浙江省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-28 19:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立師德為先理念，建立健全教師師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督相結(jié)合的長(zhǎng)效工作機(jī)制。健全師德考核評(píng)價(jià)制度，建立和完善重師德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)的教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師考核實(shí)行師德表現(xiàn)“一票否決制”。健全師德表彰激勵(lì)制度，表彰師德模范和師德先進(jìn)個(gè)人，弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)。專(zhuān)欄：[高職名師培育計(jì)劃]：加強(qiáng)高職專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，遴選培育名在國(guó)內(nèi)同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有較大影響力的高職“名師”；帶動(dòng)建設(shè)一批優(yōu)秀教案團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高全省高職教育教案工作和人才培養(yǎng)的師資保障水平。（四）加強(qiáng)教育質(zhì)量保障。積極推進(jìn)高職辦學(xué)主體責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化院校依法治校，逐步形成辦學(xué)主體依法履職、院校自主保證、社會(huì)廣泛參與，內(nèi)部保證與外部評(píng)價(jià)協(xié)調(diào)配套的現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障機(jī)制。提高經(jīng)費(fèi)保障水平。全面落實(shí)公辦高職生均撥款政策，建立多渠道籌資機(jī)制，提高經(jīng)費(fèi)保障水平。完善以改革和績(jī)效為導(dǎo)向的高職院校生均撥款制度，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)學(xué)校提升內(nèi)涵水平，支撐學(xué)校開(kāi)展綜合改革。引導(dǎo)和督促其他非公有制高職院校主辦單位，參照所在地公辦院校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，建立完善所屬高職院校生均撥款制度。年，所有公辦高職院校年生均財(cái)政撥款平均水平不低于元。推進(jìn)信息化建設(shè)。建成浙江教育資源網(wǎng)和職業(yè)教育資源網(wǎng)，面向全省師生開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)絡(luò)教研、仿真實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)空間、特級(jí)教師工作室等專(zhuān)題欄目。引進(jìn)國(guó)家資源、建設(shè)特色資源，動(dòng)態(tài)匯聚和實(shí)時(shí)共享優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的有效共享。發(fā)揮浙江高校數(shù)字圖書(shū)館（）數(shù)字圖書(shū)資源共建共享優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步改善高職院校的數(shù)字圖書(shū)資源建設(shè)利用水平。建設(shè)智慧校園。推進(jìn)應(yīng)用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教案，促進(jìn)泛在、移動(dòng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)方式的形成。積極參加全國(guó)職業(yè)院校信息化教案大賽。完善質(zhì)量年報(bào)制度。繼續(xù)實(shí)施好高職教育質(zhì)量年度報(bào)告制度，指導(dǎo)各高職院校編寫(xiě)年度質(zhì)量報(bào)告，組織編寫(xiě)全省高職院校質(zhì)量報(bào)告。進(jìn)一步提高年度質(zhì)量報(bào)告的量化程度、可比性和可讀性。謀劃委托獨(dú)立第三方撰寫(xiě)發(fā)布全省高職教育質(zhì)量年度報(bào)告方式途徑。強(qiáng)化對(duì)報(bào)告發(fā)布情況和撰寫(xiě)質(zhì)量的監(jiān)督管理。推進(jìn)高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的建設(shè)、部署與應(yīng)用，逐步加強(qiáng)狀態(tài)數(shù)據(jù)在宏觀管理、行政決策、院校治理、教案改革、年度報(bào)告中的基礎(chǔ)性作用。開(kāi)展教案巡查診斷。在開(kāi)展高校教案巡查診斷工作基礎(chǔ)上，落實(shí)好高職院校教案診斷和改進(jìn)工作。按照教育部高職院校教案工作診改指導(dǎo)方案要求，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，把握高職院校不同發(fā)展階段診改重點(diǎn)，保證新建高職院?；巨k學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)高職院校全面建立內(nèi)部質(zhì)量保證體系，支持優(yōu)質(zhì)高職院校實(shí)現(xiàn)更高水平發(fā)展。支持對(duì)用人單位影響力大的行業(yè)組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)層面的教案診改試點(diǎn)，以行業(yè)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過(guò)結(jié)果評(píng)價(jià)、結(jié)論排名、建議反饋的形式，倒逼職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。加強(qiáng)德育工作。加強(qiáng)以職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為重要內(nèi)容的職業(yè)教育學(xué)生思想政治教育工作，大力倡導(dǎo)和培養(yǎng)工匠精神，更多地培養(yǎng)既掌握熟練技術(shù)，又堅(jiān)守職業(yè)精神的技術(shù)技能人才。加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)高校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。發(fā)揮校園文化對(duì)職業(yè)精神養(yǎng)成的獨(dú)特作用，支持優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育、企業(yè)文化進(jìn)校園、職業(yè)文化進(jìn)課堂，將生態(tài)環(huán)保、綠色節(jié)能、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等理念融入職業(yè)教育過(guò)程。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。省教育廳將按照分工職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀管理作用。各地各校要根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際制定配套實(shí)施方案，并按項(xiàng)目任務(wù)層級(jí)要求，做好申報(bào)、建設(shè)和實(shí)施工作，確保各項(xiàng)目任務(wù)落地實(shí)施。強(qiáng)化管理督查。省教育廳將充分發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，會(huì)同相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)工作指導(dǎo)、檢查與跟蹤，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)實(shí)際需要不斷完善工作要求。各校承擔(dān)任務(wù)及項(xiàng)目的完成情況能列入教案業(yè)績(jī)考核的，都將作為指標(biāo)內(nèi)容列入考核體系，并作為年度財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金分配要素和衡量學(xué)?？傮w工作的重要內(nèi)容。 營(yíng)造良好環(huán)境。各高職院校應(yīng)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)等各種媒介，將行動(dòng)計(jì)劃精神宣傳到位，將實(shí)施意見(jiàn)項(xiàng)目任務(wù)傳達(dá)到位，動(dòng)員廣大師生參與到行動(dòng)中來(lái)。在此基礎(chǔ)上，組織好年度職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳高職教育方針政策、高職院校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能人才成果貢獻(xiàn)，引導(dǎo)全社會(huì)重視高職教育，支持辦好高職教育。附件浙江省參與（承擔(dān)）的高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)（項(xiàng)目）一覽表任務(wù)一覽表序號(hào)工作任務(wù)參與單位時(shí)間進(jìn)度一、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源加強(qiáng)與信譽(yù)良好的國(guó)際組織、跨國(guó)企業(yè)以及職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)展交流與合作省教育廳（外事處）、高職院校學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)成熟適用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)課程、教材體系和數(shù)字化教育資源省教育廳（外事處、高教處）、高職院校選擇類(lèi)型相同、專(zhuān)業(yè)相近的國(guó)（境）外高水平院校聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程，共建專(zhuān)業(yè)、實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)基地，建立教師交流、學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)等合作關(guān)系省教育廳（外事處、高教處）、高職院校支持高等職業(yè)院校申辦聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家（文教類(lèi)）許可省教育廳（外事處）、相關(guān)高職院校
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