【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次合作教研活動(dòng)還邀請(qǐng)了區(qū)數(shù)學(xué)研訓(xùn)員李新順老師蒞臨指導(dǎo)。在專家的引領(lǐng)下，5所學(xué)校與會(huì)的數(shù)學(xué)老師對(duì)有效的數(shù)學(xué)課堂觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。 通過(guò)校際間的教學(xué)研討活動(dòng)，引導(dǎo)各成員校的教育科研和教育水平進(jìn)一步有效提升。將教育理念加以推廣，將研究過(guò)程予以開放，分享教科研動(dòng)態(tài)中的成果。經(jīng)過(guò)幾年的努力我校教師在各級(jí)各類比賽中為學(xué)校贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)。近幾年，英語(yǔ)教研組獲溫州市先進(jìn)教研組稱號(hào)、校寫字備課組獲區(qū)先進(jìn)模范集體稱號(hào)，教師個(gè)人在上級(jí)舉行的各類比賽中成績(jī)更加喜人：課題、論文、案例獲獎(jiǎng)共200多項(xiàng)；基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、公開課、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)共34項(xiàng)，其中市級(jí)6項(xiàng)，區(qū)級(jí)21項(xiàng)。教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。學(xué)科教師大專以上學(xué)歷100 %，其中本科學(xué)歷70%；中級(jí)以上職稱44%，市學(xué)科骨干教師1名，市名班主任1名,區(qū)教壇新秀2人，課改之星3人，區(qū)骨干教師3名，學(xué)校榮獲了龍灣區(qū)教育信息化“龍灣區(qū)中老年教師基本功比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等稱號(hào)，為實(shí)施名師強(qiáng)校、科研強(qiáng)校發(fā)展策略奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（五）以書法教育為龍頭，以音、體、美、勞教育為兩翼，培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生恰逢新課改契機(jī)，教育部倡導(dǎo)：學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)視當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展具體情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本校的課程，學(xué)校更借此東風(fēng)，大膽探索、反復(fù)實(shí)踐，開發(fā)寫字教育為我校的校本課程，初步形成了“凸顯書法特色，積淀校園文化，打造教育品牌”的發(fā)展思路。幾年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)形成了以“書法教育”為龍頭，以音、體、美、勞教育為兩翼特色教育體系。寫字教學(xué)，一枝獨(dú)秀，翰墨飄香永興二小探索寫字教育，注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)課堂輔導(dǎo)，緊抓課堂教學(xué)效率使寫字教育真正創(chuàng)實(shí)效。在宏觀上，成立了永興二小寫字教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《永興二小寫字教學(xué)教師獎(jiǎng)懲條例》：調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃，確保寫字課有足夠課時(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校協(xié)作，使學(xué)校寫字教育得以延伸和補(bǔ)充。在微觀上，抓兩大關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一抓教學(xué)，全員參與，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，樹立典型，學(xué)科滲透，加強(qiáng)配合，校內(nèi)形成濃厚的寫字教育氛圍；二抓評(píng)講咨詢。學(xué)校制定了學(xué)生寫字段位評(píng)比方案、金鹿、銀鹿、銅鹿寫字先進(jìn)集體考核細(xì)則、教師寫字教育教學(xué)等級(jí)考核細(xì)則等。此舉抓典型、促整體，激發(fā)師生學(xué)習(xí)書法興趣，增強(qiáng)書法教育內(nèi)在活力。每學(xué)期圍繞寫字段位評(píng)定目標(biāo)體系開展評(píng)審活動(dòng)，一學(xué)期分：訓(xùn)練期（315周）、評(píng)段期（16周）、講評(píng)期（17周）、獎(jiǎng)勵(lì)期（期末）五個(gè)階段。至今為止共17次的寫字段位評(píng)定自始自終充滿競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)，機(jī)遇平等、師生互動(dòng)、鼓勵(lì)冒尖、重點(diǎn)培養(yǎng)。如：十多年來(lái)堅(jiān)持一年一度的送春聯(lián)活動(dòng)，給寒冬的社區(qū)居民的過(guò)年平添了幾分吉祥、幾分喜慶，使學(xué)生們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中培養(yǎng)了為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，鍛煉了身心，培養(yǎng)了能力；2008年4月，學(xué)校派出馮錦等4位同學(xué)參加第24屆中國(guó)蘭亭書法藝術(shù)節(jié)暨省中小學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽，榮獲了1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)，總成績(jī)名列全省第一。2008年12月被評(píng)為浙江省藝術(shù)特色學(xué)校。