八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-與朱元思書(shū)課件(編輯修改稿)
2024-08-31 14:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水聲的清越 相向和鳴 到天上 ,戾，至 平息熱衷于功名利祿的心 籌畫(huà)、治理 流連忘返；“反”同“返” 橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著。上，在上，名詞作狀語(yǔ) 好像，如同 互相掩映 同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露 譯文： 江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各仗著自己的地勢(shì)爭(zhēng)相向上，仿佛要比一比，看誰(shuí)爬得最高，伸得最遠(yuǎn)，由此而形成無(wú)數(shù)的山峰。（山間）的泉水沖擊著巖石。發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬不停的叫著，猿不停地啼著?？吹竭@些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽靜的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)擋住了上面的天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗；在枝條稀疏的地方，有時(shí)還能見(jiàn)到陽(yáng)光。 看圖片，聯(lián)想文章語(yǔ)句 夾岸高山，皆生寒樹(shù)， 負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈， 爭(zhēng)高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠作響。 急湍甚箭，猛浪若奔。 橫柯上蔽，在晝猶昏； 疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。 鳶飛戾天者，望峰息心； 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 整體感知 總概本文山水特征的語(yǔ)句是哪一句？ 作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。 作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫(xiě)山的？ “ 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 ” 一句表達(dá)了作者怎樣的情感？ 奇山異水，天下獨(dú)絕。 水 靜：清澈 ；水動(dòng)：急猛。 鄙棄功名利祿，流連山水， 向往歸隱山水生活。 “皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰?！币詣?dòng)寫(xiě)靜，把靜止的山寫(xiě)活了，顯示出山的“奇” 第 1段：概括從富陽(yáng)至 桐廬的奇山異水。 第 2段：描寫(xiě)異水。 第 3段：描寫(xiě)奇山。 總 分 文章的 3個(gè)自然段分別寫(xiě)什么？ 3段是什么關(guān)系？ 第一段： 有寫(xiě)景，有敘事 ,有抒情。 寫(xiě)景：風(fēng)煙俱凈，
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