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正文內(nèi)容

福建省(閩教版)六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)全冊(cè)教案(編輯修改稿)

2024-12-17 05:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第 8 課 設(shè)計(jì)框架網(wǎng)頁(yè) [課時(shí) ]:1 節(jié)課 [教學(xué)內(nèi)容 ]: 框架網(wǎng)頁(yè)的應(yīng)用 [教學(xué)目標(biāo) ]:了解框架網(wǎng)頁(yè)的含義; 初步掌握框架網(wǎng)頁(yè)的制作方法; 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。 [教學(xué)重點(diǎn) ]:初步掌握框架網(wǎng)頁(yè)的制作方法。 [教學(xué)難點(diǎn) ]:初步掌握框架網(wǎng)頁(yè)的制作方法; [教學(xué)準(zhǔn)備 ]:框架網(wǎng)頁(yè)成品、網(wǎng)絡(luò)教 室 [教學(xué)過程 ]: 一、導(dǎo)入 教師出示按本課練習(xí)要求完成的最終成品 —— 一個(gè) 連接了“笨笨熊之家”、“我喜歡的動(dòng)物”、“我的課程表”和“七巧板”等網(wǎng)頁(yè)的框架網(wǎng)頁(yè)。師:誰(shuí)來說說今天看到的網(wǎng)頁(yè)有什么特點(diǎn) ?【 不同的區(qū)域,每個(gè)區(qū)域顯示不同的內(nèi)容; 個(gè)網(wǎng)頁(yè)聯(lián)系起來了。 】 教師講解框架網(wǎng)頁(yè)的概念。導(dǎo)入課題。 二、新授 P45 活動(dòng)一的練習(xí)步驟演示創(chuàng)建框架網(wǎng)頁(yè)的大致過程,并板書如下: 1)、新建 網(wǎng)頁(yè) — 框架網(wǎng)頁(yè) 目錄。 2)、在左邊“目錄”框架中 — 新建網(wǎng)頁(yè) — 安排目錄內(nèi)容。 3)、在右邊主框架中 — 設(shè)置初始頁(yè)面的鏈接。 4)、分別設(shè)置各個(gè)標(biāo)題的超 鏈接與目標(biāo)框架。 P45 的活動(dòng)一。教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。 P51 的活動(dòng)二,完成對(duì)練習(xí)的保存工作。 三、小結(jié) 教師: ? ? ? 第 9 課 信息戰(zhàn) 一、課時(shí)安排 1 課時(shí) 二、教學(xué)目標(biāo) 了解什么是信息戰(zhàn) 了解信息戰(zhàn)的意義和作用 常見的信息戰(zhàn)有哪些 三、教學(xué)重點(diǎn) 了解信息戰(zhàn)的意義和作用 認(rèn)識(shí)常見的信息戰(zhàn) 四、教學(xué)難點(diǎn) 了解信息 戰(zhàn)的意義和作用 五、教學(xué)過程 自上個(gè)世紀(jì) 90 年代以來,世界一些發(fā)達(dá)國(guó)家的軍隊(duì)廣泛運(yùn)用信息技術(shù),加快武器裝備信息化建設(shè),在多次局部戰(zhàn)爭(zhēng)中應(yīng)用取得重要戰(zhàn)果。信息戰(zhàn)成為了現(xiàn)代戰(zhàn) 爭(zhēng)的一種重要形式。 什么是信息戰(zhàn)? 現(xiàn)代軍事意義上的信息戰(zhàn),是指綜合運(yùn)用信息技術(shù)和武器,打擊、干擾敵方的信息系統(tǒng),特別是偵察和指揮系統(tǒng),使敵方情況不明,難以做出判斷,或者給以虛假的信息,使之做出錯(cuò)誤的決策,被動(dòng)挨打,最后不得不放棄抵抗。與此同時(shí),采取一切措施保護(hù)己方的信息系統(tǒng)不受敵方的干擾和破壞。 信息戰(zhàn)的發(fā)展及意義 早在兩千多年 前,中國(guó)古代軍事家孫子就提出了“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”、“不戰(zhàn)而勝”等重要的軍事思想,雖然當(dāng)時(shí)還不可能提出信息戰(zhàn)的概念,但已經(jīng)把信息對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性表述得十分清楚。 常見的信息戰(zhàn) 電子戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)是信息戰(zhàn)的兩種最重要的形式。 (電子戰(zhàn)) 什么是電子戰(zhàn)? 電子戰(zhàn)也叫電子對(duì)抗,是指敵對(duì)雙方利用電磁波進(jìn)行的斗爭(zhēng)和對(duì)抗。 電子戰(zhàn)的作用: 19 世紀(jì)末,人們?cè)谘芯繜o(wú)線電通信時(shí),發(fā)現(xiàn)了電磁波相互干擾的現(xiàn)象,這為電子戰(zhàn)的產(chǎn)生奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。 隨著電子技術(shù)的發(fā)展,各種偵察技術(shù)手段、電子戰(zhàn)裝備和精確制導(dǎo)武器大量涌現(xiàn),大大提高了 電子戰(zhàn)的地位和作用。 在戰(zhàn)場(chǎng)上通過釋放強(qiáng)大的電磁干擾,使敵方無(wú)線電通訊和雷達(dá)不能正常工作,擾亂敵方的指揮控制系統(tǒng),是現(xiàn)代電子戰(zhàn)的主要技術(shù)手段。 (網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)) 隨著人類社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴性增強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)與信息安全成為了影響國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大問題。圍繞網(wǎng)絡(luò)空間信息的控制與反控制、竊密與反竊密的斗爭(zhēng)日益激烈,網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)也就應(yīng)運(yùn)而生。 什么是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)? 所謂網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn),是指以信息技術(shù)為手段,在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間所進(jìn)行的各類信息攻防作戰(zhàn)的總稱。 網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的作用: 它運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),入侵竊密、騷擾破壞敵方的指揮控制、情報(bào)信息和防空等軍用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),也可以攻擊并謀求癱瘓敵方的商務(wù)、政務(wù)等民用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。一旦上述這些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遭受攻擊,其結(jié)果可能造成一個(gè)地區(qū),甚至一個(gè)國(guó)家社會(huì)功能的部分或者完全癱瘓! 可能用于網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的攻擊手段主要包括: 計(jì)算機(jī)病毒、特洛伊木馬、邏輯炸彈等; 密碼破譯分析; “黑客”行動(dòng)。 防御性的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)手段主要包括: 計(jì)算機(jī)病毒對(duì)抗(防病毒措施)、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與報(bào)警、網(wǎng)絡(luò)“防火墻”等; 防電磁(屏蔽)、防竊聽、計(jì)算機(jī)病毒免疫卡等; 用戶識(shí)別、數(shù)據(jù)加密、安全密鑰管 理等。 第 10 課 初識(shí)機(jī)器人 一、課時(shí)安排 1 課時(shí) 二、教學(xué)目標(biāo) 了解什么是機(jī)器人 了解機(jī)器人的組成 三、教學(xué)重點(diǎn) 什么是機(jī)器人 四、教學(xué)難點(diǎn) 了解機(jī)器人的組成 五、教學(xué)過程 “機(jī)器人”是 20 世紀(jì)才出現(xiàn)的新名詞。 1920 年,捷克劇作家卡雷爾恰佩克在他的《羅薩姆萬(wàn)能機(jī)器人公司》劇本中,第一次提出了robot(中文譯作:機(jī)器人)這個(gè)詞,從此世界上有了機(jī)器人這個(gè)概念,robot 被當(dāng)成了機(jī)器人一詞的起源。 什么是機(jī)器人? 所謂機(jī)器人,是指依靠自身動(dòng)力、在電腦控制下實(shí)現(xiàn) 一項(xiàng)或多項(xiàng)擬人功能的機(jī)器,如抓取功能、移動(dòng)功能、感知功能、語(yǔ)音功能、服務(wù)功能乃至邏輯思維、判斷功能等,從而在一定程度上代替人的工作。 機(jī)器人的發(fā)展及用途 機(jī)器人是 20 世紀(jì)人類的一項(xiàng)偉大發(fā)明,它作為人類的新型生產(chǎn)工具,在減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,提高生產(chǎn)率,改變生產(chǎn)模式,把人從危險(xiǎn)、惡劣的工作環(huán)境下解放出來等方面,顯示出極大的優(yōu)越性。在原子能利用、海洋開發(fā)、宇宙探測(cè)及社會(huì)生活等方面也具有重要的應(yīng)用價(jià)值。 ( 1)古代機(jī)器人 人們對(duì)機(jī)器人的幻想與追求古已有之,古今中外的許多歷史資料中都有關(guān)于機(jī)器人的描述。 據(jù)《列子湯問 》記載,公元前 21 世紀(jì),西周時(shí)期的能工巧匠偃師就造出了能歌善舞的伶人。另外,我國(guó)古代還制造出指南車、會(huì)飛的木鳥等(課本 P59 資料)。 公元前 2 世紀(jì),亞歷山大時(shí)代的古希臘人發(fā)明了以水、空氣和蒸汽壓力為動(dòng)力的活動(dòng)雕像,它可以自己開門,還可以借助蒸汽唱歌。1738 年,法國(guó)天才技師杰克戴瓦克遜發(fā)明了一只機(jī)器鴨,它會(huì)叫,會(huì)游泳和喝水,還會(huì)進(jìn)食和排泄。 ( 2)現(xiàn)代機(jī)器人 現(xiàn)代機(jī)器人的研究始于 20 世紀(jì)中期,這應(yīng)歸功于當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)和制造等相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,為其提供了強(qiáng)大的技術(shù)和物質(zhì)保證。
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