浙江省書法教育研究會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)美院博導(dǎo)王冬齡先生曾高度評(píng)價(jià)說(shuō)：永興二小的書法教育質(zhì)量在省內(nèi)無(wú)疑是一流的。 曾代表在溫州市素質(zhì)化教育研討會(huì)上作了書法藝術(shù)特色教育經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)校的校本教材《翰墨開蒙》與《書法常識(shí)》。我校的書法特色曾作為作為市基礎(chǔ)教育課程改革成果在全省基礎(chǔ)教育課改巡禮上展示，成為巡禮的一道亮麗的風(fēng)景線。近年來(lái)，《中國(guó)教育報(bào)》、《語(yǔ)言文字報(bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》、《溫州晚報(bào)》、《溫州教育》、溫州電視臺(tái)、紹興電視臺(tái)等多家媒體雜志對(duì)學(xué)校寫字教學(xué)特色進(jìn)行報(bào)道。 音、體、美、科技等教育，百花齊放，熠熠生輝為使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校建立了藝術(shù)教育、創(chuàng)新教育制度，對(duì)美育和學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行了培養(yǎng)。有意識(shí)地在課堂教學(xué)中滲透美育，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程中，我校將發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)列入了學(xué)校教學(xué)工作的日程，對(duì)學(xué)生向某種專長(zhǎng)和特長(zhǎng)的加以高度重視并進(jìn)行培養(yǎng)。幾年來(lái)我校先后成立了書法特長(zhǎng)版、校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組、中國(guó)象棋隊(duì)、文學(xué)社、女子足球隊(duì)，組建了校民樂(lè)團(tuán)，開設(shè)了古箏、二胡、琵琶、葫蘆絲等社團(tuán)活動(dòng)。為全面提高學(xué)生素質(zhì)，近兩年來(lái)年除繼續(xù)在一至三年級(jí)中訓(xùn)練硬筆書法，四至六年級(jí)中訓(xùn)練毛筆書法外，為了消除書法的單調(diào)性，學(xué)校還要求所有學(xué)生會(huì)一種器樂(lè)，學(xué)校把葫蘆絲引進(jìn)音樂(lè)課堂，要求全校學(xué)生每人至少掌握一種樂(lè)器的演奏技能，并固定藝術(shù)訓(xùn)練時(shí)間周二至周四中午為學(xué)生書法訓(xùn)練時(shí)間，周一中午、周五下午為校民樂(lè)團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。兩年多來(lái)，學(xué)校在上級(jí)教育部門組織的藝術(shù)節(jié)等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我校的群舞《暖》榮獲浙江省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽金獎(jiǎng)，溫州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)另外合唱、課本劇也獲得了不俗的成績(jī)，曾榮獲溫州市藝術(shù)節(jié)合唱比賽二等獎(jiǎng)、溫州市藝術(shù)節(jié)課本劇比賽二等獎(jiǎng)。特別值得一提的是，今年11月19日，我校金冰潔老師編導(dǎo)的舞蹈節(jié)目《暖》參加浙江省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽喜獲小學(xué)原創(chuàng)舞蹈創(chuàng)作第一名，表演第一名的優(yōu)異成績(jī)，創(chuàng)造了我市在小學(xué)原創(chuàng)舞蹈比賽中的最佳成績(jī)！該節(jié)目得到了北京師范大學(xué)的張蓀教授，上海舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)陳加年教授，著名舞蹈家胡蘊(yùn)琪、邵仲凱等專家的一致好評(píng)。2012年1月份我校的群舞《暖》將參加中央電視臺(tái)主辦的少兒春節(jié)聯(lián)歡會(huì)演出。另外，學(xué)校通過(guò)解讀新課程體育標(biāo)準(zhǔn)，把快樂(lè)教育、養(yǎng)成教育、健康教育、藝術(shù)教育等現(xiàn)代教育理念引入到體育活動(dòng)之中，以其確保學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光戶外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校每天9點(diǎn)30分到10點(diǎn)是全體學(xué)生的廣播操活動(dòng)，下午的3點(diǎn)到05點(diǎn)到3點(diǎn)45分30分全體學(xué)生文體2＋1活動(dòng)，具體有跳繩、下棋、閱讀、書法等項(xiàng)目，其中室外由于場(chǎng)地限制交叉進(jìn)行。另外我校每年定期舉辦體育節(jié)，體育節(jié)內(nèi)容豐富多彩，有一二年級(jí)的跳繩、拍皮球比賽，一到六年級(jí)的接力跑，三到六級(jí)的8字繩、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，參與積極，而且在比賽活動(dòng)中都能掌握了多項(xiàng)體育技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三年來(lái)我校在上級(jí)有關(guān)部門組織體育競(jìng)賽中碩果累累，曾獲區(qū)青少年足球比賽男子組第一名、女子組第四名、區(qū)中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)甲組團(tuán)體總分第三名等榮譽(yù)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育、體育教育的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。