【總結(jié)】11與朱元思書(shū)第一課時(shí)?1.正確流利的朗讀課文，能結(jié)合課下注釋和工具書(shū)，疏通文意。?2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容和所表達(dá)的感情。?3、梳理常用的文言詞匯，背誦全文。山中雜詩(shī)山際見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日。鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。大家能說(shuō)出這首詩(shī)的作者是
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】11與朱元思書(shū)第二課時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。。，欣賞富春江上雄奇秀麗的景致，領(lǐng)會(huì)作者愛(ài)慕自然、避世退隱的高潔志趣。文章的3個(gè)自然段分別寫(xiě)什么這三段之間是什么關(guān)系（順序）？1、富春江的景色：2、描寫(xiě)異水3、描寫(xiě)奇山總分奇山異水，
2025-06-20 14:33
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均教學(xué)目標(biāo)：1、參照注釋?zhuān)熳x課文，理解句意，批注疑處。2、理解作者筆下山“奇”水“異”的特點(diǎn)和景物描寫(xiě)的方法。3、參考背景，結(jié)合文題，了解作者熱愛(ài)自然、避世退隱的情懷；通過(guò)教讀本文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情，培養(yǎng)健康的
2025-06-20 18:00
【總結(jié)】吳均與朱元思書(shū)作者作品介紹吳均：南朝梁文學(xué)家，史學(xué)家，其作品收集在《全梁文》《藝文類(lèi)聚》里。文體：1、本文為作者寫(xiě)給朱元思講述旅行所見(jiàn)的信。書(shū)：信函,是古代的一種文體。2、本文也是一篇“駢體文”、“駢儷文”或“駢偶文”；因其常用四字、六字句，故也稱(chēng)“四
2025-06-21 06:03
2025-06-21 06:05
【總結(jié)】一、朗讀、背誦略。文章先寫(xiě)山，后寫(xiě)水。兩山夾水才為峽，蔚為壯觀的自然先是山，所以寫(xiě)山，突出了山的連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。接著寫(xiě)水，先寫(xiě)夏水襄陵，再寫(xiě)春冬之時(shí)的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫(xiě)秋天山澗水枯。這是按水勢(shì)由漲到落的順序安排的，先寫(xiě)夏水的兇險(xiǎn)、迅疾，可以突出三峽的夏水最盛，給人留下深刻的印象。點(diǎn)撥：把握文章寫(xiě)景的脈絡(luò)是做此題的關(guān)鍵，同時(shí)還要注意景物
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】11與朱元思書(shū)知識(shí)與技能，初步感知富春江之美和作者的思想感情。(重點(diǎn))2．品讀賞析，感受文章精練生動(dòng)的語(yǔ)言特色。(難點(diǎn))3．品味文章中所描述的富春江的“奇山異水”。過(guò)程與方法通過(guò)誦讀，加深理解和體會(huì)，享受審美樂(lè)趣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情，培養(yǎng)健康
2025-11-30 14:04
【總結(jié)】一、這首詩(shī)描繪了一幅蕭瑟怡靜的山野秋晚圖。此詩(shī)當(dāng)作于詩(shī)人王績(jī)辭官隱居?xùn)|皋（在今山西河津）之時(shí)。這是一首描寫(xiě)秋天山野景致的五言律詩(shī)。詩(shī)風(fēng)疏樸自然，于平淡中表現(xiàn)出詩(shī)人“相顧無(wú)相識(shí)”的抑郁苦悶的心情。全詩(shī)于蕭瑟怡靜的景色描寫(xiě)中流露出孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。詩(shī)的前四句是敘仙人乘鶴的傳說(shuō)，是想象，是虛寫(xiě)：艷陽(yáng)高照，澄空流碧，恍惚中，漢水北岸的樹(shù)木化
2025-06-18 06:35
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】一、朗讀、背誦略?！洞鹬x中書(shū)書(shū)》句式很整齊，大多是四字（言）一句，加上對(duì)偶修辭手法的運(yùn)用，極具節(jié)奏感，讀起來(lái)朗朗上口。文章用詞精美，描寫(xiě)生動(dòng)，呈現(xiàn)出了大自然的美妙畫(huà)卷?！队洺刑焖乱褂巍烽L(zhǎng)短句結(jié)合，富有節(jié)奏變化，使文章內(nèi)容具有波瀾。語(yǔ)言樸素自然，描繪了一幅庭院月夜小景，極具詩(shī)情畫(huà)意。全文抓住了一個(gè)“美”字來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)出了山峰的高，水的
2025-06-17 06:44
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均研讀課文，體會(huì)意境──意境美作者是如何抓住”奇”和“異”來(lái)寫(xiě)山水的？悉心體味，明辨主旨──志趣美作者描寫(xiě)景物時(shí)流露出怎樣的情感和志趣?述美我看到的水真，不信你看
2025-06-16 23:51
2025-06-12 02:48
【總結(jié)】峽第3單元1．下列加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．夏水襄陵(xiāng)沿溯阻絕(shù)絕(yǎn)B．素湍綠潭(chuǎn)乘奔御風(fēng)(yù)不見(jiàn)曦月(xī)C．略無(wú)闕處(quē)屬引凄異(zhǔ)高猿長(zhǎng)嘯(xiào)D．
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均黃果樹(shù)瀑布漓江與朱元思書(shū)吳均一、體裁介紹南朝時(shí)，我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文，這種文體的作品，大多追
2025-08-04 14:08
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