20xx海南教師資格面試結構化題三十六doc(編輯修改稿)
2025-08-31 08:59 本頁面
【文章內容簡介】 來主要有這些：與知識相關的行為動詞：要用行為條件。不管做什么事情不可能無限制的利用時間，而且在現(xiàn)實的教學環(huán)境中，咱們的時間也是被定下來的，所以我們要在有效的時間內進行合理的安排，以達到最大限度的利用時間。例如如果是語文，讓學生去朗讀、或者背誦，那你就能規(guī)劃出一段時間，如果是數(shù)學課要讓學生做練習，那也是要規(guī)定多長時間做完，如果是化學課，讓學生做實驗的話也需要規(guī)定出時間讓學生在規(guī)定的時間能完成所有的實驗等等。而時間的規(guī)劃不宜過短，學生根本就完成不了，這種規(guī)劃肯定不合理，當然也不宜過長，如果過長的話，一方面不利于教學活動的開展，再者當學生完成之后教學秩序也不利于維持，而且對于學生來說學到的知識也少，因此要合理規(guī)劃。一般建議是3—10分鐘即可，當然每個學科根據(jù)自己的教學時間、教學目標和教學內容可以進行有效的安排。要有結果。當你讓學生對一個項目進行操作時，你得對學生的操作進行規(guī)范和要求，
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