【總結】九九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。表格1：行數(shù)123456789★的顆數(shù)91827453663548172表格1：行數(shù)123456789
2024-12-13 18:14
【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們進一步熟悉9的乘法口訣。2.能夠運用9的乘法口訣熟練正確地求商。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六
2024-12-12 21:04
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.學會3的乘法口訣。2.熟記3的乘法口訣。誰的小嘴最伶俐？一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四
2024-12-12 20:55
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊使同學們知道5的乘法口訣的來源，初步記住5的乘法口訣，鞏固2～4的乘法口訣。得三得四得六十六得四得九5101520251個52個53個54個55個5一個五角星有幾個角？一個五角星有幾個角？這有幾個五角星？5&
2024-12-11 09:35
【總結】單位：石龍區(qū)張莊學校姓名：張曉蕾西師大版二年級數(shù)學上冊課件每次加9，把得數(shù)填在空格里．1827364554637298119×1=9一九得九9×□=□二九（）9×□=□三九（
2024-12-12 20:54
【總結】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學用乘法口訣求商教學分析 教學目標： 1、經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，掌握用乘法口訣求商的方法，比較熟練地運用2～6的乘法口訣口算有關除法。 2、經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用...
2025-10-19 20:23
【總結】用2～5的乘法口訣求商北京版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會應用2-5的乘法口訣求商。2.學會用豎式計算除法算式。3.能夠正確地進行計算。我3分鐘捉了15只蝴蝶。我采了8朵花，每人分2朵。我們3個吃了12塊蛋糕。8÷2=15÷3=
2024-12-13 18:05
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.認識4的乘法口訣。2.熟記4的乘法口訣。一輛汽車有幾個輪子？現(xiàn)在有幾輛汽車？2輛汽車共有幾個輪子?2輛8個怎么列乘法算式?4×2現(xiàn)在有幾輛汽車？3輛12個怎么列乘法算式?4×33輛汽車共有幾個輪子?現(xiàn)在有幾輛汽
【總結】西寧市南川西路小學復習二（）得八二（）一六（）六一二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四1演示動畫“用2～6的乘法口訣求商（例1）”做一做1、12÷2=□想：二（）十二，商是）
2025-11-02 23:53
【總結】一起學習我會算5×6=6×8=7×3=4×3=3×2=9×7=2×4=9×8=（）×4=206×（）=363×（）=
2025-11-09 23:54
【總結】第一篇：二年級數(shù)學上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版 2、用乘法口訣求商(二) 教學內(nèi)容 教科書43-44頁 教學目標 1、運用除法的含義，解決一些簡單的實際生活問題，并能比較熟練地運用2～...
2025-10-08 12:55
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.進一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球？32個籃球平均分給4個比賽隊，每隊分多少個籃球？32個籃球，每8個裝一筐，要裝多少筐？說一說：3個算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=
2025-11-02 04:36
【總結】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：使大家抓住乘除聯(lián)系理解乘法口訣求商的思路。：初步學會用2～5乘法口訣求商的方法，并能算出除法算式的得數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。一共有多少人？5×4=20（人）答：一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人？
2024-12-12 23:13
【總結】第一篇：二年級數(shù)學下冊《用乘法口訣求商(二)》教案 二年級數(shù)學下冊《用乘法口訣求商 （二）》 教案 第七課時 用乘法口訣求商 （二）教學內(nèi)容： 授課日期： ****年**月**日 星...
2025-10-19 17:45
【總結】教學內(nèi)容：9的乘法口訣和用口訣求商教學目標：1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2．在解決簡單的實際問題過程中，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學思考，提高解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習慣。教學過程：一、談話導入，孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力，這
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