向上教育培訓機構商業(yè)計劃書(編輯修改稿)
2025-08-30 10:37 本頁面
【文章內容簡介】 ） 戰(zhàn)略規(guī)劃（一）SWOT分析（1）投資規(guī)模小，投入的固定成本較少；（2）進入市場相對容易；(3)采用在校大學生教學與學員交通障礙少，學員更易接受；(4)教學成本低；(1)在校大學生的時間與上課時間較難協(xié)調；(2)公共關系的劣勢，創(chuàng)辦者剛剛步入社會，缺乏人脈；3(1)長春地區(qū)此類教育機構少之又少，競爭對手少；(1)此類教育機構復制較容易，一旦成功，會有很多類似機構產(chǎn)生。（二）戰(zhàn)略手段“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、條幅、網(wǎng)絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等，形式多樣，各有側重。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時期，我們將組織進行高校的巡回演講，以擴大影響力；中期，即公司經(jīng)營了三到五年，具有一定影響力后，我們將以學府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級的“挑戰(zhàn)杯”比賽，組織學員參加文化交流會及比賽等；后期，即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地其他教育培訓機構派代表來懷遠進行一個交流會，以后每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質與規(guī)模逐漸擴大。四．產(chǎn)品與服務我們將提供英語，語文，數(shù)學，地理，政治，物理，化學，生物以及專門根據(jù)大學生普通考試的各項教程，包括會計從業(yè)，四六級考試等課程。（一）服務特色。、有章法進行教學活動的教學氛圍。，基礎與特色課程特色分明。例如，我們根據(jù)不同的人群設定了不同的基礎教程內容，又根據(jù)其本人偏科現(xiàn)象同期選擇不同的特色課程。、考場模擬、考場經(jīng)驗、考場心理、復習重點等多方面感同身受的輔導。（二）服務優(yōu)勢。，教學能力突出，教師親和力強。，有利于學員的學習效益達到最大。（二）服務優(yōu)勢我們教學團隊都是剛剛經(jīng)過高考洗禮的大學生，給中學生上課時會更加的深有體會，并向大家傳授考場上的各種經(jīng)驗。學員也會因教職人員有很多共同之處在上課時會更加認真并保持活躍的課堂氛圍。五．項目產(chǎn)品的市場分析這幾年興起的“補習熱”讓人們對“補習”的好奇心愈加強烈，現(xiàn)在國家也對教育機構十分重視，我們大家最為熟知的新東方就是很好的例子，除此之外，很多考研機構也應運而生。所以，向上教育機構想要在眾多機構中占得一席之地，就必須不斷改變、創(chuàng)新、進步。（一）市場分析包含內容4人數(shù)2年5年7年10年136810年以后1．需求預測2．競爭廠商分析3．目標顧客和目標市場4．產(chǎn)品市場現(xiàn)狀分析5．本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位（二）市場需求趨勢由于“補習熱”的不斷發(fā)酵，再加上社會對人們要求的不斷提高，人們對于學習更多的知識有了更大的渴望。有很大一部分人由于市場上補習機構收費較高而對補習機構望之卻步，向上教育機構正是抓住了這部分人的心里，推出了更適合大眾的教育標準。市場需求曲線6000500040003000200010000人數(shù)學府學員招收曲線圖12001000800600400200人數(shù)02200第一年第二年第三年第四年第五年（三）競爭狀態(tài)分析目前我們的競爭對手主要有兩類：第一類是專門課程的培訓機構，由于他們辦學時間相對較長，開課內容與我們部分相似的關系，將對我們的生源造成一定的影響。但是我們也有自己的優(yōu)勢：首先，我們所教學的范圍比他們廣，不僅有
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