【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體系。繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)，以滿足學(xué)生多層次、個(gè)性化英語學(xué)習(xí)要求；繼續(xù)實(shí)施計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和高等數(shù)學(xué)分類教學(xué)；加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)，學(xué)科基礎(chǔ)課統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試，教考分離。通過培養(yǎng)方案的修訂，對(duì)原有課程重組，刪除重復(fù)陳舊的教學(xué)內(nèi)容，吸納最新科研成果，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的精簡(jiǎn)與優(yōu)化。年，“多媒體技術(shù)及應(yīng)用、基因工程”獲批省級(jí)大規(guī)模在線開放課程（）示范項(xiàng)目，“色彩（水彩畫風(fēng)景寫生）”獲批省級(jí)精品視頻公開課程，“計(jì)算機(jī)組成原理、武術(shù)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)”等門課獲批省級(jí)精品資源共享課程，高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠繞敘驄驗(yàn)。本學(xué)年，學(xué)校共開設(shè)本科生公共必修課、公共選修課、專業(yè)課共門、門次。合理設(shè)置教學(xué)班規(guī)模，學(xué)年教學(xué)班班額較為合理（見表五）。實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分比例進(jìn)一步提高（見表六）。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘纈騾窺。表五：學(xué)年班額統(tǒng)計(jì)表班額公共必修課（）公共選修課（）專業(yè)課（）人及以下人人人以上表六：全校各學(xué)科年本科專業(yè)培養(yǎng)方案學(xué)分統(tǒng)計(jì)表學(xué)科必修課學(xué)分比例（）選修課學(xué)分比例（）實(shí)踐教學(xué)學(xué)分比例（）經(jīng)濟(jì)學(xué)法學(xué)教育學(xué)文學(xué)歷史學(xué)理學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)管理學(xué)藝術(shù)學(xué)鼓勵(lì)教師將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。例如化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院借助于教師對(duì)最新科研成果的把握，將納米材料進(jìn)展、光催化材料進(jìn)展、煤化工進(jìn)展等科研成果，融入到相關(guān)課程的課堂教學(xué)中，更新課堂教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。稟虛嬪賑維嚌妝擴(kuò)踴糶欏灣鯧飫驃餒。推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。在“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代的大背景下，我校采取措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)課程資源建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師利用信息化手段，探索線上與線下，課內(nèi)與課外的深度融合，積極打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。年，批準(zhǔn)校級(jí)大規(guī)模在線開放課程（）示范項(xiàng)目項(xiàng)、通用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)課程建設(shè)項(xiàng)目項(xiàng)。已有的省級(jí)或校級(jí)開放課程、視頻資源共享課、精品資源共享課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)課程等正按計(jì)劃實(shí)施。年，公共選修課、軍事理論、大學(xué)生安全教育等課程納入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，本學(xué)年學(xué)生選修網(wǎng)絡(luò)課程達(dá)萬多人（次）。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑軫溈騫硨。加強(qiáng)教材建設(shè)。加強(qiáng)教材的選用管理，優(yōu)先選用國(guó)家級(jí)省部級(jí)規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材和符合教學(xué)要求的優(yōu)秀教材，注重教材選用的質(zhì)量；鼓勵(lì)本校優(yōu)秀教師編寫教材。年，共出版教材種，入選國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材種，入選省部級(jí)規(guī)劃教材種，省部級(jí)精品教材種。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹紼較騮額。.加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)積極拓展實(shí)習(xí)—就業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)基地。堅(jiān)持“實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)責(zé)任”三位一體教育，完善實(shí)踐教學(xué)體系。加強(qiáng)實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化機(jī)制，建設(shè)與專業(yè)結(jié)合緊密的校外實(shí)習(xí)基地，培育一批融實(shí)習(xí)教學(xué)與就業(yè)實(shí)訓(xùn)一體的多功能“產(chǎn)、學(xué)、研”合作基地?；幢睅煼洞髮W(xué)上海威爾士健身管理咨詢（上海）有限公司實(shí)踐教育基地獲批為省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地。