【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:用7的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3.在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作交流,體驗成功的快樂,樹立合作交流的意識。教學(xué)過程:一、舊知鋪路,遷移學(xué)法
2024-12-12 21:03
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進(jìn)行口算,并會計算簡單的實際問題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計算2×68×54×37×2
2025-11-09 23:54
【總結(jié)】237探究一觀察:顏色和格數(shù)有怎樣的關(guān)系?10格一段用不同的顏色表示探究一探究二3×10=30探究一看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的?用算式可以怎樣來表示呢?從0開始,跳了3次,每次跳10小格,表示有3個10。今天,我們要和小青蛙玩跳遠(yuǎn)的游戲。102030
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件5的乘法口訣。5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。情景:小青蛙跳遠(yuǎn)動物王國最近正在舉行運(yùn)動會。小動物們根據(jù)自己的本領(lǐng),紛紛報名參加。猜猜看,小青蛙參加什么比賽了呢?哈哈,猜對
【總結(jié)】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣,會用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點:理解2的乘法的意義,熟練進(jìn)行2的乘法運(yùn)算。教學(xué)難點:理解2的乘法的意義。教學(xué)過程:一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請學(xué)
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2.在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決簡單實際問題的能力,初步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動探究的能力。2.教學(xué)重點/難點根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)
【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。4.會計算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)重點:熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。教學(xué)難點:知道幾個5是幾個10的一
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運(yùn)用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球?32個籃球平均分給4個比賽隊,每隊分多少個籃球?32個籃球,每8個裝一筐,要裝多少筐?說一說:3個算式各表示什么意思?3×4=1212÷4=
2025-11-02 06:20
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.學(xué)會用乘法口訣求商。4×()=2424÷4=()四()二十四66六3×()=1212÷3=()三()十二44四()
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】用9的乘法口訣求商人教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握用9的乘法口訣求商的方法。2.能正確運(yùn)用9的乘法口訣求商。3.培養(yǎng)同學(xué)們遷移、推理、思維和口頭的表達(dá)能力。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五
2025-04-23 17:00
【總結(jié)】用7的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級(上冊)第54至55頁。教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),掌握用7的乘法口訣求商的基本方法,能運(yùn)用7的乘法口訣正確求商,進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。2.通過探索新知和知識的遷移,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、概括的能力。3.通過學(xué)生探索新知,讓學(xué)生體會
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容用8的乘法口訣求商(第72頁第7題、第73頁第8~12題、補(bǔ)充習(xí)題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,掌握用乘法口訣求商的方法,比較熟練地運(yùn)用8的乘法口訣口算相關(guān)除法,適當(dāng)提高學(xué)生的口算正確率與口算速度。2.讓學(xué)生經(jīng)歷將實際問題抽象為可運(yùn)用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2-6的乘法口訣求商??磾?shù)說出相應(yīng)的乘法口訣。12181582436把12個桃平均分給4只小猴,每只小猴分幾個?12÷6=2二六十二12÷2=642÷6=7六七四
2024-12-13 00:09
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記2~6的乘法口訣,初步學(xué)會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡單的除法計算。4×2=88÷4=?
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡單的除法計算。口算練習(xí)?38+26=61-38=5×8=?50-38=53+19=30÷6=?74-