【總結】高中數(shù)學之直線與圓的方程一、概念理解:1、傾斜角:①找α:直線向上方向、x軸正方向;②平行:α=0°;③范圍:0°≤α<180°。2、斜率:①找k:k=tanα(α≠90°);②垂直:斜率k不存在;③范圍:斜率k∈R。3
2025-04-04 05:13
【總結】(1)了解算法的含義,了解算法的思想.理解程序框圖的三種基本邏輯結構:順序、條件、循環(huán).(2)理解幾種基本算法語句——輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句的含義.算法初步是高中新課程新增內容,為支持高中新課程實驗,高考中必定有這方面內容的考查,且分值比例應超過課時比例.這部分內容一般以選擇題或填
2024-08-03 15:53
【總結】第四章圓與方程一、選擇題1.圓C1:x2+y2+2x+8y-8=0與圓C2:x2+y2-4x+4y-2=0的位置關系是().A.相交B.外切C.內切D.相離2.兩圓x2+y2-4x+2y+1=0與x2+y2+4x-4y-1=0的公共切線有().A.1條B.2條C.3條D.4條3.若圓C
2025-04-04 05:09
【總結】ArxyO圓的標準方程醒民高中數(shù)學組孫鵬飛趙州橋,建于隋煬帝大業(yè)年間(595-605年),至今已有1400年的歷史,出自著名匠師李春之手,是今天世界上最古老的單肩石拱橋,是世界造橋史上的一個創(chuàng)造。我們在前面學過,在平面直角坐標系中,兩點確定一條直線,一點和傾斜角也能確定一條直線.在平面直角
2024-11-17 12:03
【總結】第一篇:高中數(shù)學圓與圓的位置關系教案 教學要求:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關系;教學重點:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關系教學難點:用坐標法判斷兩圓的位置關系教學過程: 一、...
2024-10-29 07:55
【總結】220DxEyFyx??????教學目標:能將圓的一般方程化為圓的標準方程從而求出圓心的坐標和半徑;能用待定系數(shù)法,由已知條件導出圓的方程.?教學重點:(1)能用配方法,由圓的一般方程求出圓心坐標和半徑;(2)能用待定系數(shù)法,由已知條件導出圓的方程.?教學難點:圓的一般方程的特點.?教學疑點:圓的一般方程中要加限制條件.
2024-08-14 18:23
【總結】高中數(shù)學圓的方程典型題型歸納總結類型一:巧用圓系求圓的過程在解析幾何中,符合特定條件的某些圓構成一個圓系,一個圓系所具有的共同形式的方程稱為圓系方程。常用的圓系方程有如下幾種:? ⑴以為圓心的同心圓系方程? ?、七^直線與圓的交點的圓系方程? ? ⑶過兩圓和圓的交點的圓系方程? 此圓系方程中不包含圓,直接應用該圓
2025-04-04 05:07
【總結】知能巧整合夯基砌高樓典例悟內涵點化新思路真題明考向備考上高速課時作業(yè)工具第五章數(shù)列欄目導引第5課時數(shù)列的綜合應用知能巧整合夯基砌高樓典例悟內涵點化新思路真題明考向備考上高速課時作
2025-01-08 00:41
【總結】高中數(shù)學總復習資料匯總(必修1-5)高考數(shù)學復習必修1第一章、集合一、基礎知識(理解去記)定義1一般地,一組確定的、互異的、無序的對象的全體構成集合,簡稱集,用大寫字母來表示;集合中的各個對象稱為元素,用小寫字母來表示,元素x在集合A中,稱x屬于A,記為x?,否則稱x不屬于A,記作x?。例如,通常用N,Z,Q,B,Q+分別表示自然數(shù)集、
2024-08-14 18:05
【總結】圓的一般方程思考:方程表示什么圖形?方程表示什么圖形?222410xyxy?????222460xyxy?????22(1)
2024-08-01 21:25
【總結】解析幾何圓的標準方程圓的定義平面內到定點的距離等于定長的點的集合。定點定長圓心半徑·rC圓的標準方程圓心是C(a,b),半徑是r,求圓的方程.xyOCM(x,y)設點M(x,y)為圓C上任一點,|MC|=r則P=
2024-11-17 17:33
【總結】高二年級數(shù)學預學案、教學案(2020年月日)周次9課題直線與圓的位置關系1課時授課形式新授主編審核教學目標理解直線與圓的位置關系,會判斷直線與圓的位置關系會求圓的切線方程,會解決簡單的弦長問題重點難點直線與圓的位置關系的判斷和應用,求切線方程和弦長教學方法
2024-11-19 21:23
【總結】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意:化為一般式.圓的標準方程xyOCM(x,y)222)()(rbyax????圓心C(a
2024-11-17 19:47
【總結】淺議定積分的應用高二數(shù)學組導數(shù)解決的問題(1)應用導數(shù)求曲線的切線(6)解決應用問題(5)運用導數(shù)的知識研究函數(shù)圖象的交點問題(2)以圖象為載體考查函數(shù)的單調性(3)應用導數(shù)求函數(shù)的單調區(qū)間應用導數(shù)解決不等式問題、方程根問題、數(shù)列問題····&
2025-01-06 16:33
【總結】......1、已知方程0表示一個圓.(1)求t的取值范圍;(2)求該圓半徑的取值范圍.2、若兩條直線的交點P在圓的內部,求實數(shù)的取值范圍.3、已知圓M過兩點C(1,-1),D(-1,1),且圓心M
2025-06-18 13:50