學(xué)年，學(xué)校與國(guó)創(chuàng)聯(lián)合控股投資有限公司舉行綠金淮北系列項(xiàng)目校企對(duì)接交流會(huì)，與安徽理士電源技術(shù)有限公司舉行校企合作簽約儀式；經(jīng)濟(jì)學(xué)院與阿里巴巴(軒昂)培訓(xùn)中心簽署共建跨境電商實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，與徽商銀行淮北分行、天桓會(huì)計(jì)師事務(wù)所等簽署畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議；安排會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)學(xué)生去淮北市審計(jì)局、財(cái)政局等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，組織國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生赴阿里巴巴（軒昂）培訓(xùn)中心接受為期天業(yè)務(wù)實(shí)操培訓(xùn)后，到上海、杭州阿里巴巴會(huì)員企業(yè)實(shí)習(xí)；歷史與社會(huì)學(xué)院與上海迪士尼公司達(dá)成合作意向，為學(xué)生提供國(guó)際性實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；文學(xué)院與安徽新安愛房資訊有限公司簽署就業(yè)實(shí)習(xí)基地協(xié)議，與淮北日?qǐng)?bào)社就打造媒體商學(xué)院，加強(qiáng)新聞傳播專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行洽談；生命科學(xué)學(xué)院先后與上海星輝種苗有限公司等知名企事業(yè)單位建立合作關(guān)系；政法學(xué)院與中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司上海電話銷售中心、上海招商銀行信用卡中心、南京鼎捷軟件股份有限公司等單位簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議；物理與電子信息學(xué)院與上海旗升電氣股份有限公司簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議。年月至月，歷史與社會(huì)學(xué)院與深圳慈善公益網(wǎng)、深圳市志遠(yuǎn)社會(huì)工作服務(wù)社、深圳市寶安區(qū)陽光社會(huì)工作服務(wù)中心等多家機(jī)構(gòu)建立了實(shí)習(xí)合作關(guān)系，在實(shí)習(xí)期間，有位同學(xué)獲獎(jiǎng)，李芬同學(xué)獨(dú)立策劃并開展的“大芬油畫村親子戶外行活動(dòng)”被《深圳僑報(bào)》和《深圳晚報(bào)》報(bào)道。實(shí)習(xí)結(jié)束后位同學(xué)收到實(shí)習(xí)單位入職邀請(qǐng)，目前有位同學(xué)已經(jīng)留職頂崗工作。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳惲囂驁瘋。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力?！安牧峡茖W(xué)與工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示范中心”獲批為省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、“生物工程虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心” 獲批省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，學(xué)校省級(jí)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目達(dá) 個(gè)。學(xué)年度，全校個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（室）共承擔(dān)個(gè)專業(yè)的門課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總數(shù)為個(gè)，全年的實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)為人時(shí)，實(shí)驗(yàn)開出率；積極探索實(shí)驗(yàn)室開放工作。學(xué)年度全校共開出類開放項(xiàng)目個(gè)、類開放項(xiàng)目個(gè)，共有人參加，人時(shí)數(shù)為人時(shí)。電工電子實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室搭建院級(jí)實(shí)驗(yàn)室開放平臺(tái)，全天候向參加各類賽事的學(xué)生開放，開放人時(shí)數(shù)達(dá)人時(shí)。鼓勵(lì)教師將科研成果直接轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。例如化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院教師結(jié)合自己的科研成果，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)操作，減少三廢產(chǎn)生，提高安全系數(shù)，并逐漸將相關(guān)成果“絕對(duì)無水乙醇的制備、諾文格爾縮合反應(yīng)、局部麻醉劑的制備（多步合成）、安息香縮合反應(yīng)綠色非氰工藝、水熱法做多孔碳化氮、修飾電極陽極溶出法測(cè)定水中鉛、室溫固相反應(yīng)合成硫化鎘半導(dǎo)體材料及差熱分析、微波輻射合成防銹涂料磷酸鋅及紅外光譜表征”等轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚(yáng)銥鯊臘騖韋。加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校制定《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法》，各學(xué)院制訂相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，從選題、開題、中期檢查、撰寫要求與指導(dǎo)要求、答辯、校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選等方面加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過程管理。