yīng)” C．綠化居住環(huán)境 D．減少大氣污染 A 變形題二： 1． (2022．武漢 )下圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度．這種控制噪聲的方法是 ( ) A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲的傳播 C．防止噪聲進(jìn)入人耳 D．采用了上述三種方法 B 考點(diǎn)五：噪聲的來源和危害 變形題三： 5． (2022．柳州 )請(qǐng)按示例的要求說出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè)，并舉出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)例． 示例： 吸聲 ．實(shí)例：佩戴防噪聲耳塞． 答： ．實(shí)例 ． 消聲 摩托車裝有消聲功能的排氣管 考點(diǎn)五：噪聲的來源和危害 變形題三： 圖 1是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ） A 考點(diǎn)五：噪聲的來源和危害 變形題一： 考點(diǎn)六：聲音的利用 (2022．襄樊 )醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞 的道理；心臟的跳動(dòng)聲是心臟 而發(fā)出的． 信息 振動(dòng) 變形題二： 7． (2022．雞西 )下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是 ( ) B 考點(diǎn)六：聲音的利用 當(dāng)堂練習(xí) 1．小明自己制作了一個(gè)哨子，如圖所示 .在筷子上纏一些棉花，做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管 .吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲 .這哨聲是由管內(nèi)空氣柱 產(chǎn)生的 .上下推拉活塞，可以改變聲音的 ．（選填“音調(diào)”，“響度”，或“音色”） 2．在元旦文藝匯演上，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 音調(diào) ；琴聲
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