豐臺區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-28 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校（園）及相關(guān)單位教師的總?cè)藬?shù)、各學(xué)段具有初級、中級、高級職稱教師人數(shù)、職教專業(yè)教師人數(shù)及逐年退休人數(shù)，按照北京市規(guī)定對應(yīng)學(xué)校班額，確定當(dāng)前教師總數(shù)是否超編。其二，在未來五至六年期間，對照逐年學(xué)校調(diào)整合并增減等情況、學(xué)生人數(shù)和不同學(xué)科教師人數(shù)以及學(xué)校的實際需求，確定逐年需要補(bǔ)充不同學(xué)科師資的人數(shù)。其三，確定當(dāng)前各教育階段和各學(xué)科特級教師、學(xué)科帶頭人、市級骨干教師、區(qū)級骨干教師的人數(shù)，特別是在一線任教的人數(shù)，對照北京市有關(guān)特級教師對應(yīng)比例和逐年退休人數(shù)，確定需要逐年培養(yǎng)和達(dá)到的具體人數(shù)；對照北京市有關(guān)學(xué)科教學(xué)帶頭人和市級骨干教師對應(yīng)比例人數(shù)，確定需要逐年培養(yǎng)和達(dá)到的人數(shù)。其四，對于學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育和校外教育的師資需求，按上述思路給予關(guān)注。其五，對于教育分院含繼教、教研、科研部門，按上述思路給予特殊關(guān)注。第七、不斷提高學(xué)校（園）管理水平及教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育是編制教育發(fā)展規(guī)劃的出發(fā)點和歸宿點，必須把握教育系統(tǒng)學(xué)校（園）管理水平及教育質(zhì)量的基本狀況。教育督導(dǎo)室以及教育分院等部門配合教委各業(yè)務(wù)科室，在總結(jié)“十一五”期間我區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，對我區(qū)各學(xué)校（園）的管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、發(fā)展?jié)摿σ约叭罕姷臐M意度等進(jìn)行調(diào)研并做出比較全面的分析。第八、在確立大教育觀的前提下，對成人教育、社區(qū)教育、民辦教育、教育培訓(xùn)單位及未經(jīng)批準(zhǔn)的流動人口子女學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件、師資配置、生源數(shù)量、管理水平、發(fā)展趨勢等情況，在全面了解的基礎(chǔ)上，做出分析判斷。（四）確定發(fā)展目標(biāo)以全面把握我區(qū)當(dāng)前教育發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家和北京市教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃有關(guān)具體要求的前提下，通過走訪北京市與我區(qū)教育發(fā)展環(huán)境相近的區(qū)縣、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教育專家學(xué)者介紹當(dāng)前實施素質(zhì)教育新趨勢、教育發(fā)展新特點，立足我區(qū)教育發(fā)展實際，各專項調(diào)研組結(jié)合本職工作經(jīng)過研討，提出未來五至六年期間推動教育發(fā)展、落實各項具體工作的階段性目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上初步確定我區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)。（五）提出措施建議在明確我區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)和推動教育發(fā)展、落實各項具體工作的階段性
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