加大對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的監(jiān)控力度，購(gòu)置“中國(guó)知網(wǎng)”大學(xué)生論文管理系統(tǒng)，對(duì)屆所有畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行檢測(cè)，有效預(yù)防學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量；開展屆校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選，共評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文篇，編印《優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）匯編》。鼓勵(lì)學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開創(chuàng)畢業(yè)論文特色指導(dǎo)工作，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院積極推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)雙導(dǎo)師制，取得良好效果。謾飽兗爭(zhēng)詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪駭騷獅。.積極開展產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人合作獲批教育部高等教育司年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“實(shí)踐條件建設(shè)：大數(shù)據(jù)技術(shù)校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革：基于平臺(tái)的數(shù)據(jù)挖掘原理與應(yīng)用”項(xiàng)，獲批教育部高等教育司年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：工程師實(shí)訓(xùn)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革：信息安全系列課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革：安全課程體系建設(shè)、實(shí)踐條件建設(shè)：虛擬仿真網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室”等項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)學(xué)院推行“實(shí)務(wù)專家進(jìn)課堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)校外專家、企業(yè)人員、政府官員等開設(shè)講座；政法學(xué)院邀請(qǐng)淮北地區(qū)法院院長(zhǎng)和知名法官走進(jìn)本科生課堂進(jìn)行專題講座；管理學(xué)院先后與青麥國(guó)際集團(tuán)（上海職業(yè)技能培訓(xùn)有限公司）、蘇州軟件園培訓(xùn)中心、中國(guó)平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司上海電話銷售中心分別達(dá)成課程置換協(xié)議，由企業(yè)開設(shè)《新媒體營(yíng)銷》《》《商務(wù)禮儀》《管理溝通》、《電子商務(wù)策劃》《商品管理與店鋪裝修》《數(shù)據(jù)分析與市場(chǎng)分析》《方案設(shè)計(jì)》《產(chǎn)品優(yōu)化》《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)的核心工作和基本指標(biāo)》《主流平臺(tái)入駐資費(fèi)和條件》《搜索排名基本原則和權(quán)重分析》等課程，替代培養(yǎng)方案相關(guān)課程；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院與江蘇萬和系統(tǒng)工程有限公司簽訂協(xié)議共建專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開展聯(lián)合人才培養(yǎng)、課程嵌入、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文雙導(dǎo)師制、合作研發(fā)、合作項(xiàng)目申報(bào)等方面的合作，與國(guó)家級(jí)基地——（中國(guó)）服務(wù)外包公司舉辦“寒假冬令營(yíng)移動(dòng)互聯(lián)體驗(yàn)班”，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉一線技術(shù)，感受商業(yè)項(xiàng)目，明確自身定位，確定發(fā)展方向。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲為練濺騙閻。.積極推進(jìn)卓越人才培養(yǎng)自年起，依托省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，在前期學(xué)校卓越教師實(shí)驗(yàn)班探索教師教育人才培養(yǎng)模式改革的基礎(chǔ)上，分別在文學(xué)院等個(gè)學(xué)院設(shè)立省級(jí)和校級(jí)“卓越教師培養(yǎng)”項(xiàng)目。經(jīng)過幾年的試點(diǎn)，卓越教師培養(yǎng)模式正在全校教師教育類專業(yè)中推廣，切實(shí)落實(shí)學(xué)校以教師教育為主，高素質(zhì)、專業(yè)化師資的教師教育類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏戀鄰驂灝。加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。成立卓越工程師班，以“重基礎(chǔ)、重設(shè)計(jì)、重創(chuàng)造”為指導(dǎo)思想，以“拓寬口徑、重視設(shè)計(jì)、突出創(chuàng)新、強(qiáng)化應(yīng)用”為目標(biāo)，堅(jiān)持利用課余、假期等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)；實(shí)施卓越會(huì)計(jì)師人才培養(yǎng)項(xiàng)目，制定卓越會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)