聲現(xiàn)象中考復(fù)習(xí)總結(jié)課件(完整版)
【正文】 之韻、花之神、花之意，淋漓盡致地展示在讀者眼前。醉賞娟秀綺文，惜墨如金，筆力奇橫！寫(xiě)作愉快，欣賞永恒！佳作堪贊！感謝賜稿菊韻文學(xué)網(wǎng)，祝竹韻梅子老師夏怡文祺！期待你更多的精彩！ 。寧由朔雪侵三世， 不向東君乞柳風(fēng)！作者以梅為主題，展示梅冰清玉潔的神采、風(fēng)骨與氣質(zhì)。 欺霜斗雪偕誰(shuí)共？賀歲報(bào)春為底遲？ 俏也不爭(zhēng)何寂寞？傲猶清絕可相思？ 一從和靖歸仙后，難有知音話片時(shí)。 不媚春秋余傲骨，獨(dú)欺霜雪歲寒心。 孤斟煮雪嘯清韻，三弄隨風(fēng)撥綺琴。 檻中驛外仙家種，墻角崖邊和靖丘。聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí) ： 410901463 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn) 1．聲音的產(chǎn)生和傳播 知識(shí)點(diǎn) 1：知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的； 知識(shí)點(diǎn) 2：知道聲音的傳播需要介質(zhì)． 考點(diǎn) 2．聲音的傳播速度 知識(shí)點(diǎn)：知道聲音的傳播速度． 考點(diǎn) 3．人耳的聽(tīng)聲原理 知識(shí)點(diǎn)：了解人耳是如何聽(tīng)到聲音的及雙耳效應(yīng)． 考點(diǎn) 4．聲音的特性 知識(shí)點(diǎn) 1：音調(diào)； 知識(shí)點(diǎn) 2：響度； 知識(shí)點(diǎn) 3：音色． 考點(diǎn) 5．噪聲的來(lái)源和危害 知識(shí)點(diǎn) 1：噪聲的分類； 知識(shí)點(diǎn) 2：噪聲的危害及控制． 考點(diǎn) 6．聲音的利用 知識(shí)點(diǎn)：聲音能傳遞信息和能量． 考點(diǎn) 7．超聲波與次聲波 知識(shí)點(diǎn)：超聲波和次聲波及應(yīng)用． 知識(shí)要點(diǎn) (1)聲音是由于物體的 而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止， 就停止． (2)聲音的產(chǎn)生需要 ，一切固體、液體、氣體都可以傳播聲音． 不能傳播聲音． 考點(diǎn)一： 聲音的產(chǎn)生和傳播 基礎(chǔ)例題： 1．將正在發(fā)聲的音叉放入水中、看見(jiàn)水花四濺，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的音叉在 ． 2．鼓手打鼓，鼓面發(fā)聲時(shí)，聲音是通過(guò) 傳入人的耳朵． 振動(dòng) 空氣 考點(diǎn)一： 聲音的產(chǎn)生和傳播 變形題一： 1．如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約 lm長(zhǎng)的線的中間，把線的兩端插入耳朵．然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽(tīng)到敲鐘似的響聲．通過(guò)撞擊，金屬叉子 發(fā)聲，聲音主要通過(guò) 傳遞到人耳． 振動(dòng) 長(zhǎng)線 考點(diǎn)一： 聲音的產(chǎn)生和傳播 變形題二： 考點(diǎn)一： 聲音的產(chǎn)生和傳播 (2022．南昌 )江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉．明如鏡．薄如紙．聲如磬之美稱．如圖所示，在上海世博會(huì)江西館里，演奏員正用瓷樂(lè)器演奏樂(lè)曲．瓷編鐘發(fā)出的音樂(lè)聲是由于瓷編鐘 而產(chǎn)生的． 振動(dòng) 變形題三： (2022．杭州 )下列說(shuō)法中正確的是 ( )． A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音 B．固體、液體、氣體都能傳播聲音 C．宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談 D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些 B 考點(diǎn)一： 聲音的產(chǎn)生和傳播 基礎(chǔ)例題： 考點(diǎn)二： 聲音的傳播速度 (2022．荊門(mén) )嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道．下列關(guān)于聲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ( ) A．我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，說(shuō)明空氣可以傳聲． B．人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú)，說(shuō)明水能傳聲． C．將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的
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