在活動(dòng)中體驗(yàn)(編輯修改稿)
2025-08-31 15:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 因?yàn)橥寥览镉兄参锷L(zhǎng)所需要的養(yǎng)分?！景鍟?shū)：畫(huà)土壤和小芽】交流實(shí)驗(yàn)過(guò)程師：老師也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們看（拿出西瓜幼苗），快把你們的實(shí)驗(yàn)成果也展示出來(lái)，和老師比比！師：哇，這么多的西瓜幼苗，實(shí)在是太可愛(ài)了。瞧，這位小朋友的西瓜幼苗長(zhǎng)得可真好。是你自己種的嗎？生：是的。師：你可真能干。師：趕緊和你組內(nèi)的四個(gè)小朋友一起分享一下你的勞動(dòng)成果，說(shuō)說(shuō)你的西瓜子是怎么種的？這些天你都為它做了些什么？生：四人小組交流，教師巡視，隨機(jī)采訪(fǎng)。師：我們看誰(shuí)最勇敢，第一個(gè)站起來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。生1：我把西瓜子種下后，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，還給它澆水。師：是每天澆水嗎？生1：是的，我每天都要給西瓜子澆一點(diǎn)說(shuō)，媽媽說(shuō)不能澆得太多了。師：你可真是個(gè)有耐心的孩子。所以你的西瓜幼苗長(zhǎng)得這么好。還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。生2：我種下后給它澆了很多水，之后好幾天都沒(méi)管它。師：這樣可不行，太多水會(huì)把我們的西瓜子給淹死的，你說(shuō)是吧！以后一定要注意。分析得出植物生長(zhǎng)所需的條件師：想不到我們的小朋友為自己的西瓜子做了這么多事情，你認(rèn)為要使西瓜子發(fā)芽，需要些什么條件呢？生1：我覺(jué)得需要給它澆水。師：也就是說(shuō)需要水是嗎？【板書(shū)：水】生2：我覺(jué)得還需要陽(yáng)光?！景鍟?shū)：陽(yáng)光】看動(dòng)畫(huà)《西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程》師：小朋友，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和分析，我們知道了西瓜子的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀，也離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，接下來(lái)我們看一段動(dòng)畫(huà)《西瓜生長(zhǎng)記》，看看我們得出的結(jié)論和動(dòng)畫(huà)片里講的一樣嗎？交流A：植物生長(zhǎng)的三個(gè)基本條件師：看完動(dòng)畫(huà)片，你們知道植物生長(zhǎng)的基本條件是什么嗎？生：植物生長(zhǎng)的基本條件是：陽(yáng)光、空氣和水。師：你聽(tīng)得真仔細(xì)。陽(yáng)光、空氣和水是植物生長(zhǎng)的基本條件?！景鍟?shū)：基本條件】瞧，動(dòng)畫(huà)里講得和我們自己得出的結(jié)論是一樣的，我們班的小朋友可真了不起，不僅會(huì)自己動(dòng)手種西瓜子，還能通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論，三個(gè)基本條件，就找對(duì)了兩個(gè)。看來(lái)真是實(shí)踐出真知??！B：植物生長(zhǎng)還需要哪些條件？師：當(dāng)然，植物的生長(zhǎng)除了這三個(gè)基本條件以外，還會(huì)受許多因素的影響。你知道哪些呢？比如我們動(dòng)畫(huà)片里提到的，西瓜子要在攝氏15度以上才能發(fā)芽，植物的生長(zhǎng)是需要適當(dāng)?shù)臏囟鹊牡鹊取煟簩W(xué)到這里，老師想問(wèn)問(wèn)西瓜子沒(méi)有發(fā)芽的小朋友，你們知道自己的種子為什么沒(méi)發(fā)芽嗎？（提示：想想，是否缺少其中的哪些條件呢？）生1：我太粗心了，忘記給西瓜子澆水了。師：沒(méi)關(guān)系，以后別再粗心了。生2：水澆得太多了。師：難怪，這么多水，都把我們的西瓜子給淹死了。水一定要適量。生3：我把西瓜子放在臥室里，都沒(méi)有帶它出去曬過(guò)太陽(yáng)。師：這樣可不行，空氣、陽(yáng)光
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