河南專版八年級語文上冊第三單元11與朱元思書課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 附在整數(shù)之后，表約數(shù)，相當(dāng)于“來”。 從富陽到桐廬一百來里（的水路上），奇山異水，天下獨一無二。 獨一無二。 絕，絕妙。 到 筆直往下看 障礙 水皆 縹碧 ，千丈見底。游魚細(xì)石， 直視 無 礙 。 青白色 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游動的魚兒和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。 急湍 甚箭 ，猛浪 若奔 。 甚于箭：比箭還快 飛奔的馬 湍急的江流比箭還要快，洶涌的大浪像奔騰的駿馬。 像 ?? 一樣 遠(yuǎn) ,做動詞用 高 ,做動詞用 夾岸高山，皆生 寒樹 ， 負(fù) 勢 競 上，互相 軒邈 ，爭高 直指 ，千百成峰。 夾著江水的兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各自憑借著自己的地勢 爭相向上，仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展，筆直地向上，直插云天，由此而形成無數(shù)的山峰。 使人看了有寒意的樹，形容樹密而綠。 憑借 爭 筆直地向上直插 云天 通“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴 擬聲詞，鳥鳴聲。 泉水激石， 泠泠 作響； 好 鳥 相鳴 ， 嚶嚶 成韻。蟬則千 轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫 無 絕 。 泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒互相和鳴，叫聲嚶嚶，和諧動聽。蟬長久不斷地鳴著，猿持續(xù)地啼叫著。 擬聲詞，形容水聲清越。 美麗 不絕； 絕：停止。 互相和鳴 通“返”，返回 鳶飛 戾 天者，望峰 息心 ； 經(jīng)綸 世務(wù)者，窺谷忘 反 。 至、到達(dá) 籌劃、治理 看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些治理國家大事的人也會流連忘返。 平息名利之心 橫 柯 上 蔽 ，在晝 猶 昏；疏 條 交映，有時見日。 樹木的枝干 遮蔽 像 橫斜的樹枝在上交錯遮蔽，擋住了天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗；稀疏的枝條交相掩映，有時還能見到陽光。 小枝 特征？圍繞哪兩個字做文章？ ? “奇山異水，天下獨絕。 ” ? 全文都圍繞著 “ 奇 ” 和 “ 異 ” 這兩個字在做文章。 精讀文本 閱讀第一段，回答問題 ?它寫得好在哪里 ? “從流飄蕩，任意東西。 ” 寫出了江流宛轉(zhuǎn)，隨山形而變；江上小舟，順流而下、隨流飄蕩的情形，更表現(xiàn)了作者陶醉于美好大自然的閑適隨意心情。 式？ 寫景：風(fēng)煙俱凈，天山共色。 敘事：從流飄蕩，任意東西。 抒情：奇山異水，天下獨絕。 有寫景，有敘事 ,有抒情。 作者從哪幾個方面描寫異水？用了什么方法？ 側(cè)面描寫 夸張、比喻 水色 ——水皆縹碧 水深 ——千丈見底 水中 ——游魚細(xì)石，直視無礙 急湍甚箭，
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