除認(rèn)真開展每年一次，為期一個(gè)月的學(xué)?？萍脊?jié)外，在普及與創(chuàng)新上下功夫，學(xué)校開展科技社團(tuán)活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)科技活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)精神，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，全面提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)。平時(shí)營(yíng)造良好的校園科技文化氛圍，通過(guò)科技櫥窗、科技宣傳欄、科技畫廊、科技黑板報(bào)、廣播、電視、科技電影、照片、科技角等形式宣傳與反映學(xué)校科技教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布科技信息與最新的科技前沿知識(shí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透科技教育，全面推進(jìn)學(xué)?？萍冀逃ぷ鳎瑢W(xué)校在近幾年的科技節(jié)比賽中成績(jī)喜人。（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的育人氛圍。校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展。近幾年，我校十分重視校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建人文校園。在2010年龍灣區(qū)校園文化建設(shè)評(píng)比中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。近三年來(lái)，學(xué)校投入約1百多萬(wàn)進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)建設(shè)，2010年，學(xué)校請(qǐng)山東大學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位的設(shè)計(jì)，確立校標(biāo)、進(jìn)行學(xué)校形象VI設(shè)計(jì)，并在實(shí)際工作中得到有效應(yīng)用。如：學(xué)校校旗、班牌、備課本、資料袋等制作已開始嘗試與應(yīng)用。為發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，我們動(dòng)員學(xué)生參與到學(xué)校的文化建設(shè)中來(lái)，如我們結(jié)合本校的書法特色，讓學(xué)生書寫著名的治學(xué)和教育名言警句、催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)等內(nèi)容，懸掛在學(xué)校走廊的墻壁上；還發(fā)動(dòng)全校學(xué)生參與環(huán)保宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)，并把入選的環(huán)保宣傳語(yǔ)掛在校園里，利用各種溫馨的宣傳語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行提示，使之隨時(shí)隨地注意自己的言行。（六）加強(qiáng)硬件建設(shè) 完善辦學(xué)條件幾年來(lái)，在教育局、永興街道及家委會(huì)的大力支持下，在全體教師的通力協(xié)助下，學(xué)校先后投入100多萬(wàn)元，改善辦學(xué)條件。具體表現(xiàn)在：1．投入40多萬(wàn)元，組建電腦室和校園網(wǎng)絡(luò)，改建了多媒體教室，為28個(gè)班級(jí)安裝了小平臺(tái)，學(xué)校電腦微機(jī)113臺(tái)。2．投入50多萬(wàn)元，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開辟書法走廊，建造了墨池，學(xué)生書法練習(xí)石桌等；添置了電子校園廣播系統(tǒng)、各班級(jí)展示板、窗簾、書柜、衛(wèi)生箱，改造了宣傳窗，布設(shè)了60多位學(xué)生的書畫作品和一系列各類宣傳圖片，同時(shí)對(duì)學(xué)校的外墻進(jìn)行了粉刷，使學(xué)校的面貌大有改變。，預(yù)期明年暑期完成?，F(xiàn)改建圖紙正在設(shè)計(jì)之中。為了迎接這次溫州市義務(wù)教育示范學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，我校投入9萬(wàn)多元在學(xué)校教室走廊的墻壁上鋪上了瓷磚，于2011年9月開始對(duì)學(xué)校圍墻、廁所進(jìn)行了重建，并購(gòu)買了一些花木加強(qiáng)了學(xué)校的綠化建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境大大改觀。成績(jī)屬于過(guò)去，新的希望和挑戰(zhàn)擺在我們面前，我們將借這次溫州市義務(wù)教育示范學(xué)校的創(chuàng)建東風(fēng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工努力奮斗，大膽改革，銳意進(jìn)取，以特有的思想和精神去憧憬未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)；以特有的的堅(jiān)定和執(zhí)著去應(yīng)對(duì)困難，實(shí)現(xiàn)跨越，為把永興第二小學(xué)辦成永興人民滿意的學(xué)校而奮斗！ 自 查 自 評(píng) 情 況：A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)達(dá)標(biāo)要求自評(píng)情況自評(píng)結(jié)果A1 辦學(xué)條件B1規(guī)模班額小學(xué)、初中辦學(xué)規(guī)模在12個(gè)班以上，九年一貫制學(xué)校規(guī)模在18個(gè)班以上；每班學(xué)額小學(xué)不超過(guò)45人，初中不超過(guò)48人。學(xué)?，F(xiàn)有29個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)1324人。其中其中1—3年級(jí)的平均班額都在45人以內(nèi)，4—6年級(jí)由于歷史原因，