八年級語文下冊-第7課敬業(yè)與樂業(yè)課件(蘇教版八年級下冊)(編輯修改稿)
2025-08-31 13:12 本頁面
【文章內容簡介】 人類生存的需要 ——為生活而工作 個體生活的意義 ——為勞動而生活 論證了“ 凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不可敬的 ”的道理 （正面舉“當大總統(tǒng)”、“當車夫”的事例） 第二部分 莊子名言 曾文正名言 孔子名言 引用論證 木匠 政治家 挑糞工 軍人 正面舉例論證 強調論證了 “敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。” 從反面說理 第二部分 第二層：論述“樂業(yè)”的重要性。 闡述人生苦樂緣由 正面 說理論證 兩種人生 表現 無業(yè)游民，日子難過 厭惡本業(yè)，逃脫不得 反面 舉例論證 強調要“樂業(yè)”的原因：“樂業(yè)”才是人生更高的境界和價值。 怎樣“樂業(yè)” 從四個方面闡述 論證了“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理。 （道理論證、引用論證） 第三部分 得出結論 敬業(yè)即是責任心 樂業(yè)即是趣味 在于主觀的心，不在客觀的事 課文小結 這篇演講詞針對聽講者（學生）的實際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)“的論題，引名言，舉事例，深入論述了“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。 作者先后談論了“ 有業(yè) ”、“ 敬業(yè) ”、“ 樂業(yè) ”三個問題。 作者認為，“人類合理的生活”應該是這樣的： 首先是有一份正當的職業(yè)（或任何一件有價值的事情 ). 其次，對于所做的事情，要生出敬意，忠實地把它做好。 再次，要從專心做事中發(fā)現樂趣，達到“樂以忘憂”的境界。 請你試試 為“有業(yè)之必要”列出幾條理由 （體會“講道理”論證的方法） 可以謀生，使自己在經濟上獨立，人格上自尊； 使自己的身心有所安頓； 使自己的生活起居有規(guī)律，有利于健康養(yǎng)生； 從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱，是對自己意志和品性、能力和才干的鍛煉； 事業(yè)上的小小成功，都會增強自信心與成就感，給自己帶來精神上的滿足； 有創(chuàng)造性的成就，更是對生命價值的最高肯定 …… 試為“凡職業(yè)都是有趣味的”提供一兩個例子。 居里夫人從成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，
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