人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第13課旅鼠之謎課件(編輯修改稿)
2025-01-05 13:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的優(yōu)點(diǎn)是既給人以知識(shí)又使人讀來(lái)饒有興趣。 說(shuō)明文。理由：全篇講的都是旅鼠的知識(shí)，還運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法。 本文是一篇科學(xué)小品 寫(xiě)作手法：用 記敘 的框架， 對(duì)話(huà) 的 方式，來(lái)介紹 科學(xué)知識(shí) ?？梢哉f(shuō)是 記敘文和說(shuō)明文的雜交品種?；蛘? 叫跨文體的文體 。 “人類(lèi) 也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn) 什么 。例如 ，如果人類(lèi)也毫無(wú)節(jié)制地繁衍下 去 ，也許有一天不得不走旅鼠的道 路 ?！? 這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)？為什么？ 結(jié)合短文，說(shuō)說(shuō)你從中獲得的啟示。 警示人類(lèi)，關(guān)注人口問(wèn)題 從課文中可以獲得哪些啟示？ 第一、自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都是自然科學(xué)研究的對(duì)象。 第二、科學(xué)研究過(guò)程要不斷調(diào)整研究方式和思維方式。 第三、自然界本身具有調(diào)節(jié)機(jī)制，一旦打破生態(tài)平衡，就出現(xiàn)向新的平衡轉(zhuǎn)化的新趨勢(shì)。 第四、從自然界的調(diào)節(jié)中人類(lèi)應(yīng)該覺(jué)悟，人類(lèi)也要注意自我調(diào)節(jié)，以求和諧發(fā)展。 旅鼠的奧秘，科學(xué)家研究了幾個(gè)世紀(jì)，至今也未解開(kāi)謎團(tuán)。大自然神秘莫測(cè)，盡管人類(lèi)一天也沒(méi)有停止對(duì)大自然的探索，但大自然是一本永遠(yuǎn)也讀
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