【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會認識角。2.能夠熟練辨認角。找角做活動角頂點一個角有一個頂點，兩條邊。小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。邊邊想一想：角有什么特點？（）（）（）（）（）√√×
2024-12-13 18:22
【總結(jié)】除法的初步認識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們初步認識除法。2.知道除法算式各部分的名稱。把8個平均分給4只猴子，每只猴子分（）個？用除法算：8÷4=2（個）···除號2有12個，每3個放一盤，可以放幾
2024-12-12 20:54
【總結(jié)】用2—6的乘法口訣求商游樂場同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？15人做游戲可以分成幾組？平均每組幾人？15÷3=5（人）15÷5=3（組）如果又來了3人，每組平均應(yīng)（）人615+3=18（人）18÷3=6（人）12
2024-12-11 09:18
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.進一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球？32個籃球平均分給4個比賽隊，每隊分多少個籃球？32個籃球，每8個裝一筐，要裝多少筐？說一說：3個算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠運用乘法口訣熟練正確地求商。6個小朋友參加跳繩活動,分成2組,每一組有幾人?6÷2=()(人)3口訣:二三得六6÷2=（）（人）)623603總?cè)藬?shù)（被除數(shù)）分成2組（
2024-12-12 20:38
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會5的乘法口訣。2.能夠熟記5的乘法口訣，并能應(yīng)用。5+5+5+5=2045=54=20205×5=()25火箭模型12345551234551=5一五得五
2024-12-04 22:04
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4
2025-04-29 10:07
【總結(jié)】第一篇：(西師大版)二年級數(shù)學(xué)上冊教案乘法的初步認識 乘法的初步認識 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第1～3頁。 【教學(xué)目標】 ，讓學(xué)生初步理解乘法的含義，知道乘法各部分的名稱，會正確讀寫算式。 、...
2024-10-21 04:16
【總結(jié)】9的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二9的乘法口訣九九八十一一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三
2024-11-11 21:43
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣學(xué)習(xí)目標：1．經(jīng)歷編乘法口訣的過程，理解并熟記5的乘法口訣。2．通過對乘法口訣關(guān)系的探索，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和探索發(fā)現(xiàn)能力。3．能運用5的乘法口訣計算乘法，體驗數(shù)學(xué)的價值。55連續(xù)加5。
2024-12-04 18:15
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站（無須注冊！中小學(xué)教育資源站人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊《8的乘法口訣》教案橋下第六小學(xué)金成曼18的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：人教版第三冊8的乘法口訣P80-81教材分析：已經(jīng)掌握2～7的乘法口訣并對乘
2024-11-29 08:46
【總結(jié)】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《7的乘法口訣》教案 蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊《7的乘法口訣》教案 教學(xué)目標： 1、經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計算乘法的方法,提高解決實際...
2024-10-29 07:17
【總結(jié)】“８”的乘法口訣教學(xué)設(shè)計第一課時夏履鎮(zhèn)中心小學(xué)葉建麗設(shè)計思想《數(shù)學(xué)課程標準》強調(diào)：數(shù)學(xué)應(yīng)該以人為本，要讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是現(xiàn)實，有意義的，而學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是師生之間、生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。在教學(xué)中，要
2024-12-03 21:08
【總結(jié)】二上第八單元第7課時主備人師院二附小張?zhí)m林總第59、60課時內(nèi)容8的乘法口訣P71-72例題、想想做做1—7題新授課目標1.2.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，
2024-11-24 18:08
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件乘法的初步認識練習(xí)3+3+3+3+3+3=1810+10+10=305+5+5+5=20觀察比較：這些加法算式有什么特點？都是連加加數(shù)相同你能舉出這樣的例子嗎？6個3相加3+3+3+3+3+3=18用乘法表示：3x
2024-12-13 18:29
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