新時(shí)期高校校報(bào)編輯及運(yùn)營(yíng)工作的新出路(編輯修改稿)
2025-08-31 00:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種與生俱來(lái)的權(quán)威性和傳承性。一方面，讀書、讀報(bào)是一種品位的體現(xiàn)，而且通過(guò)報(bào)紙傳播的內(nèi)容通常都比網(wǎng)絡(luò)更具有權(quán)威性，因?yàn)榧堎|(zhì)媒體的內(nèi)容是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān)的。另一方面，報(bào)紙本身就是一種具有收藏價(jià)值的物品，許多收藏家將報(bào)紙作為一種歷史的見(jiàn)證。由此，高校校報(bào)也可以轉(zhuǎn)身做“高校歷史的見(jiàn)證者”，成為高校歷史的一個(gè)資料庫(kù)，翻開(kāi)一期期的校報(bào)，恍如翻開(kāi)了高校一幕幕的歷史。主導(dǎo)信息記錄，最重要的就是要求校報(bào)編輯精于新聞策劃，策劃專刊、專題和專欄的策劃?？梢栽谝欢〞r(shí)間段推出，高校科研成果?？?、高校獲獎(jiǎng)?？?、高校最具影響力人物?？取＿@些富于意義，并且匯總了重要信息的專刊、專題，不僅很好地傳承了校園文化，更可以作為高校發(fā)展的輝煌史載入史冊(cè)。三、不能抓時(shí)效，就抓深度側(cè)重于深度挖掘，就是繼續(xù)發(fā)揮紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)態(tài)性消息取勝，而高校校報(bào)則需要在報(bào)刊的深度上下功夫。作為周期性比較長(zhǎng)的媒體，只有在內(nèi)容的深度和廣度上得以延伸，善于發(fā)現(xiàn)新聞背后的故事，才具備與網(wǎng)絡(luò)媒體競(jìng)爭(zhēng)的資格。并且基于高校校報(bào)群體素質(zhì)較高的特別，增強(qiáng)深度報(bào)道的力度才能滿足受眾更多的需求。抓深度，就是在一些普遍的事實(shí)下，挖掘其背后的寓意和總結(jié)其規(guī)律。具體實(shí)現(xiàn)途徑就是增加深度報(bào)道和典型報(bào)道的分量。多報(bào)道一些校園里面的典型事件和典型人物。例如，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)，不能說(shuō)僅僅關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的講話，更重要的是挖掘領(lǐng)導(dǎo)的話中之意；關(guān)注會(huì)議，不能說(shuō)僅僅關(guān)注會(huì)議本身的流程，更重要是透視會(huì)議帶來(lái)的變化。報(bào)道重要事件，如高校招聘會(huì)、新生入學(xué)等事件，不能局限去報(bào)道事件本身，而要結(jié)合時(shí)代
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